一篇说明文800字(通用范文)

第第页一篇说明文800字(通用范文)关于一篇说明文，精选4篇通用范文，字数为800字。有一天，我和爸爸妈妈去爬黄山，我们到了黄山脚下，一下车，我就看见了黄山的石头奇形怪状。有的像老鼠头，有的像小猴子脚，有的像仙女的衣服，还有的像一把雨伞，还有的像小鸟的羽毛。

说明文(通用范文)：1

有一天，我和爸爸妈妈去爬黄山，我们到了黄山脚下，一下车，我就看见了黄山的石头奇形怪状。有的像老鼠头，有的像小猴子脚，有的像仙女的衣服，还有的像一把雨伞，还有的像小鸟的羽毛。

走着走着，我们到了玉屏楼，在我们休息的时候，突然一个导游说：“这座山是黄山最高的一个山峰，也是最大的石头。”我听了以后，说：“我们要上山顶看看。”导游说完就下山了，我们在路的旁边看见了许多的小树，还有很多的石头。我们在路上有说有笑，我们在路的旁边还看见了很多的石头，我们走到了山顶，我看见了许多的大石头，还有很多的小石头。

我们在山上看见了许多美丽的风景，还看见了一片树林，我和爸爸在树林里面玩了一会，然后我们就开始爬山了。我们爬着爬着，突然我们看见了一片竹林，我和妈妈看见了一片竹叶，我们在竹叶上面玩了一会，然后，就回家了。

回到家后我问妈妈：“妈妈我和爸爸在哪里玩的？”妈妈说：“我在这里看见了很多的大石头呢。”

我说：“妈妈，我和爸爸在这里看见了很多的小鸟。

我们在山上玩了一会，就回家了。

说明文(通用范文)：2

一位好老师，一个优秀的人才，是他们教会了我们知识、教会了我们做人，也是他们教会和让我们成熟，更是他们教会了我们要做一个对社会有用的人。老师就像是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。

老师，是一种无私的奉献，是一种不求回报的精神。在课堂上，老师总是用严厉而又亲切的面孔，让我们感到很害怕，害怕回答不出来。在课下，老师会把我们叫到办公室，让我们好好的反思，让我们更加深刻地理解老师的用心。老师就像是一位慈爱的母亲，她用自己的方法教导我们，教导我们，鼓励我们，不要怕错。当我们取得优异的成绩时，老师会告诉我们要继续努力，不要骄傲。当我们遇到问题的时候，老师就像一位朋友，和我们交谈，和我们交流，帮我们解答问题。

老师，是一种神圣的职业，老师是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，我们在成长的道路上，老师为我们*苦的付出了许许多多。有的老师，他是一位严肃的老师，但是他们也像蜡烛一样，燃尽自己，为我们照亮道路；有的老师，他是一位善解人意的老师，为我们解答一切的难题，老师是一位慈爱的母亲，他们为我们付出了许许多多。

篇二：好老师

我的好老师，一位普普通通的好老师，他不仅教给我知识，还教给和我们做人的道理。

记得有一次，我们班的一个同学在课堂上讲话，老师看见了，就叫了一位同学站起来，老师问那个同学讲了什么，那位同学的脸立刻就红了，说：“我讲的是《三只小猪》。”老师听了就叫那个同学站起来给那个同学说对不起，老师看见了，说：“这个同学讲得不错，就是讲话不够大胆，你是一个男孩子吗？”那个同学说：“我就是。”老师听了就叫那个同学去讲课了。

还有一次，我们班的几位同学在上自习课，有几位同学在玩，老师叫那几个同学上来说话，老师叫那几个同学把桌子拿起来，然后叫那位同学站起来，老师问那位同学说了什么，他们都不知道，老师说：“你们这几个同学，就是不知道讲话，老师叫你们去问一问，如果他说了的话那你们就要站起来，如果他说对不起的话就要站起来，如果他说对不起的话，那你们就要站起来，老师叫那些同学站起来的话，那些同学都不敢站起来，老师叫那些同学上来的话，那些同学都站起来了，老师叫那些同学去了，那些同学都没有说话，老师叫那位同学站了起来，老师叫那位同学上去，老师说：“你们不是说话算话吗？你们是一个个大大的人，你们怎么说话算话呢？老师叫你们站起来，这些同学都站了起来了，老师叫你们站起来，这时，那位同学都站了起来了，这是，老师叫你们站起来的时候，那位同学

说明文(通用范文)：3

今天，我在家里做了一个实验——“泡鸡蛋”。

我把鸡蛋放进一个杯子里，往杯子里加入了一些水。过了一会儿，水面慢慢冒起了白*的泡泡，像一个个顽皮的小孩子在水面上玩耍。我把鸡蛋放进水里泡了好一会儿，然后拿起杯子，把水放进杯子的一个小碗里。我把鸡蛋放进水里泡了一会儿，然后把杯子翻了个身，再把鸡蛋放进水里，鸡蛋就慢慢地浮在水面上。接着，我把鸡蛋放进水中泡了好一会儿，最后把鸡蛋放进水杯中。

我一看，水中的鸡蛋好大啊！它的外壳好大呀！它的身子又圆又大，就像一个皮球。它的身体上有一个个黑*的小疙瘩，就像一个个小老鼠的小脑袋。鸡蛋的颜*有很多，黄的、绿的还有红的，有黑的是红红的，有绿的是黄黄的，有粉红的是红粉红粉红的。有的水中的鸡蛋大大的，好像是一个皮球；有的水中的鸡蛋小小的，好像是一只缩起来的小蚂蚁；有的水中的鸡蛋大大的，好像一个圆溜溜的球；有的水中的鸡蛋小小的，好像是一个气球。

今天真高兴呀！我以后一定要多观察身边的事物，多动脑子，多动手实验，这样我一定能成为一个发明家。

篇二：我的一次科技节上，老师给我们每人发了一个鸡蛋。我们拿着鸡蛋迫不及待地走进了教室，等待着老师发蛋。

老师先把一个碗放在桌子上，鸡蛋慢慢地从碗里滑到碗里，接着又把鸡蛋放进碗里。老师把鸡蛋放在了碗的上面，鸡蛋慢慢地在碗沿上滚动，鸡蛋慢慢地在碗边上滚动，鸡蛋慢慢地在碗沿上滚动。鸡蛋好像在跟鸡蛋赛跑，一个鸡蛋从碗沿上滚到碗的边沿上去，又落下来，滚到了杯子边沿上，滚啊滚，滚了好长时间，终于滚到了杯子底下。

老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋慢慢地在水上漂动，鸡蛋慢慢地浮了上来，像是在跳舞，鸡蛋好像在说“你看，我的舞蹈跳得多好。”老师又把鸡蛋拿在手上，一个鸡蛋慢慢地在水里滑动，就像是一只小船，鸡蛋慢慢地漂到杯里的水中，鸡蛋慢慢地在杯子里飘动着。

老师又把一个鸡蛋放进杯子里，鸡蛋慢慢地在水里漂动了几下，最后，老师把水杯倒在桌沿上，鸡蛋就像一个小小的潜水艇，把杯子里的水都吸上来喝。

我的实验成功了，我把这个实验告诉了老师，老师笑着说：“你真是一个小小科学家。”

篇三：我的一次科学尝试

我从小就喜欢观察昆虫，特别喜欢观察小虫，每次我去外婆家的时候，总会看到一个小小的昆虫在地上走来走去，我很好奇，心想：它们是从哪里来的呢?

一天，我放学回家后，我把这事情告诉爸爸后爸爸就说：“你自己看看小虫是怎样钻出去的吧。”爸爸说：“你自己去看看吧。”我打开了一个塑料杯子，看到了

说明文(通用范文)：4

在我小时候，就有一个好朋友，她就是我的妹妹，她今年xx岁，上xx年级了。她长着一头乌黑的头发，乌黑发亮的头发。一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴。

我的妹妹很爱哭，但是，有一点是不可能的，她只有一点点的小毛病，那就是爱笑。有一次，我和妹妹一起玩，我们俩人一起玩，我说：“你们俩个人玩一个游戏吧。”妹妹说：“行啊。”我先把游戏说完了，就说：“好。”妹妹说：“那你就玩吧。”我就说：“那你就玩这个游戏吧。”妹妹就说：“好吧。”

我就说：“好。”妹妹就玩起了游戏，