乐器汇报演出活动总结模板（4篇）

第3页共3页乐器汇报演出活动总结模板开场语：A：尊敬的老师B：亲爱的爸爸、妈妈，C：叔叔阿姨，D：亲爱的小朋友们!合：大家上午好!A：我是主持人AB：我是主持人BC：我是主持人CD：我是主持人DA：____月，是鲜花盛开的季节，B：____月，是果实累累的季节，C：____月，是收获的季节!D：虽然学习时间过得很快，A：但是我们在学习中成了好朋友，B：我们手拉手，心连心C：一起迎来了这次汇报演出D：我宣布，小海豚____年二期班汇报表演——合：现在开始!节目串词：1、儿歌《小弟和小猫》表演者：全体同学A：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。B：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱表演者：BCFGC：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。D：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说!BC《打枣》FG《出前门》3相声《谁呀》表演者：DAE：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。F：我们班的小朋友就能说好，下面就请看DA给大家说相声《谁呀》。4、《新年来了》表演者：EBAG：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。5、《雪地里的小画家》表演者：FDEGA：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。C：雪地里来了一群小画家。看他们来了!6、《感恩的心》表演者：全体学生B：感恩的心，感谢有你!D：有了亲情，才有感谢!E：感谢您，爸爸妈妈。F：感谢您给我们无微不至的关心。G：请欣赏《感恩的心》。结束语：E：尊敬的老师。F：敬爱的爸爸、妈妈G：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，合：大家好!E：我是主持人EF：我是主持人FG：我是主持人GE：今天，我们在这里快乐的表演，F：今天，我们在这里享受幸福，G：今天的汇报表演马上就要结束了。E：以后，我们一定更加努力学习，F：用更优异的表现来向大家汇报。G：我们把一份祝福送给学校，E：祝金海豚越办越好，F：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利!杨智超、：祝亲爱的小朋友们，合：学习进步，快乐成长!合：谢谢大家!G：让我们共同期待下一次相聚的时刻，E：金海豚二期班结课表演到此结束。合：谢谢大家!幼儿汇报演出活动主持词乐器汇报演出活动总结模板（二）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我们今晚的主持人，也是____的钢琴老师，____今天我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章，今天我们欢聚一堂，拉开汇报演出的华丽序幕在这欢乐、美好的日子里，我们沐浴着阳光和雨露，沐浴着爸爸妈妈和老师对我们的关爱和深情!在这里，我代表____琴行对向各位家长和小朋友的到来致以衷心的感谢和热烈的欢迎！今晚，____钢琴汇报会，现在开始，首先有请____同学为我们带来一首《向阳花》。1、谢谢____同学的精彩演奏，她琴艺娴熟，演奏流畅，给我们带来了美的享受，是我们每个小朋友学习的榜样。下面有请____同学为我们演奏《树上的猴子》。2、谢谢____同学的演奏，今天的表演者其中有很多幼儿园的小同学，下面有请我们的____小朋友为我们带来一首充满童趣的歌曲《玛丽有只小羔羊》3、谢谢我们可爱的____小朋友，虽然他们年龄很小，他们手下流淌的曲子也如他们一样，尽管有些稚嫩，却充满了童真童趣，极富趣味与热情。下面有请____给我们带来好听的曲子，《小宝宝要睡觉》和《午睡歌》4、再次谢谢____小朋友给我们带来的好听的曲子，下面有请____演奏《从前》感谢____小朋友的精彩演奏，一首从前，让我们想起了以前的很多的事情··下面有请____演奏《山娃》5、谢谢____的演奏，有一部动画片，相信很多小朋友都会很喜欢看，这部动画片叫什么呢，《喜羊羊与灰太狼》，小朋友，你们都喜欢看吗？那里面的歌曲你们会不会唱呢？好··下面有请我们的____为我们带来一首弹唱《喜羊羊与灰太狼》，有请！6、____小朋友的歌声好不好听？··我们____琴行的小朋友不止是会弹琴，还很会唱歌··希望以后能听到更多小朋友优美的琴声和美妙的歌声。下面有请____演奏《十个小印第安人》《扬基歌》《轰隆隆隆响》7、谢谢____的精彩演奏，这麽小的小朋友能背谱弹完3首曲子，值得我们小朋友学习。下面有请____为我们演奏《匈牙利舞曲》8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。____平时的刻苦训练，给我们今天带来了精彩演奏和美的享受，谢谢。下面有请____演奏《玛丽有只小羔羊》《老麦克唐纳》。9、谢谢可爱的____小朋友为我们带来了充满童趣的曲子。下面有请____演奏《健身操》和《风笛手来了》10、我们的小朋友们一个个用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，让我们用掌声对他们的进步表示鼓励！下面有请____演奏《纺织歌》11、谢谢____同学的精彩演奏，下面有请____为我们演奏《山娃》12、谢谢____同学的演奏，我们的同学们在钢琴世界里不断汲取营养，琴艺有了快速提高，恭喜他们！下面有请____演奏《复调》13、谢谢____同学的演奏，下面有请____同学为我们带来一首优美动听的曲子《献给爱丽丝》14、一首《献给爱丽丝》让我们仿佛置身于梦境中··优美的琴声让人听得如痴如醉··下面让我们继续遨游在音乐的圣殿中··有请____为我们演奏《练习曲》15、谢谢____的精彩演奏，下面有请刘付蓉演奏《树上的猴子》16、谢谢____同学的演奏，我们的学员们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀了做人的底蕴，收获了琴艺和心灵的共同成长。下面有请____同学演奏《练习曲》结束：谢谢____的精彩演奏。今天的汇报演出，凝聚着我们全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，在这里，我们要感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们，给了我们走进音乐殿堂的机会;感谢亲爱的老师，是您，教会孩子们倾听华美的乐章。是你们，让孩子们的童年跳跃着美妙的音符;是你们，让孩子们的童年流淌着诗一般的旋律。感谢你们，陪伴着孩子们快乐的童年；感谢你们，为孩子们付出了辛勤劳动。谢谢！期末汇报演出活动主持词乐器汇报演出活动总结模板（三）A：尊敬的各位领导、各位老师B：亲爱的同学们合：大家下午好！A：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了少年宫的汇报演出。B：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。用汗水播种了希望的种子。A：今天，我们在此隆重举行____年李元小学乡村少年宫学员才艺展示活动。B：同时让我们以热烈的掌声向为了我们的成长付出汗水的老师们表示衷心的感谢！合：向你们道一声：您辛苦了！（鞠躬）A：接着让我们再次以热烈的掌声对爸爸妈妈们的到来表示热烈的欢迎！B：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您！（鞠躬）A：李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开上级领导、各有关部门以及社会各界对学校工作的大力支持。B：同样李元小学乡村学校少年宫的创建和成长离不开各位家长的鼎力支持和配合。A：怀着激动的心绪，B：带着美好的愿望，A：在这收获的季节，我们欢聚一堂。迎来了李元小学乡村学校少年宫学员的才艺展示活动，B：我们的心儿欢畅A：我们的激情飞扬！B：感谢您，少年宫，您是我们展示才华的舞台！A：感谢您，少年宫，您是我们课外生活的乐园！B：在您温暖的怀抱里，我们尽情享受着童年的欢畅，A：在您博大的胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想！B：看，那优美诱人的舞姿；A：听，那悦耳动听的琴声；B：瞧，那绚丽多彩的画笔！A：一个个小艺术家从这里启航，少年宫陶冶了他们的性情、铸造了他们美好的心灵！B：今天，我们就来一起欣赏少年宫部分学员的精彩才艺，走进五彩斑斓的快乐世界！合：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们作精彩的汇报演出！A：今年我校组建一支特殊的队伍——葫芦丝演奏队，葫芦丝是古老的民族乐器，清澈灵逸，古韵新声。象征着中华民族文化的源远流长。B：今天的才艺表演葫芦丝小组给我们带来了精彩的葫芦丝演奏。大家欢迎！（表演节目）A：下面有请科技组进行展示B：我们恭喜队！下面有请高年级组。A：我们恭喜队！有请我们科技组的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一争高下！（表演节目）B：让我们祝贺下面有请科技组全体成员上台。A：下面有情书法组进行展示（主持人上场）（表演节目）B：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！A：哑铃操把体育锻炼项目引进了文艺表演。体育需要艺术的滋养，同样，艺术也需要体育的补充，这就是健美之道。下面请欣赏体育组带来的少儿《哑铃操》展示。（表演节目）B：下面请手脑速算组进行展示（表演节目）B：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。”A：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。B：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。A：下面请欣赏诗朗诵：《书》。（节目一）B：风声，雨声，读书声，声声入耳。读诗，诗文，诵经典，书声朗朗。A：求知，求真，学善美，崇文尚礼。花香，果香，书墨香，香溢校园。以书为友，与书为伴，请欣赏快板：读书好处多。（节目二）B：同学们表演的快板真好听！从书中，我们学到了许许多多的知识。从书中，我们认识了一个广阔的世界。A：我们在书海中搏击，觉得无比快乐。我们在知识里畅游，感到特别充实。B：读书，打开了我们心灵的窗户。读书，使我们广交了朋友。A：让我们赶快行动起来，多读书，读好书，好读书，做一个快乐的读书人！B：下面有请美术组进行展示（表演节目）A：同学们、老师们、家长朋友们，今天的少年宫学员才艺展示活动即将结束，B：以后每个阶段这样的展示活动都将举办一次，你将得到越来越多的艺术享受！A：我们衷心地希望能继续得到您的关心和支持！乐器汇报演出活动总结模板（四）A：各位家长朋友们大家下午好!今天我们欢聚在这里，不为别的，只为孩子。b：歌声笑声声声如耳，英语汉语雨化春风。孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，我宣布：托班____年欢喜迎新年期末教学成果展示现在开始。a：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。喜庆的锣鼓敲起来，幸福的小朋友跳起来，请各位家长跟我们的宝贝们一起跳起来吧!《亲子操：小朋友!》非常感谢我们的家长和小朋友们!你们跳的真不错!请家长就坐。二、中华民族是礼仪之邦，为了传承中华礼仪，我们从小就注重培养良好的生活习惯，请欣赏《弟子规》朗诵。三、亲子游戏：（亲子游戏：串项链）规则：游戏分4组进行，每组1个家庭（家长和宝贝），家长引导宝贝将绳穿到孔里，1分钟内穿最多的为胜利组。四、通过在园一学期的学习，宝贝们不但说的一口流利的母语，英语也学的很棒!下面请欣赏《英语儿歌大串烧》五、谢谢我们的宝贝们!请家长用热烈的掌声再次感谢我们的宝贝们吧!接下来请欣赏《成语接龙》六、亲子游戏（抢凳子）规则：9组家庭参加游戏，家长抱着自己的宝贝听音乐围着凳子顺时针转走，当音乐声停止时，家长抱着宝宝则奋力抢座在凳子上，未能抢到凳子的家庭被淘汰，每减少一个家庭，同时减少一个凳子，游戏以此进行，留在最后的为胜利者。紧张的节奏过后，来点抒情的节奏，请欣赏古诗表演《咏鹅》八、家长游戏《谁的力气大》规则：游戏分两组进行，每组3个家长，在一分钟的时间内，以最快的速度将桌子上的气球吹起来并打结好放入箱子内，最先完成的为胜者。宝贝们在幼儿园学会了古诗、成语接龙、英文儿歌，手指操也学的很棒呢!下面我们一起来欣赏吧!请家长跟小朋友一起做一做。《手指操》十、亲子游戏（齐心协力）规则：游戏分为3组，每组3个家庭，分别排列成纵队站在起点，游戏开始后，家长