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文档简介
《红领巾飘扬在胸前》设计活动目标:1.在入队前进行红领巾知识教育,激发少年儿童从小争当光荣的少先队员,进一步在少先队组织中树立理想、热爱学习、健康成长;2.在队会活动课中,从“认识红领巾、亲近红领巾、践行红领巾”三个环节中,灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。活动准备:1.收集少先队员活动视频。2.收集与少先队相关的歌曲。活动过程1.导入:播放《中国少年先锋队队歌》。辅导员:小朋友们,听到这嘹亮的队歌,请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么?队员:鲜艳的红领巾。辅导员:今天,今天是10月13日,是我们少先队员建队周年的日子。在这个特殊的时间里,老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前,实现你们童年的梦想,当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧!(队员欢呼)辅导员:为了实现小朋友童年的梦想,老师特准备了一节别开生面的队会课。它的主题叫什么呢?今天,队会课的主题就是《红领巾飘扬在胸前》。2、我们来认识红领巾。辅导员:热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在,请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。(背景音乐:《红领巾之歌》伴奏)队员1:(以红领巾自诉的口吻)我是少先队员的标志。我代表红旗的一角,我象征革命的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。队员2:(以红领巾自诉的口吻)我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。队员3:(以红领巾自诉的口吻)我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。队员4:(以红领巾自诉的口吻)我们的队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。队员5:(以红领巾自诉的口吻)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。队员齐:我们是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。3、我们来亲近红领巾辅导员:可爱的红领巾介绍了他们的来历,接下来,让我们更加亲近、了解红领巾吧!看,有一位小朋友举手了……队员1:《红领巾娃娃》在入队仪式到来前,我校少先队大队做了大量的前期工作,孩子们也做了不少的准备,他们在中队辅导员和班主任的精心辅导下上了队前教育课,初步了解了少先队的基础知识,学会唱《中国少年先锋队队歌》、学会敬队礼、宣誓、呼号……充分激发孩子们热爱党、热爱少先队组织的感情。另外,少先队教育还要与时俱进,教育方式要不断改革创新。队前教育改变传统的教育模式,以时尚的儿歌、艺术的元素激发了小朋友们朴实而又真诚的情感,从认
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