七年级语文木兰诗优秀课件人教新课标版

安徽亳州木兰像?木兰诗?

选自南朝郭茂倩编的?乐府诗集?，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父参军、建功立业的传奇故事。返回花木兰祠1第一页，共33页。抢答：1.?木兰诗?选自代编的。2.?木兰诗?和并称为我国古代民歌中的两颗明珠。宋郭茂倩?乐府诗集??孔雀东南飞?

、

的故事。女扮男装替父参军2第二页，共33页。叙事诗：是诗歌的一种，是用诗的形式来刻画人物形象，描述故事情节，表现现实生活的作品，突出特点是诗人满怀激情地歌唱一个故事，一方面是故事的表达，另一方面是情感的抒发。3第三页，共33页。jīzhùtiěkèhánānjiānpèi

jiānyānjiūróngshuòtuò

jiāngzhuāngzhuótiēbàng

唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅燕山鸣啾啾戎机朔气金柝扶将红妆

著

帖花黄傍请读准字音噢——返回4第四页，共33页。朗读节奏：这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停顿。例如：唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织，不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。5第五页，共33页。诵读指导唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。木兰诗复杂的心态东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。急骤跳跃，活泼明快万里赴戎机，关山度假设飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。豪迈的气概爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。热烈欢快，起伏跳荡我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。动词要读得响亮，竭力表现喜悦之情火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？赞美惊叹6第六页，共33页。概括诗歌情节代父参军，踏上征途奔赴前线，十年征战还朝辞官，亲人团聚比喻赞美，讴歌英雄一、二、三、四、返回1-345-677第七页，共33页。

女扮男妆，代父参军的花木兰历来深受人们喜爱。你特别欣赏她的哪一点？请结合诗中描述，用下面的句子来发表你的意见。?木兰诗?塑造了木兰这个不朽的人物形象。木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄。在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功绩；胜利归来以后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象，集中表达了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。我喜欢木兰，因为她

，你看……

勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴．．．．．．分析人物形象8第八页，共33页。木兰的形象：智勇双全、纯朴高洁的女英雄形象热爱家乡、保家卫国的爱国主义精神向往和平幸福生活的美好理想

——内容的重点9第九页，共33页。唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳孝顺10第十页，共33页。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。—军情紧急11第十一页，共33页。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿〞——勇敢坚毅忠孝两全12第十二页，共33页。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。渲染临行紧张气氛13第十三页，共33页。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——女儿情怀14第十四页，共33页。万里赴戎机，关山度假设飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强的英雄气慨15第十五页，共33页。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故土。——不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。16第十六页，共33页。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。—渲染归家的欢乐气氛17第十七页，共33页。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。——渲染归家及回复女儿身的喜悦，突出女儿情怀。18第十八页，共33页。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎19第十九页，共33页。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1机智、谨慎20第二十页，共33页。既有女儿情怀更具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象返回21第二十一页，共33页。本诗哪些地方详？哪些地方略？详：木兰对父母的牵挂；出征前的准备；征途中的心理活动；回家后家人的迎接；“当窗理云鬓，对镜帖花黄〞。略：战场厮杀〔只有20个字〕。上页下页返回刻画儿女之情多，描绘英雄之气少22第二十二页，共33页。木兰诗〔一〕〔二〕〔三〕1、停机叹息2、代父参军3、出征准备征途跋涉4、十年征战5、辞官还乡6、合家欢聚7、比喻赞美〔详〕〔略〕〔详〕23第二十三页，共33页。这样安排详略有什么好处？１.突出木兰女性的特点，丰富她的英雄性格，使之真实感人；２.巧妙得当，简洁紧凑。上页下页返回24第二十四页，共33页。乐府诗的语言特点语体风格常用修辞句式25第二十五页，共33页。

民歌的根本形式是四句一节，偶尔也有六句一节的。本诗共14节。本诗以五言为主，中间夹以七言、九言，带有浓郁的民歌气息。句式26第二十六页，共33页。

诗中大局部都是口头语，特别是人物的语言如“阿爷无大儿〞两句、“可汗问所欲〞四句、“同行十二年〞两句，跟平时说话并无二致，可见民歌是人民群众的口头集体创作。也有个别书面语句如“万里赴戎机〞四句，这是诗在流传过程中经文人修改、润色的结果。语体风格27第二十七页，共33页。〔1〕问女何所思，问女何所忆。〔2〕军书十二卷，卷卷有爷名。〔3〕爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。〔4〕朔气传金柝，寒光照铁衣。〔5〕开我东阁门，坐我西阁床反复顶真排比对偶以下句子用了什么修辞手法？互文28第二十八页，共33页。将军百战死，壮士二年归：

〔互文〕“将军壮士百战死，将军壮士十年归〞当窗理云鬓，对镜帖花黄：“当窗对镜理云鬓，当窗对镜帖花黄。〞29第二十九页，共33页。四、译一译(注意整体意思)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市