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2023年课改工作总结范文2023年课改工作总结范文(优选21篇)2023年课改工作总结范文篇1大家不好!“綦江之行”悄然拉开帷幕,然课改的浪潮已在我校刮起,在深化推展课改的进程中,我校全体课改成员重新认识统一,行政存有为,大力推进有力,致力课改。社会各界教师求真务实,潜心研究,深刻体悟,快速蜕变,构成了人人谈论课改,班班建好小组,个个去评价的课改氛围。课改已沦为我校教育教学的主旋律。下面我就我校课改工作并作个汇报,错漏之处欲了解各位领导、老师批评指正。一、前阶段工作总结(一)、精心准备工作,为课改搞好一切确保1.建立健全了非政府机构,加强课改非政府领导。学校设立了为校长为副组长、行政领导、课改骨干教师为成员的课改领导小组,领导小组内设课堂教学改革组、集体备课组、小课间活动、课改督导组,对课改工作展开非政府管理。2.健全了课改方案、制度,督查工作的全面落实。学校研究制订了课堂教学改革实施方案、小课间活动实施方案、集体复习制度、自学小组评选制度、课改考核评价制度等,并在实行过程中以求扩充和健全。3.加强宣传的力度,课改氛围浓郁。我们利用教师讨论会,课改教师可以宣传课改工作,利用远程资源使全校教师介绍教育新观念。学校先后举行了学生会、家长会,装设宣传标语,筹办课改板报、制作课改展板,教室里各班技术创新设计,开办课改专栏,校园时时营打造出浓郁的课改氛围。4.强化理论的自学,积极主动投身课改。非政府全体教师自学新课程理论、学校课堂教学改革方案,教师能够正确理解掌控新课程理念,能够自觉弘扬新课程理念,积极主动投身新课改中。(二)、研培融合,全面提高教师素质1.校本培训促发展。我校非政府骨干教师至外地学校参观自学19人次,自学课改一流作法,然后再“以点带面”,由这批骨干教师对其他老师展开校本培训。本期展开校本专题培训6次,并使老师们存有了思想上、理论上的准备工作,从而为边课堂教学边提升课改打下了较好的基础。2.教研互动共前进。(1)、教导处搜集、整理、印发了课改有关资料,为教师扫除各种障碍,进一步增强课改的信心;(2)、每两周四晚上举行一次课改工作交流会,提供更多了教师交流的平台;(3)、“以课促研,以研促教”。本期我校举办课改观摩课3节、课改教研课8节次。课改骨干教师彭晓霞、付林、张鲜在学校上示范课,对“三段六步”的教学流程,展开示范点助推。课改年级教师人人上闯关展现课,课改领导小组听讲评课。课后的评课、议课,人人参予、人人讲话,并写下不好思考。(4)、课改实验老师必须经常思考自己的教学犯罪行为,对顺利和教训展开理性思索,译成教育日记。建议努力做到:每周—篇教育随笔。3.集体复习轻全面落实。学校每周举办两次集体复习,周二语文备课组、周三数学备课组展开集体复习。提倡在集体复习中努力做到“四优”、“五备”。“四优”即为优化教学目标、优化教学过程、优化教学方法、优化思考内容;“五对备”即为复习标、对备教材、对备教法、对备学法、对备训练。每次集体复习由分管领导考勤,备课组短非政府,主备教师讲授,同学科教师探讨。力争努力做到集思广益,群策群力,集体复习构成《教学案》初稿,修正后交教导处校对,构成《教学案》正式宣布文稿,在同年级中采用。(三)、立足课堂,“三段六步”指导教学。在课改中,我校加强质量意识,深化课堂教学改革,始终以“三段六步”的课堂教学模式居多线,以各科“教学案”为载体,以教师为主导、以自学小组为单位,鼓励学生独立自主自学、合作探究、稳固提高,从而大力推进新课程课堂教学改革。1、“三段六步”的内涵:三阶段:自学阶段、导学阶段、评定阶段。六步骤:定向示标、自学指导、自学督查、导学布季谢、合作探究、独立自主评定。学校建议教师按照“三段六步”的课堂教学模式设计课堂教学,建议课堂努力做到五个必须:课堂必须就是情感的课堂、欢乐的课堂、互动的课堂、对外开放的课堂、多样的课堂。建议教师三个拎入;把微笑拎入课堂、鞭策拎入课堂、趣味拎入课堂。建议学生八会:可以资源整合信息、可以读书观测、可以探讨研究、可以回答批评、可以动手操作方式、可以检测评估、可以分析总结、可以思考技术创新。2、强化小组建设,为课堂教学改革提供更多提振。(1)、构建竞争平台——分割小组。建议各班甄选时以学习成绩居多线,兼具至性别、性格的内向与外向、遵守纪律情况等因素,使用“组内异质,组间同质”的非政府方式,合理分后不好小组,甄选不好副组长。副组长就是

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