小学教师月教学总结范文(版)

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学校老师月教学总结范文(最

新版)

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(工作总结)

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姓名：_______________________

日期：_______________________

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学校老师月教学总结范文(最新版)

说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析

和讨论，绝对成果，找出问题，得出阅历教训，明确下一步工作的方向，少走

弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。

学校老师月教学总结范文

(一)

新学期开头的第一天，检察暑假作业，和上次寒假结束时一样，孩子们还是有未完成作业的问题，而且比较普遍。惟独高XX学生是完成了所有作业。赵XX学生长进十分大，不仅作业完成得不错，还完成了“读书百遍记录表”，全班就两个人完成，之后也获得了参与“职业体验”的大奖。据赵XX妈妈说，除了一些特别的作业是因为家长缘由没做，读经作业的状况较上个假期有很大的长进，这全得力于上学期的“寒假作业补时表”，孩子有了深刻的记忆，欠的作业，欠的时光，必需得还!

在开学两周的收心课结束之后，还有一半多的学生没补完作业，这部分学生就属于需要教师催促的。根据吴教授的指导，把

补作业的时光支配在下午的儿童乐园时光。那些不用补和补完的，就成为了“自由人”，可以开愉快心的玩。郑XX欠得不多，在小学主要是补习劳。这个孩子做事十分仔细的，有一天，分配他去擦阳台的瓷砖，因为办法不对，把衣服裤子都打湿了，但还在坚持。赵XX年纪虽然小，做事也是很仔细的，也是跟着哥哥姐姐们一起补劳动，不怕脏、不怕累的。

信任在玩的吸引力下，没有一个孩子能抵御住诱惑。孩子学习主动性的培养，还是需要教师和家长们长久的坚持和协作，家校一样的标准——仔细的学才干换来愉快的玩。

(二)

这个学期，三年级以上的学生开头学习写硬笔字了，目前用的是汉字歌生字的描红贴。可能是太期盼了吧，而且一写就用钢笔，孩子们都显得兴致勃勃，而且都很仔细，描出来的字整体感觉不错，想信通过持之以恒的练习，都能写一手美丽的钢笔字。

写字的作业天天都有，目前不要求数量，只规定时光，天天20分钟。收、发、领作业单也是自己的事情，天天早上，由同

学轮班收上来交给我，改完以后又由学生发回去。写得好的、仔细的就贴起来，大家学习。因为每位学生的程度和速度不同，作业单也不统一发，没有了，自己来找我，我会按照每个学生的状况举行调节。通过这段时光的熬炼，孩子们的责任心也得到了提升。

孩子们都在之前的小学写过铅笔字，所以现在写钢笔字也会存在不同程度的问题。高XX的字描得不错，就是坐姿问题，总是抵着桌子座，头不自觉的就会低下来;赵XX也描得不错，也很仔细，但执笔太紧，放松不下来;赵XX的字描出来是不错的，但速度过慢，而且写着写着，笔就立起来了，变成执毛笔的姿态;郑XX坐姿需要提示，爱弓着背，其它都还不错;赵XX执笔是个大问题，中指总是会不自觉的移到食指旁边并排着，经过这段时光正确姿态的练习，已经有了很大的长进，这也跟家长在家的监督分不开，不过，还得再坚持一段时光;杜XX的坐姿和执笔都不错，而且很仔细，习惯很好;刘XX执笔比较紧，要放松一点，还需耐心和仔细一些。

三年级以上学生写字课的时光，小学生就在隔壁的房间里过识字关，由贺教师和黄教师负责。每人一套汉字歌的字卡，过关的学生，就可以当小教师了。下一步，还会给小教师发“工资”，“工资”是被协助的学生所交纳的“学费”，可不廉价，一个字10个福气。固然，学得仔细的也会有“奖学金”。要想少花福气，就自己努力