精选精选绍兴市柯桥区2023-2023学年人教版七年级语文下学期期中试题-附答案

精选精选绍兴市柯桥区2023-2023学年人教版七年级语文下学期期中试题-附答案..PAGE..绍兴市柯桥区2023-2023学年七年级下学期期中试题语文一、语文积累与运用〔20分〕1.根据拼音在横线上写出正确的汉字。〔3分〕

书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的沉着，内心便会感到无比充盈和温润。读光未然的?黄河颂?，我们领略到黄河惊涛澎pài的气势；读臧克家的?说和做——记闻一多先生言行片段?，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神；读杨振宁的?邓稼先?，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì为国献身的情怀……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！2.古诗文默写填空。〔6分〕〔1〕，弹琴复长啸。〔王维?竹里馆?〕〔2〕，惟解漫天作雪飞。〔韩愈?晚春?〕〔3〕李白的?春夜洛城闻笛?中表达诗人的思乡之情的两句是：，。〔4〕?木兰诗?诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，衬托木兰勇敢、坚强性格的名句是，。3.根据语境，将以下句子排列成一段语义连贯的话，最恰当的顺序是(3分)①原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么富饶……③秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。④故土的土壤是香的。⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。⑥在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。4.名著阅读。〔4分〕“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫!拿钱呢，你走你的，不拿，好，天桥见!别麻烦，来干脆的，这么大的人!再说，这点钱也不能我一人独吞了，伙计们都得沾点光，不定分上几个子儿呢。这么廉价买条命还不干，我可就没了法儿!你有多少钱?〞〔1〕说这番话的人是谁？他原先的身份是什么？〔2〕这是祥子遭受的第几次打击?祥子遭受的第一次打击是什么?试简要介绍。5．阅读材料，完成以下各题。(4分)全国政协十三届一次会议和十三届全国人大一次会议(简称“全国两会〞)分别于2023年3月3日、3月5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家〞的综合性学习活动，请你完成以下任务。〔1〕你参与了“爱国诗词朗诵会〞小组，组员搜集了许多爱国的诗词句，并写出与之相对应的作者和题目，准备交流。但在小组讨论的时候，眼尖的你却发现了其中的错误。错误的一项就是( 〕(2分)A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁一一陆游一—?示儿?B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台一—陆游?十一月四日风雨大作?C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛一—鲁迅一-?自嘲?D.感时花溅泪，恨别鸟惊心—一辛弃疾——?闻官军收河南河北?〔2〕这次活动的开场是由你来主持的。你准备的开场白中有这样的语句一一“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的文化，为之沉醉为之感动……〞画线语句你觉得读起来特别带劲。请你细品一下原因。(2分)二、现代文阅读。〔23分〕〔一〕〔15分〕一张船票的温暖崔立那是一个冬日的黄昏，码头处的风特别的大，我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。长江码头的对岸，就是我想回的家。看着购票大厅上方大红色的显示屏，不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我，却是一脸的茫然和无助。出来时走得急，忘了带钱包，身上的钱根本不够去买一张船票。我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。时间在不知不觉中蚕食着我那一点点的希望，看着越发暗黑的天空，越来越少的购票者，我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来，我唯一该做的，就是赶紧去乘上公交车，回到我住的地方。到明天一早，我再赶到码头来。可我住的地方离码头太远了，得转三辆公交车，花上两个多小时才能到。即便我在想着回去，我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。先生，是不是有难处啊？一个声音叫住了我。我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。我点了点头，告诉了男人没钱买船票的事。男人问我，需要多少钱？我说了个数字，男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱，我反而有些发呆了。我居然问他，你为什么给我钱？男人笑了，说，难道你不需要吗？我从包里掏出纸、笔，要记下他的地址，好还他钱。男人制止了我，我有些急了，脸都涨得通红，说，你不信我？男人却摇摇头说，不用还。男人想了想，又说，下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人，我希望你也可以像我帮助你一样帮助他，让这张船票的温暖可以一直延续下去。男人边说，边给我讲了一个故事，如我一样曾经窘迫的他，一次遭遇过的，关于一张船票的温暖的故事。我点了点头，说，好。之后，我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人。那是一个穿着有些时尚的学生，我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫。在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱，在他一脸感谢时告诉了他如他一样的我以前的遭遇，并希望他能把这一张船票的温暖延续下去。学生很快乐地点着头，再三容许着。那次是我第一次帮助别人。而至今，我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人。但他们是不是真的会和我和曾经帮助过我的那个男人一样，去延续那一张船票的温暖，我始终有些疑心。直到有一天，在购票排队的人群旁，有一个如我当年一样表情的人在不停徘徊着，满脸都是焦虑。我刚想迈开步要去帮助他时。在我身后的那个年轻人，居然先我一步走上了前。我很清晰地听到年轻人问清了那人的缘由，并且很快就把那人需要的钱给了他。紧接着，我还听到年轻人和那人讲着一张船票的温暖延续的故事。这很让我震惊。我不知道这个年轻人是被谁帮助过的，也许正是我帮助过的人帮助过的。其实，这已经不重要了。重要的是，我们帮助了真正需要帮助的人。这比什么都重要。6.根据选文内容，按要求填空。〔4分〕情节开展“我〞忘带钱包男人给“我〞钱“我〞帮助他人“我〞目睹温暖传递“我〞的心理7.文章开头一句属于什么描写？有什么作用？〔4分〕8.品味以下句中加下划线的词语，分析其表达效果。〔4分〕(1)我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。(2)在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱。9.本文以“一张船票的温暖〞为题，有何妙处？〔3分〕〔二〕阅读下面材料，完成题目。〔8分〕【材料一】“尊师〞表达在对教师的尊重，也表达在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广阔教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。【材料二】现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长〞。【材料三】2023年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过?青岛市中小学校管理方法?，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。〞据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒〞的概念。有媒体对“教师惩戒权〞进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。【材料四】一幅漫画10.请从第一、二那么材料中提取主要信息。〔4分〕材料一：材料二：11.对材料四理解分析错误的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.在当下社会环境中，学校教育工作者身份为难，教育权利受到束缚，无法实践平等的教育行为。B.漫画中家长教育孩子的方式简单粗暴，此举不仅践踏了学校的尊严，也“毒害〞了孩子的一生。C.这幅漫画幽默而又不失犀利，意喻深刻，意在警戒老师：“少爷们〞碰不得，“老爷们〞更是惹不起。D.漫画中孩子对家长的做法心存疑惑，在家长的典范下也效仿骄横之态，这提醒家长们要注意正能量的言传身教。惩戒学生时，我会先告知学生惩戒的目的和期许，也就是说惩戒行为应该是顺利合法，不伤害学生的自尊。12.允许学校适当惩戒学生的新规引发社会各界讨论，请你参与新闻评论，发表看法。〔2分〕惩戒学生时，我会先告知学生惩戒的目的和期许，也就是说惩戒行为应该是顺利合法，不伤害学生的自尊。新闻评论@老师现在大多是独生子女家庭，家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子，我个人觉得，老师对学生稍微严一点肯定是好的。@家长现在大多是独生子女家庭，家长特别是爷爷奶奶更溺爱孩子，我个人觉得，老师对学生稍微严一点肯定是好的。@我三、古诗文阅读。〔17分〕〔一〕课内古诗文阅读。〔6分〕13.解释以下加点字。〔6分〕〔1〕及鲁肃过寻阳〔〕〔2〕旦辞爷娘去〔〕〔3〕徐以杓酌油沥之〔〕〔4〕可远观而不可亵玩焉()〔5〕有仙那么名〔〕(6)凭君传语报平安〔〕〔二〕课外文言文阅读。〔11分〕八哥与蝉对话①鸲鹆②之鸟，出于南方，南人罗③而调④其舌，久之，能效人言，但能效数声而止；终日所言，唯数句而已。蝉鸣于树，鸟闻而笑之。蝉谓之曰子能人言甚善然子之所言犹假设未言也。曷假设⑤我自鸣其意哉？鸟俯首而惭，终身不复效人言。①本文据?叔苴子?改编。②鸲鹆(qúyù)：即八哥。③罗：张网捕捉。④调：调教。⑤曷假设：怎么像。14．解释以下句子中加着重号的词语。(3分)(1)久之能效人言〔〕(2)但能效数声而止〔〕(3)鸟俯首而惭〔〕15．用“/〞给下面的句子断句。(标四处)(2分)蝉谓之曰子能人言甚善然子之所言犹假设未言也。16．把以下句子翻译成现代汉语。(2分)曷假设我自鸣其意哉？17．八哥为什么“俯首而惭〞？你由此得到了什么启发？(4分)四、写作〔共40分〕18.阅读下面的材料，按要求作文。也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的：不是每一次尝试都能成功，不是每一次付出都有收获，也不是每一个正确行为都被认可……但是，即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事，也能使我们丰富阅历，增长智慧，获得人生的启迪。请以“我不为那件事懊悔〞为题目，自选角度，写一篇不少于600字的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。我不为那件事懊悔

2023学年第二学期七年级语文学科期中考答题卷一、语文积累与运用〔20分〕1.〔3分〕2.〔6分〕〔1〕〔2〕〔3〕，。〔4〕，。3.(3分)4.〔4分〕〔1〕〔2〕5．(4分)(1)(2分)()(2)(2分)二、现代文阅读。〔23分〕〔一〕〔15分〕一张船票的温暖崔立6.〔4分〕7.〔4分〕8.〔4分〕(1)(2)9.〔3分〕〔二〕阅读下面材料，完成题目。〔8分〕10.〔4分〕材料一：材料二：11.〔2分〕〔〕12.〔2分〕@我：三、古诗文阅读。〔17分〕〔一〕课内古诗文阅读。13.〔6分〕〔1〕〔〕〔2〕〔〕〔3〕〔〕〔4〕()〔5〕〔〕(6)〔〕〔二〕课外文言文阅读。〔11分〕八哥与蝉对话①14．(3分)(1)〔〕(2)〔〕(3)〔〕15．(标四处)(2分)蝉谓之曰子能人言甚善然子之所言犹假设未言也。16．(2分)17．(4分)四、写作〔共40分〕18.阅读下面的材料，按要求作文。我不为那件事懊悔

2023学年第二学期七年级语文学科期中考试卷答案一、语文积累与运用〔21分〕1.〔3分〕〔湃〕〔

锲〕〔瘁〕2.〔6分〕〔1〕独坐幽篁里〔2〕杨花榆荚无才思〔3〕此夜曲中闻折柳，何人不起故园情〔4〕朔气传金柝，寒光照铁衣3.(3分)④⑥⑤①③②4.名著阅读。〔4分〕〔1〕孙侦探;孙排长〔2〕第二次打击。(孙侦探将祥子的所有钱都拿走了。祥子第二次买车的希望成为了泡影。)奋斗三年攒钱买了车，却连人带车被孙排长带的大兵捉了去。5．(4分)(1)(2分)(D)(2)(2分)运用排比的修辞手法，读起来十分有气势，容易激发爱国情怀。二、现代文阅读。〔23分〕〔一〕〔15分〕一张船票的温暖崔立6.无助发呆疑心震惊7.环境描写。渲染天气的寒冷气氛，衬托“我〞着急和失望的心情，为下文写男人给“我〞钱买船票后“我〞获得心灵的温暖做铺垫。8.(1)“眼巴巴〞是“急迫盼望〞的意思，形象地写出了“我〞非常渴望遇到熟人并得到帮助的焦急心情。(2)“毫不犹豫〞是“形容人在处理事情时非常果断，没有片刻迟疑〞的意思，写出了“我〞给学生买船票的钱时的果断利落。9.①“一张船票的温暖〞是贯穿全文的线索，在文中起穿针引线的作用；②题目中“温暖〞一词揭示了文章的主题；③设置悬念，吸引读者的兴趣。〔二〕阅读下面材料，完成题目。〔8分〕10.〔4分〕材料一：“尊师〞表达在对教师的尊重，也表达在呵护教师的尊严。材料二：家庭教育方式的不当是导致学生“目无尊长〞的根源。11.〔2分〕〔C〕12.〔2分〕@我：是否惩戒要视情况而定，小事应以批评教育为主，对谩骂、殴打教师及校园欺凌等恶性行为要采取必要、适宜的惩戒。三、古诗文阅读。〔16分〕〔一〕课内古诗文阅读。13.〔6分〕略〔二〕课外文言文阅读。〔11分〕八哥与蝉对话①14.(1)仿效，模仿(2)只(3)只，仅仅(4)低下15.蝉谓之曰/子能人言/甚善/然子之所言/犹假设未言也。16.(1)蝉在树上鸣叫，八哥听见了嘲笑它。(2)怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢？17.[例如]八哥听了蝉的话，意识到自己虽然能够学人说几句话，但是极为浅薄，没有抒发心意。启发：人要有自己的见解、自己的风格，单单“鹦鹉学舌〞是不行的。附参考译文：八哥这种鸟生长在南方，有人张网捕捉后调教它的舌头，时间长了，它能像人一样说话，但是只能仿效几声就停止了；整天说的话，只有那么几句罢了。蝉在树上鸣叫，八哥听见了嘲笑它。蝉对它说，你能像人一样说话，非常好，然而你所谓的说话，仍然像没有说话一样。怎么能像我一样鸣唱自己的心意呢？八哥低下头感到惭愧，以后再也不学人说话了。四、写作〔共40分〕18、略2023学年第二学期七年级语文学科期中考试卷答案一、语文积累与运用〔21分〕1.根据拼音在括号里写出正确的汉字。〔3分〕

书籍，是知识的来源，是修养的载体。当我们捧起一本书，在静谧的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们便会享受思绪渐入书中无拘无束畅游的沉着，内心便会感到无比充盈和温润。读光未然的?黄河颂?，我们领略到黄河惊涛澎pài〔湃〕的气势；读臧克家的?说和做——记闻一多先生言行片段?，我们了解到闻一多先生钻探古代典籍时qiè〔

锲〕而不舍的精神；读杨振宁的?邓稼先?，我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì〔瘁〕为国献身的情怀……亲爱的同学们，让我们耐住寂寞，携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁着星光的快乐！2.古诗文默写填空〔6分〕〔1〕独坐幽篁里，弹琴复长啸。〔王维?竹里馆?〕〔2〕杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。〔韩愈?晚春?〕〔3〕李白的?春夜洛城闻笛?中表达诗人的思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。〔4〕?木兰诗?诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，衬托木兰勇敢、坚强性格的名句是朔气传金柝，寒光照铁衣。3.根据语境，将以下句子排列成一段语义连贯的话，最恰当的顺序是④⑥⑤①③②(3分)①原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么富饶……

③秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

④故土的土壤是香的。

⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

⑥在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。

A.⑥⑤①②③④

B.④⑥⑤①③②

C.④③②⑥⑤①

D.⑥①⑤②③④

【解析】选B。句④是总领句，句⑥和句③分别说明了两个季节的情形，而句⑤和句①又是承接句⑥的，句②是承接句③而展开的。4.名著阅读。〔4分〕“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫!拿钱呢，你走你的，不拿，好，天桥见!别麻烦，来干脆的，这么大的人!再说，这点钱也不能我一人独吞了，伙计们都得沾点光，不定分上几个子儿呢。这么廉价买条命还不干，我可就没了法儿!你有多少钱?〞〔1〕说这番话的人是谁？他原先的身份是什么？孙侦探;孙排长〔2〕这是祥子遭受的第几次打击?祥子遭受的第一次打击是什么?试简要介绍。第二次打击。(孙侦探将祥子的所有钱都拿走了。祥子第二次买车的希望成为了泡影。)奋斗三年攒钱买了车，却连人带车被孙排长带的大兵捉了去。5．阅读材料，完成以下各题。(4分)全国政协十三届一次会议和十三届全国人大一次会议(简称“全国两会〞)分别于2023年3月3日、3月5日在北京召开。为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感，学校开展了“天下国家〞的综合性学习活动，请你完成以下任务。〔1〕你参与了“爱国诗词朗诵会〞小组，组员搜集了许多爱国的诗词句，并写出与之相对应的作者和题目，准备交流。但在小组讨论的时候，眼尖的你却发现了其中的错误。错误的一项就是( D 〕(2分)A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁一一陆游一—?示儿?B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台一—陆游?十一月四日风雨大作?C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛一—鲁迅一-?自嘲?D.感时花溅泪，恨别鸟惊心—一辛弃疾——?闻官军收河南河北?〔2〕这次活动的开场是由你来主持的。你准备的开场白中有这样的语句一一“每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；热爱祖国的文化，为之沉醉为之感动……〞画线语句你觉得读起来特别带劲。请你细品一下原因。(2分)运用排比的修辞手法，读起来十分有气势，容易激发爱国情怀。二、现代文阅读。〔23分〕〔一〕〔15分〕一张船票的温暖崔立那是一个冬日的黄昏，码头处的风特别的大，我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。长江码头的对岸，就是我想回的家。看着购票大厅上方大红色的显示屏，不停在显示着下一班船的时间和购票金额。而我，却是一脸的茫然和无助。出来时走得急，忘了带钱包，身上的钱根本不够去买一张船票。我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。时间在不知不觉中蚕食着我那一点点的希望，看着越发暗黑的天空，越来越少的购票者，我知道我的希望已经非常渺茫了。接下来，我唯一该做的，就是赶紧去乘上公交车，回到我住的地方。到明天一早，我再赶到码头来。可我住的地方离码头太远了，得转三辆公交车，花上两个多小时才能到。即便我在想着回去，我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。先生，是不是有难处啊？一个声音叫住了我。我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。我点了点头，告诉了男人没钱买船票的事。男人问我，需要多少钱？我说了个数字，男人二话没说就把钱掏给了我。看着男人给的钱，我反而有些发呆了。我居然问他，你为什么给我钱？男人笑了，说，难道你不需要吗？我从包里掏出纸、笔，要记下他的地址，好还他钱。男人制止了我，我有些急了，脸都涨得通红，说，你不信我？男人却摇摇头说，不用还。男人想了想，又说，下次如果你碰到像你今天这样没钱买船票的人，我希望你也可以像我帮助你一样帮助他，让这张船票的温暖可以一直延续下去。男人边说，边给我讲了一个故事，如我一样曾经窘迫的他，一次遭遇过的，关于一张船票的温暖的故事。我点了点头，说，好。之后，我还真在码头上碰到了如我一样需要帮助的人。那是一个穿着有些时尚的学生，我能在他焦虑的目光中看出他和我以前一样的窘迫。在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱，在他一脸感谢时告诉了他如他一样的我以前的遭遇，并希望他能把这一张船票的温暖延续下去。学生很快乐地点着头，再三容许着。那次是我第一次帮助别人。而至今，我已记不清帮助过多少这样需要帮助的人。但他们是不是真的会和我和曾经帮助过我的那个男人一样，去延续那一张船票的温暖，我始终有些疑心。直到有一天，在购票排队的人群旁，有一个如我当年一样表情的人在不停徘徊着，满脸都是焦虑。我刚想迈开步要去帮助他时。在我身后的那个年轻人，居然先我一步走上了前。我很清晰地听到年轻人问清了那人的缘由，并且很快就把那人需要的钱给了他。紧接着，我还听到年轻人和那人讲着一张船票的温暖延续的故事。这很让我震惊。我不知道这个年轻人是被谁帮助过的，也许正是我帮助过的人帮助过的。其实，这已经不重要了。重要的是，我们帮助了真正需要帮助的人。这比什么都重要。6.根据选文内容，按要求填空。〔4分〕情节开展“我〞忘带钱包男人给“我〞钱“我〞帮助他人“我〞目睹温暖传递“我〞的心理无助发呆疑心震惊7.文章开头一句属于什么描写？有什么作用？〔4分〕环境描写。渲染天气的寒冷气氛，衬托“我〞着急和失望的心情，为下文写男人给“我〞钱买船票后“我〞获得心灵的温暖做铺垫。8.品味以下句中加点的词语，分析其表达效果。〔4分〕(1)我眼巴巴地看着排着队购票的人群，希望能遇上一个认识的人。“眼巴巴〞是“急迫盼望〞的意思，形象地写出了“我〞非常渴望遇到熟人并得到帮助的焦急心情。(2)在他一片惊讶中我毫不犹豫就给了他买船票的钱。“毫不犹豫〞是“形容人在处理事情时非常果断，没有片刻迟疑〞的意思，写出了“我〞给学生买船票的钱时的果断利落。9.本文以“一张船票的温暖〞为题，有何妙处？〔3分〕①“一张船票的温暖〞是贯穿全文的线索，在文中起穿针引线的作用；②题目中“温暖〞一词揭示了文章的主题；③设置悬念，吸引读者的兴趣。〔二〕阅读下面材料，完成题目。〔8分〕【材料一】“尊师〞表达在对教师的尊重，也表达在呵护教师的尊严。习近平总书记把教师视为中国的立教之本、兴教之源，他强调要让广阔教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业。【材料二】现实中，学生公开顶撞、谩骂甚至殴打教师等情形时有发生，学校束手无策，这严重损害了教师的尊严。当教师的尊严荡然无存时，我们的教育怎么能成功呢？中国青少年研究中心的专家在分析教育工作变得更棘手的原因时，曾指出：家庭对孩子教育方式的不当，特别是尊重教育的缺失，导致学生“目无尊长〞。【材料三】2023年12月30日，青岛市十五届人民政府第128次常务会议审议通过?青岛市中小学校管理方法?，以市政府令第252号发布，于今年3月20日起施行。其中第十一条第三款规定“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒;情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。〞据了解，这是全国或地方教育性法规中，首次提出“惩戒〞的概念。有媒体对“教师惩戒权〞进行调查，赞成者高达81%，反对的只有19%。【材料四】一幅漫画10、请从第一、二那么材料中提取主要信息。〔4分〕材料一：“尊师〞表达在对教师的尊重，也表达在呵护教师的尊严。材料二：家庭教育方式的不当是导致学生“目无尊长〞的根源。11、对材料四理解分析错误的一项为哪一项〔C〕〔2分〕A.在当下