中考作文之写好开头和结尾

中考作文之写好开头和结尾第一页，共31页。学习目标1通过学习，掌握作文开头结尾技巧2通过练习，提高中考作文写作水平第二页，共31页。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。第三页，共31页。巧饰“凤头”第四页，共31页。所谓“凤头”即开头要亮丽，高雅、先声夺人”徐先生教我许多作文的技巧。……他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。”（梁实秋《我的一位国文老师》）第五页，共31页。一、开门见山，直入话题

它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明中心。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。第六页，共31页。

《散步》的开头：“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”

《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。”

《故乡》的开头：“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”第七页，共31页。二、巧用修辞，连接话题

比喻的作用就在于使语言形象、生动、活泼，富有表现力。排比修辞的优点在于句式整齐，给文章增加气势，加上优美的语言，会让读者产生愉悦感，犹如迎面吹来一股清新之风。再让修辞恰到好处的与话题相连，从而浑然一体，收到意想不到的效果。第八页，共31页。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

——《中国石拱桥》

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

——《春》第九页，共31页。三、设计悬念，引入话题

倒叙开头，目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，并同时增加文章的曲折，显示文章的布局之美。第十页，共31页。我不由得停住了脚步。

——《紫藤萝瀑布》七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是栓贼扣儿。

——

《蒲柳人家》“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

——《羚羊木雕》第十一页，共31页。四、对比烘托，突出话题

周敦颐《爱莲说》的开篇，用陶渊明的爱菊、世人爱牡丹来衬我的独特爱好：爱莲。《济南的冬天》通过和北平，伦敦，热带的对比，突出济南冬天的温晴。第十二页，共31页。《故乡》“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”《邓稼先》一文中，则是在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先。五、环境描写，渐入话题第十三页，共31页。开头练习

生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！请以“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。第十四页，共31页。雕饰“豹尾”回眸一笑百媚生第十五页，共31页。所谓“豹尾”即结尾要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，并余味无穷，给读者以咀嚼回味的余地。第十六页，共31页。作文结尾易犯的毛病①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要啰嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。第十七页，共31页。1、自然收束式

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。第十八页，共31页。2、首尾呼应式就是在文章的结尾用一句话或者一段文字，直接或间接重复开头的有关字句、回答开头提出的有关问题等，来结束全文。但是要注意不能对开头作机械的重复，在词句上要对开头略显变化才好。第十九页，共31页。《背影》[开头]我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘的是他的背影。

[结尾]在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见。第二十页，共31页。《紫藤萝瀑布》[开头]我不由得停住了脚步。

[结尾]在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不由得加快了脚步。第二十一页，共31页。3.画龙点睛式

在结尾时，用一句或一段文字明确点出文章的中心或观点，卒章显意，就好比绘画，先画好一条龙的全身，最后给龙点上眼睛，使之“活”起来。使用此方法时要注意的是：语言要简洁明快，干净利落，切不可拖泥带水，甚至弄成画蛇添足。第二十二页，共31页。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

——《狼》嘻，技亦灵怪亦哉。——《核舟记》我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

——《珍珠鸟》第二十三页，共31页。4、名言警句式用名言、警句、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

第二十四页，共31页。

《陋室铭》结尾写道：“孔子云：何陋之有？”《五柳先生传》的结尾“赞曰：黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。第二十五页，共31页。5、抒情议论式

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。第二十六页，共31页。希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

——《故乡》我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁﹙其实只有十二岁零两三个月﹚就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。

——《我的母亲》第二十七页，共31页。结尾仿写练习

成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……

请以“同行”为题目，写一篇文章。第二十八页，共31页。小结：开头结尾1.开门见山2.巧用修辞3.设计悬念4.对比烘托5.环境描写1.自然收束2.