四年级阅读伴成长演讲稿

四年级阅读伴成长演讲稿四班级阅读伴成长演讲稿1

友爱的老师、同学们：

有很多名言都在说读书对人的作用，比如，诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。读书不能强迫，假如是被强迫看书的话，那么你是在铺张时间。其实对书的爱好，也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时，这种缘分就开头呈现出来了。我喜爱书，书就是我的伴侣，小时候，我常常津津有味地捧着本书看，父母也不知道我是真看还是假看，不过，有时当我意外地背出一个故事或儿歌时，爸爸妈妈总是惊异不已，对于我来说则很正常。

书是一扇扇窗户，助我放眼外面的世界。以前，我很一般，也什么都不知道，可随我识得字越来越多，看的书的层次也越来越高。我摇身一变，变成了一个“万事通”，有的问题连老师、父母、亲人都不知道，可我知道，这也始终是我的傲慢，我也体会了“秀才不出门便知天下事”这句话的道理，我每天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，总能回答许多疑难杂题，我为此大放异彩，在班中得外号“小博士”。

书也是一个课堂，教我人生哲理。我一开头也是个每天只知道疯玩的“野孩子”，是书这位“魔术师”把我变得文雅起来，并懂得一些大道理。我明白一句话“要打开胜利的大门，要三把钥匙：爱好，勤奋，不放弃!”。也知道一些名言，爱因斯坦说：“胜利就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋”。正是这些名言警句推动了我的成长，我才有了今日。

书是我的伴侣也是我的老师，他让我看到外面的大千世界，也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花，更重要的是他把我的心变得纯净，把我的心智变得成熟，使我有了辨别善恶好坏的力量。啊，游览书海吧，钻入书的花丛，享受书香的沁人心脾吧!来吧，捧起你的书悄悄地享受吧，让好书伴我们成长!

四班级阅读伴成长演讲稿2

友爱的老师、同学们：

书，是人类进步的阶梯，是人类终生的伴侣。它好像黑暗中的晨曦，呼唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步，但好书伴我一路成长。

曾读过《红楼梦》，尽管整个吞枣，但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧，让我泪满衣襟，食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争，让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书，我深深感受到封建制度的种种不公正，它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害，是多么触目惊心!不仅如此，我还从中领悟了古代诗词的博大精深，以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》，既增长了我的学问，拓展了生活的视野，更陶冶了我的情操。

也读过《童年》，它是高尔基自传体三部曲的开端。叙述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》，我不禁为高尔基的凄惨童年生活感到怜悯，高尔基诞生在俄国一个小市民家庭，外祖父是一个极其厌烦的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事，就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气，高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂，有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境中成长的'高尔基，极富爱心，总是特别疼爱他的慈爱的外祖母……从高尔基的童年里，我深切地感受到了一般劳动人民的凄惨，熟悉到了人世间的真善美，更懂得了是非曲直，世态炎凉，真正懂得了人世间的人情冷乱。

读过《名人传》。自古以来，传记都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的苦痛，挣扎和冲突。罗曼罗兰告知我们：人生是艰苦的，生活里布满了贫困，忧虑和辛酸。人与人之间的隔膜，冷酷，让我们领会了名人的“平凡”。

读《假如给我三天光明》，让我懂得胜利是坚持，健康是幸福;读《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到英雄的本色，英豪的魅力;读《麦田里的守望者》，让我对生活布满了美妙的向往和幸福的展望……

走进古今中外的文学世界，好书一路伴我成长!

四班级阅读伴成长演讲稿3

友爱的老师、同学们：

书如友，书如家，书如一把金钥匙，打开了才智的大门。

陪伴在我身边的东西你猜三天三夜也猜不着。假如你问我是什么，我会骄傲的告知你----它是书!

书?我听到有人怀疑了：“一本书，值得你看九年吗?”是的，只有书才能让我爱不释手;只有书才能让我兴高采烈;只有书才能让我忘掉全部的苦恼。

我从三岁就特别喜爱看书。那时我还小，不识字。妈妈就给我买故事挂图，一个故事也就一行，还带点彩色图画。有时是妈妈给我讲，有时是我自己看。

大约到了上大班的时候，小画片已经不能满意我的要求了。于是妈妈就给我买了几本像《丑小鸭》、《灰姑娘》、《白雪公主》这样的连环画。一本书大约有二十页左右，这些书把我带入了童话世界。

到了一、二班级，我不再沉迷于连环画了，开头像童话读物发起进攻。那时，我记忆最深的是《中国名家经典童话》这本书。里面有《一次奇异的旅行》、《安徒生铜像在夏夜》等。那里面的故事既生动，又有想象力。有的故事让我手舞足蹈，有的故事让我眼泪花花，真是丰富多彩啊!

渐渐地，我上了三班级，妈妈不同意我只看童话书了，给我买几本作文书。但我还是对童话书念念不忘。于是，在我的一再请求下，妈妈给我订了《童话王国》。这本杂志特别好看。

如今，我上四班级了，该换些有学问的书了。我便有了《四大名著》和《中华上下五千年》。季羡林老爷爷曾说过：“现在的孩子应当中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。”这三贯穿，我还做不到，现在一贯穿就很知足了。

读书能让我们增长学问，所以我们的生活与它息息相关。这正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”让我们在这个阶梯上一起努力的攀登吧!

四班级阅读伴成长演讲稿4

友爱的老师、同学们：

俗话说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是我宠爱的诗句之一，我想：“假如我不读书，就写不出好文章，所以我喜爱读书，下面请看我的读书经受。

小时候，我妈妈经常给我订一些幼儿画报，图画书，故事书等儿童读物让我看，因此，我熟悉了一些书里的仆人公——跳跳蛙，红袋鼠等，每个故事都会有调皮可爱的小伴侣和那些顽皮机智的小动物。让我从中懂得了怎么与人共处，怎么有福共享，有难共当，所以我现在的伴侣许多。不过，我还是一个很有礼貌，懂事的好孩子，对熟悉的老年人总是问好，楼下奶奶们都很喜爱我。

上学校一二班级时，我爱读书的爱好丝毫没有降低，此时的我家里的书已经堆成了一座小山，我每天都看好多书，每天在书的海洋中畅游，感到书真是一个奇异的大世界，那里有五彩缤纷图画，有喜有悲的故事情节，有时候我看的笑的肚子痛，有时候让我泪流满面，这就是书的魅力。所以我很愉快。

上学校三班级时，对我印象最深的是妈妈给我借了一本《昆虫记》。我非常喜爱这本书，便津津有味地读起来，它是一位法国闻名的科学家法布尔，他用一生的时间，深化讨论昆虫世界在自然环境生活，对昆虫进行观看和试验，真实地记录下昆虫的本能的生活习惯。我想法布尔爷爷用一生的时间讨论昆虫，我这么小