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文档简介
六年级数学比例的意义和基本性质汽车从甲地到乙地的行使情况如下表:时间(小时)
2
3
4……路程(千米)40
60
80……复习例1根据下表,先分别写出两次买练习本的钱数和本数的比,再判断这两个比能否组成比例。第一次第二次买练习本的钱数(元)1.22买的本数35数学练习下面哪两组的比可以组成比例?0.3:0.4和3:4
:
和
:
3:和0.3:
和
数学练习给你4个数,你能组成比例吗?2、3、4、6你还能根据这4个数写出一个乘法算式吗?()×()=()×()2346数学你能根据5×4=10×2填空吗?():()=():()你有什么秘诀吗?数学6:8=(
):43数学练习1、下面哪些组的两个比可以组成比例?1:2和2:4:2和4:
0.08:
和:10数学2.在括号
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