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文档简介
(优选)学前卫生学血液循环途径目前一页\总数二十四页\编于十八点血液从心脏出来是怎样流到全身各部分的?又是从哪里回到心脏的呢?请你思考:目前二页\总数二十四页\编于十八点总血液循环(快速找出定义)——人体内的血液借助于心脏节律性搏动,经动脉、毛细血管、静脉,最后返回心脏的循环过程。P14目前三页\总数二十四页\编于十八点体循环肺循环根据人体血液循环途径的不同目前四页\总数二十四页\编于十八点思考儿童足背发炎,手部静脉输液,药物需要流经哪些循环途径才能到达病处?在臀部注射药物,药物随血液又是怎样循环到达伤口的?目前五页\总数二十四页\编于十八点目前六页\总数二十四页\编于十八点左心室左心房右心室右心房目前七页\总数二十四页\编于十八点主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉本章节的重难点!目前八页\总数二十四页\编于十八点主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉请你观察体循环:1、体循环的起点、终止点及大致路径。2、在体循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化?目前九页\总数二十四页\编于十八点主动脉左心室左心房肺静脉肺动脉右心房右心室腔静脉请你再观察肺循环1、肺循环的起点、终止点及大致路径。2、在肺循环过程中,血液成分有哪些变化?在何处发生的变化?目前十页\总数二十四页\编于十八点体循环的途径:
目前十一页\总数二十四页\编于十八点肺循环的途径:
请你上台演示,模仿老师分析,小老师来也~~目前十二页\总数二十四页\编于十八点巩固操练请你观察左图,并完成以下表格:起点终点血液变化体循环肺循环目前十三页\总数二十四页\编于十八点起点终点血液变化体循环肺循环左心室右心房动脉血——静脉血右心室左心房静脉血——动脉血目前十四页\总数二十四页\编于十八点血循环的两条途径是一先一后进行吗?为什么?
——两条途径是同时进行的。因为当心脏收缩时,血液会同时从左、右心室射出,因此两条途径是同时进行的,而且又在心脏汇合为一条完整的血液循环途径。目前十五页\总数二十四页\编于十八点体循环:左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺循环:血液循环途径:目前十六页\总数二十四页\编于十八点体循环:肺循环:左心室主动脉全身毛细血管网上、下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房肺泡(二氧化碳)(氧气)组织细胞(氧气等营养物质)(二氧化碳等废物)血液循环途径:目前十七页\总数二十四页\编于十八点知识拓展资料
体循环和肺循环哪个路线长?——有人曾做过测定:安静时,一滴血通过这条完整的路线约需20秒钟,而其中16秒在体循环,4秒在肺循环,因此,有些书又把体循环叫大循环,肺循环叫小循环。
联系我们上一节课观察心脏的结构,左心室壁厚的意义。
目前十八页\总数二十四页\编于十八点学前儿童循环系统保育要点1、学前儿童的循环系统供血充足,有利于机体的新陈代谢。2、科学组织体育锻炼和户外活动。3、服装宽松适度。保育员考证知识点P17目前十九页\总数二十四页\编于十八点1、学前儿童的循环系统供血充足,有利于机体的新陈代谢。血管比成人短——血液在体内循环一周所需的时间短,供血充足,有利于机体的新陈代谢。目前二十页\总数二十四页\编于十八点2、科学组织体育锻炼和户外活动。可使学前儿童的心肌粗壮结实,提高心脏的工作能力和血管壁的收缩力,促进循环系统的发育。活动量是适当;活动程序要符合生理要求:准备运动——整理运动。目前二十一页\总数二十四页\编于十八点3、服装宽松适度。为什么幼儿不能穿过紧的服装、鞋帽?过紧的服装、鞋帽会影响学前儿童的血液循环速度,不能使学前儿童及时地从外界得到氧气,不能及时把体内产生的二氧化碳排出体外。宽大舒适,利于畅通。目前二十二页\总数二十四页\编于十八点血液循环的意义——为人体不断地运来养料和O2,又不断运走CO2等废物。
目前二十三页\总数二十四页\编于十八点课堂小结
1、播放教学视频《血液循环》,进一步直观了解
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