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第一次月考检测卷测试范围:第一、二单元时间:150分钟满分:120分题序▲二三四总分得分一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.污秽(sui) 奥悔 气冲斗牛(dbu) 目不窥园• •8.殷红。皿)薪金慷慨淋漓(k熊鞠躬尽萃C.气氛(比n)选聘迥乎不同(jibng)妇儒皆知口.默契(@)踱步鲜为人知(xi&n)沥尽心血2.下列加点词语使用不当的一项是()A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的••••奥秘。B.在学习和工作中,专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。••••C《爸爸去哪儿5》的火爆,让节目中的六位萌娃都成为了家喻户晓的童星。••••D.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。••••.下列各句中,没有语病的一句是()A.日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年度诺贝尔文学奖得主。B.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。C共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。D.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。A.⑤①②③⑥④ B.⑤③⑥①②④C.⑤③①②⑥④ D.⑤①②⑥③④.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是()A.风里带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。它有时像一块白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。C.天上的每一颗星就是一个字母,脚下的每粒小石子也是一个字母。D.书,人们称为人类文明的“长生果”。二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首词,完成第6〜7题。(每小题2分,共4分)春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?6.下列对词的内容理解有误的一项是()A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。B.“万汇此时皆得意,竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。D.词的下片后两句描绘了早春园林夕阳的美景。.下列对词赏析不正确的一项是()A.这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。D.这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。(二)阅读下面文言短文,完成第8〜11题。(12分)邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?"原曰:“孤者易伤,■贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,心中伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!"原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。■ ■.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)A.丙M原少孤 B.于是/遂就书C.凡得学/者 D.欲/书可耳.解释文中加点的词。(3分)(1)舍(2)徒(3)资.翻译文中画线句子。(4分)⑴孤者易伤,贫者易感。⑵一则愿其不孤,二则羡其得学。.邴原为什么“过书舍而泣”?(3分)(三)古诗文积累。(8分).填补下列句子的空缺处。(每空1分)(1)士别三日,,!⑵故园东望路漫漫,。⑶,弹琴复长啸。(4)此夜曲中闻折柳,。⑸,百般红紫斗芳菲。(6)东市买骏马,,南市买辔头,。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章,完成第13〜16题。(14分)善良是心灵的灯盏①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。③这几年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。④走进院落,房门紧锁。妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。等了一会,他有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。转身往回走,路过一家小诊所。诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。“怎么办?这可怎么办?”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。⑥他愣了一下,试着问:“怎么回事?”女人叹了口气,说:“孩子发高烧,带的钱不够。你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:“拿着,给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。他说:“快点取药去吧,先给孩子挂上针。”⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。⑩他把小熊递给女孩,说:“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。B11回到家,妻子仍没回来。他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小••熊。B12妻子笑吟吟地说:“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。B13在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。(原文有改动).请在文章的第①段中找出景物描写的句子,并分析它的作用。(5分).第②③段是文章的插叙部分,有什么作用?(3分).请赏析文章的第B11段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果(表达效果:词语意思,蕴含情感)。(3分).分析文章结尾画线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着‘善良’的灯盏。正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园”的作用。(3分)(二)阅读下面文章,完成第17〜20题。(16分)年轻的国旗①这是由陈九先生讲的一个真实的故事。②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实就是一家子。③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然一个姑娘说:“好像,我好像没有看到中国国旗。”广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?⑤姑娘们一下子懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走。“等等,咱们一块去。”A姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。⑥白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。“是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。”“好,”珍妮说,“明天是街坊节,我们就在这儿等。”五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。B天角渐渐泛红。⑦C春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说:“校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。”“真的吗?”“真的。”⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说:“找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。”“如果我借你一面你会挂吗?”珍妮问。“你有?”“对,我有。”“当然,当然挂。”“好,一言为定,明天一早广场上等我。”⑨“你有国旗?”姑娘们把珍妮围起来,“咋不早说?害我们紧张了半天,死多少细胞!”珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说:“对不起,我没有,可我不信就找不到一面国旗!”姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们?”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。”“珍妮,你疯了?”珍妮笑笑:“开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘了帮我带上旗袍和化妆盒儿,咱广场见。”⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。“一,二……”校长喊着。“等等!”珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂。接着,她们每个人都相互挽起手臂。“现在可以了,校长先生。”B11D清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。.文章叙事过程中有大量的环境描写。从文章中画线的A、B、C、D四句中任选一句加以赏析,说说具有怎样的作用或表达效果。(4分)我选—处,这段话 .珍妮两次脸红的原因各不相同,第⑤段中的“珍妮的脸涨得通红”,原因是;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是。(4分).从全文看,标题《年轻的国旗》的含义是什么?用这一题目有怎样的作用?(4分).姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)(4分)四、综合性学习与写作(56分)(一)综合性学习(6分).亲情是人间至美至纯的感情,浓浓亲情总是牵动着我们的心弦。亲情是黑暗中的一个温暖的火炉;亲情是无助时一双援助的手;亲情是成长中指路的一盏明灯。为了感悟亲情,亲近家人,培养热爱家庭的情感,班级准备开展一次“感悟亲情”的主题班会。请你完成下面任务。(1)【活动一:真情导入】如果你是主持人,请你为这次活动设计一个令人动情的开场白,去触动同学们心灵中那柔软的角落,激发同学们参与这项活动的欲望。(3分)(2)【活动二:难忘一幕】在成长中,家人的一句话、一个眼神、一个动作无不透露出亲情的感人细节,请你选取生活中的一个感人瞬间来倾诉亲情的温暖。(3分)(二)写作(50分).在成长的过程中,总有值得你去感谢的一个人:父亲、母亲、老师、同学、朋友……甚至是一个陌生人。也许是因为他(她)给了你爱和温暖;也许是因他(她)给了你信心和力量;也许是因为他(她)让你明白了生活的真谛……请以《我要说声谢谢你/您》为题,写一篇作文。要求:①文章以记叙为主,兼用多种表达方式;②内容具体充实,表达真情实感;③全文不少于500字;④不得抄袭,不得套作。第一次月考检测卷D(A.sui—hui,奥一懊;B.yin—yM,萃一瘁;C.儒一孺)A(“无所不为”指的是“没有不干的事情”,意思是“所有的坏事都干尽了”,与语境不符)C(A.删去“得主”或将“荣获”改为“成为”;B.将“提升”改为“展示”;D,将“一倍”改为“一半”)B5,A.A(上片总写,下片特写).D(“表现了词人的远大抱负”,牵强附会).B.(1)房屋(2)白白地(3)钱财、财物,此处指学费.(1)失去父亲的人容易伤心,贫穷的人容易伤感。(2)一是羡慕他们有父亲,二是羡慕他们能学习。.因为邴原是个孤儿,非常贫穷,而孤独、贫穷都容易引起伤感;加上他看到别人有父亲,能读书,心中更是悲伤,所以就哭了。【译文】邴原从小就失去父亲,几岁时,从书塾经过就哭起来了。书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“失去父亲的人容易伤心,贫穷的人容易伤感。凡是能够学习的人,都是些有父亲的孩子。(我)一是羡慕他们有父亲,二是羡慕他们能学习。内心感到悲伤,所以就哭了。”老师为他感到悲伤,说:“你想要读书吗?”邴原说:“我没有钱支付学费。”老师说:“孩子你如果有志向,我将免费地传授你知识,不要学费。”于是邴原去学习了。在一个冬天之内,熟练地背诵出了《孝经》《论语》。.(1)即更刮目相待大兄何见事之晚乎(2)双袖龙钟泪不干(3)独坐幽篁里⑷何人不起故园情(5)草树知春不久归(6)西市买鞍鞯北市买长鞭.景物描写:“风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。”(2分)作用:交代时令,写出天气的寒冷,为下文小女孩儿发高烧做铺垫(1分)。渲染恬静的气氛,烘托他愉快的心情(1分),用雪景的美丽衬托了主人公善良的高尚品质(1分)。.交代他离开家外出打工的原因(1分),交代他挣钱的不易,为下文他掏钱救助小女孩表现他的善良做铺垫(1分),为下文他见到女儿却不认识埋下伏笔(1分)。.“凝固”是固定不变,停滞的意思(1分),形象地表现出他在看到自己救助的小女孩竟然是自己的女儿时的内心的震惊(2分)。.总结全文(1分),照应题目(1分),再次强调善良的重要性,点明文章的中心(1分)。.示例:C运用了比喻的修辞手法,将春日黄昏比作洗脸盆里的水,洒一洒就没有了,形象地写出了春日黄昏的短暂。.因发现广场上没有中国国旗而气愤自己没有国旗而焦急.含义:年轻姑娘们的爱国行动表明她们就像那面飘扬的国旗。作用:题目新颖,能吸引读者;“国旗”是全文的线索,推动情节发展;点明文章主旨。.略。(这是一道开放性试题,结合文中姑娘们为国旗所付出的努力,任选其中最令你感动的一点来谈谈它对你的成长的启示即可。语言表述要通顺流畅).(1)示例:亲情带给我们温暖、希望,让我们享受无尽的欢乐。亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。让我们共同走近亲情,去感受那无价的亲情吧!(2)略。.略。第一次月考检测卷测试范围:第一、二单元皿 分0 满分: 分题序二三四五-i-六\七总分得分第I卷(选择题共分)一、(共分,每小题分)1下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A孕育(丫必) 烦琐 殷红(丫^) 鞠躬尽瘁b惩罚(ch^ng)窥探祈祷@)妇孺皆知c赫然出^)屏嶂朔气於八口6)一泄万丈D哺育6①诧异揩汗(^。锋芒毕露2依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(这个方面,情况就 ,而且一反既往了。(选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的 ,只在精神的高地兀自风雅。(学习需要刻苦,但更是一种快乐,是努力地 快乐。A迥乎不同奢华酿造 B截然不同繁华酿造C截然不同奢华酝酿D迥乎不同繁华酝酿3下列各句中有语病的一项是()A如今,武汉市井盖不翼而飞、广告牌随意乱竖、暴露垃圾无人过问等现象均在减少。B长江救援志愿队的英雄事迹经央媒集中报道后,使得全国各地民众纷纷为他们“点赞”。.位于东西湖区碧海花园的李新国艺术馆成了社区居民休闲怡情的好去处。D经中央军委批准,武汉市正式申办 年第七届世界军人运动会。4下列各句标点符号使用不规范的一项是A没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。.“夺冠不是一件容易的事,”姚明苦笑了一下说,“人们往往忽视了掌声背后的汗水。”D是让你的生命更加朝气勃勃?还是让暮色滋长而举步不前?拷问着人生的选择。二、共分,每小题分阅读下面的短文,完成一题。废旧衣物,可别一扔了之“皿皿缝皿皿 ”在物皿乏皿皿可以穿皿皿皿皿人皿渐从 “不够穿 ”皿了“皿 ”。每到皿皿皿皿皿 “鸡肋”皿被皿。一皿,带皿口皿。一皿,废皿中皿产品皿高达0 0皿在生皿里皿皿皿解皿皿。皿皿皿皿皿皿皿皿产生有皿
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)A陈五讨厌他的家人深信女巫,一直苦于没有办法。B陈五疮痛严重,无可奈何恳求神巫入室治疗。C女巫被陈五揪打呵斥后,仓皇逃离。D短文讽刺女巫装神弄鬼,招摇撞骗,也揭示了“无奸不破,无伪不穷”的道理。第n卷非选择题共分分.将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 分以皿神,皿。,填空。分,每空分?《木兰_非复吴下阿蒙!《孙权劝学》雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,?《木兰诗》_弹琴复长啸。王维《竹里馆》分阅读下面的文章,完成一题。像油菜花儿一朵朵开自皿皿头皿皿,皿都在皿皿一皿皿 能迅皿口皿我皿皿焰皿皿会皿皿店、炒皿炒皿都皿火皿尝试皿无皿在皿烧,皿后都似皿皿皿皿落。去皿,我皿惫皿回到皿下老皿口皿口,皿楼的皿皿皿皿皿皿皿的贫瘠皿一点皿望。长皿的大皿口皿残疾皿了家皿口皿嘱我皿口,我却只皿皿皿皿我皿皿皿皿皿皿。村皿皿皿。村半个皿口皿皿上皿回皿皿。皿个坑皿,皿皿进皿上皿皿,皿在大皿点皿皿皿口皿开始皿口皿种子的皿,皿皿一皿的皿皿意皿了一皿一皿皿地皿口皿皿一皿那皿大哥皿。几天皿口皿皿,皿村皿皿。皿口皿皿皿。皿皿皿皿盛皿毛皿,莫皿。春节皿有皿皿这皿菜皿皿哥皿是油皿皿皿皿皿货皿皿皿摘皿掉,但只能选皿从皿一皿因为要皿皿料的皿皿皿然皿皿元皿皿钱给我买皿笔皿皿皿皿三月皿皿皿黄皿皿漫皿皿强大的花口,涌皿浪浪皿喜皿哥和皿于皿,坐皿中相视而皿拍下皿皿让我皿口皿口皿片灿皿四皿我自皿城。“皿皿皿皿坚皿皿 ”皿皿努皿步皿坚皿生皿就皿菜花皿朵皿灿皿,强皿.在哥哥的关心和影响下,“我”的心理发生了复杂的变化,请将下面“我”的心理变化过程填补完整,每处不要超过个字。分濒临绝望一-喜悦_TOC\o"1-5"\h\z.请用直白的语言表达出对加点词语意的理解。 分大皿再三皿皿卖掉皿能皿地皿掉一部分,因皿我皿 口.文中的大哥给人印象深刻,他是一个什么样的人?请简要概括。 分6干杯时大哥有意无意地说Y一句:“一锄一锄地凿,一点一点地洒,一直坚持,就会灿烂。”结合生活实际谈谈大哥说的这句话对你的启示。分六、分根据要求完成、题。“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重,以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有多所的基础上,年将达到万所, 年预计达到万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……”为此我校将举办以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节活动。.请你为校园足球文化节设计三项活动。分8小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里,小明参加了不下场比赛,慢慢地,妈妈不支持小明踢足球Y,说每天弄得脏兮兮的,像个野孩子,还影响Y学习。假如你是小明,怎么说服妈妈支持你继续踢足球?一字分七、分.阅读下面的材料,按要求作文。 分有皿皿皿挥皿皿皿皿第皿口,宣扬口皿处,皿人的皿皿解释皿学皿己皿技能更长,避开自皿处。口皿口包皿用、皿学习等方皿。字的记叙请根据以上材料,选取其中一层解释,自拟题目,写一篇不少于文。字的记叙第一次月考检测卷测试范围:第一、二单元时间:120分钟满分:120分题序▲二三总分得分一、积累与运用(27分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.污秽(sui) 澎湃①涧 哺育8立) 气冲斗牛966B.惩罚(chBng)殷红(y口)抹杀⑺①慷慨淋漓(k&i)C.气氛(比n)可汗(卜五n)彷徨①五ng)深恶痛绝(wh)D.默契(qi)亘古磔豳)踱步(du6)鲜为人知(xi&n)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.喧闹怪诞字贴目不窥园B.屏障泛滥斑斓妇儒皆知C奥悔选聘抱歉鞠躬尽萃D.谣言薪金震荡沥尽心血3.下列加点词语使用不当的一项是()(2分)A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的••••奥秘。B.在学习和工作中,专心致志和锲而不舍都是迈向成功不可或缺的品质。••••C《爸爸去哪儿5》的火爆,让节目中的六位萌娃都成了家喻户晓的童星。••••D.对于他这种卑劣的行为,大家都感到深恶痛绝,决定不再跟他打交道。••••.下列各句中,没有语病的一项是()(2分).日裔英国小说家石黑一雄荣获2017年诺贝尔文学奖得主。.许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈的辩论。C共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。D.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。.填入下面空白处的句子,最恰当的一项是()(2分)教育是儒家思想中的重要课题,谈到教育的方法,孔子注重启发,强调引发学生的创造力,他说:“”由此可知,教育,与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。A.不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。学而时习之,不亦说乎?C.学而不思则罔,思而不学则殆。D.知之为知之,不知为不知,是知也。名著导读。(4分)⑴下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项是()(2分)A.《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有“人民艺术家”的称号。B.《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了三匹骆驼,“骆驼祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。C《骆驼祥子》中的祥子来自农村,他老实,健壮,自尊好强,经历了人生的三起三落后,变得更加坚强起来。D.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切、新鲜、活泼,是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。⑵祥子最大的梦想是。他买的第二辆车因 而被卖掉。(2分)古诗文默写填空。(6分)⑴独坐幽篁里,。⑵杨花榆荚无才思,。(3)《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的诗句是:,⑷李白的《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”而引发思乡之情的诗句是:,。下面是一段介绍“微信”的文字,概括其四个方面的特点。(每点不超过6个字)(4分)微信是腾讯公司于20n年初推出的一款新型手机聊天软件。它可以通过网络传送语音、视频、图片(包括表情)和文字等多种形式的信息。该软件支持iPhone、Android、S60等不同平台的手机之间相互收发消息。用户可以同时与最多100个好友进行更加丰富的类似于短信、彩信等方式的聊天。关于微信,有这样一种说法:“微信1万个听众相当于新浪微博的100万粉丝。”在新浪微博中,无关粉丝很多,而微信的用户却一定是真实的、私密的。① ②③ ④9.同桌小豪对你说:“我不喜欢读名著,一部部长篇大论的,看得人头昏脑涨,还是看漫画之类的快餐式图书轻松愉快。”假如你是他同桌,该怎样婉转地劝说他积极阅读名著呢?(3分)二、阅读理解与欣赏(43分)(一)阅读下文,回答问题。(14分)米开朗琪罗与达・芬奇的艺术较量蒋勋1500年,达・芬奇48岁,完成了米兰《最后的晚餐》巨作,回到佛罗伦萨,一年之后,与26岁、刚完成《哀悼基督》的米开朗琪罗相遇,历史上两位无与伦比的大艺术家相见了,相差23岁。达・芬奇在创作的巅峰,青年的米开朗琪罗,如初生之犊不畏虎,挑战着他生命中唯一视为对手的达・芬奇。达・芬奇创作了优雅娴静的圣母圣婴与圣安妮像,在佛罗伦萨展出,引起大众赞叹。青年的米开朗琪罗似乎受到了影响,他也创作了题材类似的圣母圣婴作品。在创作《大卫》的同时,米开朗琪罗绘画了几件圣母圣婴素描,也创作了蛋彩画作品《圣家族》圆图。米开朗琪罗在圆形构图中央画了个圣母,圣母跪在地上,上半身向后转,双手高举,好像正要承接从后方约瑟手中传递来的圣婴耶稣。和达・芬奇不同,米开朗琪罗的圣母有一种男性的阳刚,手臂的肌肉结实壮硕,米开朗琪罗似乎在对抗达・芬奇极阴柔幽美的女性美学,他在同一主题里赋予了阳刚健朗的男性美学特质。米开朗琪罗意识到不要活在前辈大师的阴影下,他没有模仿达・芬奇,他以达•芬奇做背叛的对象,建立自己独特的风格。在创作的领域,达・芬奇与米开朗琪罗是对手,也是知己。1503年至1505年,米开朗琪罗创作了《布鲁日圣母》,可以作为他一系列对抗达・芬奇“圣母圣婴”杰作的回声。然而两位巨匠的真正对手戏却是被共同委托创作佛罗伦萨市政议事大厅的巨幅战役图。当时的执政团队都窃窃私语,达・芬奇与米开朗琪罗——两位历史上的大师,如果在同一个空间留下相互辉映的作品,将是多么重要的历史事件。他们希望两位历史巨匠为佛罗伦萨留下两件不朽的战役图。达・芬奇负责昂加里战役,描述与米兰的战争;米开朗琪罗负责卡西纳战役。此时是1503年,达・芬奇51岁,米开朗琪罗28岁,两人同时开始工作。他们都知道对手是历史上唯一的劲敌。所以各自画了许多素描底稿。达・芬奇的《昂加里战役》,画面上马匹嘶叫奔腾,在战役的巅峰,军士怒吼号叫,仿佛天翻地覆。卡西纳战役是佛罗伦萨战胜比萨的战争,战役的主帅是多纳帝。据说,在一场大战之后,军士精疲力竭,卸去了盔甲,裸体在亚诺河中沐浴休息。忽然间,多纳帝发现比萨军队发动突袭。于是,多纳帝紧急传令,号召军士立刻整军待战。米开朗琪罗速写了裸体军士的债张纠结的肌肉,那些在瞬间紧张起来的肌肉,如一条一条顽强有力的扭动的蛇,把战役紧张的主题推到无与伦比的高潮。达・芬奇创作的战役是“高潮”本身,米开朗琪罗抓住的是“高潮”来临前刹那的准备挑战的激动。两人的草图都展出了,引来众人围观。许多人认为年轻的米开朗琪罗在这一次竞争中赢过了他的对手。他们认为米开朗琪罗创造了“战争”最震撼人心的片刻。事实上,我们根本无从比较,因为两件作品都没有完成,只留下空白的墙壁,作为历史上永恒的纪念与遗憾。许多记录显示,米开朗琪罗对年长他23岁的达・芬奇是十分不敬的。他总是嘲讽达・芬奇,嘲讽他华丽的衣着、永远优雅细致的绅士风度,以及许多没有完成的作品。或许,在心灵深处,米开朗琪罗非常憎恨自己,面对一个无法超越的对手、一座翻不过的大山,他有着不可理解的压抑与郁怒。然而,当他当众羞辱达・芬奇时,达・芬奇默默不语,他仍然优雅地向年轻的米开朗琪罗致敬,转身离开。也许,懂得向对手与敌人致敬的人,才是真正的强者吧!.第一自然段在文中起什么作用?(3分).作者重点写了米开朗琪罗与达・芬奇的哪一次艺术较量?为什么要这样写?(3分).说说你对文中画线句的理解。(4分).比较米开朗琪罗与达・芬奇,你更喜欢谁的作风?说说理由。(4分)(二)阅读下文,回答问题。(12分)年轻的国旗①这是由陈九先生讲的一个真实的故事。②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名副其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实就是一家子。③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然一个姑娘说:“我好像没有看到中国国旗。”广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?⑤姑娘们一下子懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走。“等等,咱们一块去。”A姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。⑥白发苍苍的校长先生面对为何别的国旗都有却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。“是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。”“好,”珍妮说,“明天是街坊节,我们就在这儿等。”五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。B天角渐渐泛红。⑦C春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说:“校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。”“真的吗?”“真的。”⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说:“找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗。”“如果我借你一面你会挂吗?”珍妮问。“你有?”“对,我有。”“当然,当然挂。”“好,一言为定,明天一早广场上等我。”⑨“你有国旗?”姑娘们把珍妮围起来,“咋不早说?害我们紧张了半天,死多少细胞!”珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说:“对不起,我没有,可我不信就找不到一面国旗!”姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们?”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取。”“珍妮,你疯了?”珍妮笑笑:“开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘了帮我带上旗袍和化妆盒,咱广场见。”⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。“一,二……”校长喊着。“等等!”珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂。接着,她们每个人都相互挽起手臂。“现在可以了,校长先生。”B11D清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。.文章叙事过程中有大量的环境描写。从文章中画线的A、B、C、D四句中任选一句加以赏析,说说具有怎样的作用或表达效果。(3分)我选处,这段话 .珍妮两次脸红的原因各不相同,第⑤段中的“珍妮的脸涨得通红”,原因是;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是 。(4分).从全文看,对标题《年轻的国旗》理解最准确的一项是()(2分)A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起。B.年轻的姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗。C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机。口.国旗是祖国的象征,预示着伟大祖国的勃勃生机。.第⑩段中没有详细描写珍妮连夜驱车去波士顿取国旗路上的情景。请你发挥想象,用生动的语言描写一下珍妮开车回来快到广场时的样子。(至少运用两种描写方法)(3分)(三)阅读下文,回答问题。(12分)解元,字善长。竦眉俊目,垂手过膝,能以索持犀牛却行①。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。初,起兵保安军德清砦②,积功授清涧都虞侯③。建炎三年,诏隶韩世忠,擢④偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘击⑤,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授^门宣赞舍人。【注】①却行:倒退而行。②保安军德清砦:与下文的“下邳”均为地名。③清涧都虞侯:与下文的“偏将军”“^门宣赞舍人”均为官名。④擢:提拔。⑤鹘击:像鹘一样猛击。鹘,鸷鸟。.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(2分)敌骑数千四面集.解释下列句子中加点的词语。(2分)⑴世忠忧之 (2)备悉敌情• •.翻译下面的句子。(4分)⑴尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。⑵一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。.为了突显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?请用自己的话概括。(4分)(四)阅读下面的诗歌,回答问题。(5分)逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。.说说这首诗写于何地,遇到了何人,要对方做什么。(3分).展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
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