2018年高考第一轮复习必修1第一课

2018年高考第一轮复习必修1第一课第一页，共70页。思想政治4生活与哲学(解放思想实事求是与时俱进)核心概念：求真务实思想政治1经济生活（物质文明）核心概念：市场经济思想政治2政治生活（政治文明）核心概念：民主政治思想政治3文化生活（精神文明）核心概念：先进文化思想政治必修课的基本框架第二页，共70页。必修一经济生活第三页，共70页。课程整合生活与消费劳动、生产经营收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展学科知识消费的意义劳动的意义财政的意义经济建设的意义价值观消费者劳动者管理者建设者

经济生活框架设计思路教材按

“消费――生产――分配――市场”来设计第四页，共70页。第一单元第二单元第三单元第四单元第五页，共70页。第一课神奇的货币第一单元生活与消费必修1《经济生活》2023/4/25第六页，共70页。

考点考向概览□考点概览

考向定位1、货币（共7个考点）（1）货币的本质①商品的基本属性②货币的产生和本质③货币的基本职能④金属货币与纸币（2）信用工具和外汇①结算与信用工具②外汇和汇率③货币与财富1.从知识的考查看：试题围绕商品交换这一主线，立足国内和国际两个市场考查流通中的货币形式。重点考查货币的本质、货币的基本职能、纸币发行量、通货膨胀与通货紧缩、信用卡和汇率变动2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主第七页，共70页。高考复习策略1．立足课时结构：本课时主要以“商品交换的发展”为主线，立足国内市场，分析了货币交换的三种媒介：货币、纸币和信用工具；立足国际商品交换，主要分析了外汇与汇率。2．立足单元与教材结构：用货币表现的商品的价值，我们称之为价格。复习本专题我们必须立足居民生活消费这一核心，认识货币与价格的关系、纸币发行量与价格、价格与消费的关系，汇率变动与对外贸易的关系。第八页，共70页。高考复习策略3．本课时的主线是商品交换，复习备考应重点关注我国货币政策的变化，把握汇率与币值的关系。复习中我们必须把握以下时事热点：

①结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。②结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。③结合信用卡和贷款消费，认识信用卡的优缺点。④结合人民币升值认识人民币汇率变动的影响。第九页，共70页。考点一、商品的基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品商品的两个基本条件[特别提醒]

①变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。②不能笼统地认为废品不是商品，能回收的废品仍是商品。③买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。④有些东西不是商品，但也可以商品形式出现，如土地、股票等。第十页，共70页。2.商品、劳动产品、物品的区别、联系？物品劳动产品商品区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品；商品：用于交换的劳动产品。（2）从范围看,（3）从时间先后看，物品劳动产品商品考点一、商品的基本属性第十一页，共70页。考点一、商品的基本属性联系：（1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。（2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。3、使用价值和价值是商品的两个基本属性2.商品、劳动产品、物品的区别、联系？第十二页，共70页。3.商品的两个基本属性：使用价值和价值①使用价值商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。②价值

价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。考点一、商品的基本属性第十三页，共70页。②对立：

①统一：商品是使用价值与价值的统一体二者统一

相互依存缺一不可③商品的使用价值和价值的关系（对立统一）①作为商品，使用价值与价值是商品的两个基本属性，二者缺一不可。②使用价值是价值的物质承担者。商品的质量、品牌等——商品的使用价值

优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。

表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。第十四页，共70页。(2015河南中原名校一模)2014年9月4日,台湾警方通报,经查发现郭姓涉案嫌疑人经营地下油厂,用回收馊水油和皮脂油等混制食用油,强冠公司以低价购进并制成“全统香猪油”上市贩售。台湾地区发生“问题油”事件后,上海食药监局高度重视,9月6日通知相关企业自查,同时开展全市核查,共发现并下架问题食品约8700件。这些问题油(

)A.是商品,因为它们既是劳动产品,又用于了交换B.不是商品,因为它们没有使用价值和价值C.不是商品,因为它们只有价值,没有使用价值D.不是商品,因为它们尽管是劳动产品,但没有用于交换◆〖考考你〗B第十五页，共70页。(2015山东文登三模)今年秋天,山东、河北等地冬枣丰收,造成滞销,在当地政府、媒体和一些大型超市的帮助下,冬枣滞销问题基本得到了解决,实现了“惊险的跳跃”。这一过程之所以被称为“惊险的跳跃”,是因为(

)A.商品价值的实现存在不确定性B.货币流通手段的作用不易发挥C.商品使用价值很容易被损耗D.商品价值难以用货币表现◆〖考考你〗A第十六页，共70页。1、货币的产生货币产生的四个阶段:偶然的物物交换1只羊=3袋米扩大的物物交换3袋米1只羊=1克黄金

…10斤茶产生了一般等价物3袋米1克黄金=1只羊…10斤茶一般等价物固定在金银上，货币产生3袋米1只羊=1克…黄金10斤茶考点二、货币的产生和本质第十七页，共70页。2、货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品【特别提示】货币与一般商品的共同点：货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价值又具有价值。

货币与一般商品的不同点：货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。总之，货币是固定地充当一般等价物的商品，这也是货币与商品的本质区别，所以说，货币的本质是一般等价物。3、货币的本质是一般等价物考点二、货币的产生和本质（注意：货币本身也是商品）第十八页，共70页。自主感悟（1）.货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品.（2）.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生.（3）.货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币.（金银天然不是货币，但货币天然是金银。--马克思）3、货币的本质是一般等价物考点二、货币的产生和本质第十九页，共70页。（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单位的功能。（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观上需要有一种商品能表现和衡量其他商品的价值，并被交易双方普遍接受。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于计量等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊功能的物品。（2007年高考政治上海卷）二战期间，国际红十字会向纳粹集中营里的战俘提供一些食品、衣服、香烟等物品。战俘之间进行物品交换或用劳务换取物品的行为经常发生，交换中，香烟逐渐成为大家普遍乐意接受的物品，例如，1件衬衣值80支香烟，为他人洗1件衣服可换取2支香烟……。

（1）在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？

（2）为什么香烟从普通消费品变成了具有特殊功能的物品？◆〖考考你〗第二十页，共70页。1、基本职能：价值尺度和流通手段价值尺度流通手段含义货币特点其他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能观念上的货币现实的货币货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。价值与价格的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品流通：以货币为媒介的商品交换。其公式为：商品—货币—商品W—G—W考点三、货币的基本职能:第二十一页，共70页。流通手段①流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换。②商品流通的含义：其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)③二者区别：A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。----(商品交换的媒介）B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式----(以货币为媒介的商品交换）第二十二页，共70页。职能作用与含义是否是观念货币表现形式产生基本职能价值尺度表现和衡量其他一切商品价值的大小

____

上的货币商品的价格或售价（标价、定价）伴随货币的产生而产生流通手段充当商品交换的媒介

____

的货币一手交钱一手交货（买到了、买了）观念

现实

1、基本职能：价值尺度和流通手段考点三、货币的基本职能【特别提示】货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币来衡量，但是货币并不是衡量商品价值的唯一因素，其他有价值的商品，也可以成为衡量商品价值量的因素。第二十三页，共70页。2、货币的职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币

“标价”、“价格”、“售价”基本职能

“购买”、“买卖”、“现场交易”货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富考点三、货币的基本职能第二十四页，共70页。一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币◆〖考考你〗第二十五页，共70页。1.(2015山西忻州四校联考)2014年5月22日,张老板用银行按揭贷款的方式买了一套78万元的新房,首付现金34万元,在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中,利息10万元、首付34万元、房价78万元,分别体现的货币职能是(

)A.贮藏手段、支付手段、流通手段B.价值尺度、支付手段、流通手段C.支付手段、流通手段、贮藏手段D.支付手段、流通手段、价值尺度◆〖考考你〗D第二十六页，共70页。2.(2014·惠州一中)作为“起点中文网”的付费用户，小张同学总能通过即时付费或延时付费等方式，在第一时间读到最新更新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能是(

)①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段A．①③B．②④C．①② D．②③答案：B。解析：本题考查货币的职能。这里的付费阅读包括即时和延时两种方式，即时付费体现了②，延时付费体现了④，故项B符合题意。第二十七页，共70页。【规律方法】判断货币在执行哪一个职能(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。(2)从关键词来看：价值尺度多用“定价”“标价”、“价格”等词汇；

流通手段多用“购买”、“买到”、“卖出”、“现场交易”等词汇；

贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；

支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；

世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇考点三、货币的基本职能第二十八页，共70页。（1）纸币的产生

纸币的产生过程：金属货币最初是以金银金块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币（2）优点——P7教材制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输。考点四、纸币及其发行量第二十九页，共70页。（3）纸币的含义：国家(或某些地区）发行

强制使用的价值符号注意：国家有权发行纸币，

有权规定纸币的面额；但无权任意发行纸币，

无权规定购买力。考点四、纸币及其发行量第三十页，共70页。④、纸币的面值(面额)≠纸币的购买力(纸币代表的价值，或者实际能购买商品的能力)；纸币的币值与购买力成正比，与物价成反比。③、国家对纸币的发行是“三有权”(有权发行、有权决定发行量、有权决定面值)、“二无权”(无权决定纸币的需要量，无权规定纸币的实际购买力)。②、纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。⑤、国家发行的纪念币，是货币。其本质是一般等价物，纪念币的面值是由国家规定的。纪念币的价格是变化的。纪念钞是纸币，本身无价值。

①、纸币的本质是货币（或价值）符号，不是商品，有使用价值，但无价值，不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金属货币执行流通手段、支付手段职能.第三十一页，共70页。（4）纸币发行量流通中实际所需的货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。待售商品量×商品价格水平货币流通速度（次数）=货币流通次数商品价格总额考点四、纸币及其发行量第三十二页，共70页。3.(2012·海南高考)M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。据此回答4～5题。典例4假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为(

)A.0.5次/年B.1次/年C.2次/年 D.3次/年考点四、纸币及其发行量第三十三页，共70页。4.（2013海南单科）2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14％，货币流通速度提高5％，物价水平上涨3％，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应（）A．减少11．8％

B．增加11．8％

C．减少1

6．2％

D．增加16．2％【解析】直接运用流通中所需要的货币量公式，假定12年待售商品量、货币流通速度和物价水平均为1，则13年流通中所需要的货币量为(1+14%)×（1+3%）÷（1+5%）≈l.118。所以应比上一年增加11.8%

【答案】BB第三十四页，共70页。若纸币发行量超过流通中所需货币量

（社会总需求大于社会总供给）通货膨胀影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量

（社会总需求小于社会总供给）通货紧缩商品销售困难、阻碍商品流通考点四、纸币及其发行量第三十五页，共70页。通货膨胀通货紧缩区别含义纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。表现全面的、持续的物价上涨。物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。原因社会总供给小于社会总需求。纸币发行量超过流通中所需货币量。社会总供给大于社会总需求。即社会需求不足。后果适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。考点四、纸币及其发行量第三十六页，共70页。通货膨胀通货紧缩区别解决办法一方面要大力发展生产，增加有效供给；另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策和货币政策。如提高银行利率，压缩基建投资。一方面必须扩大需求，适度增加货币供应量；另一方面必须推进经济结构的战略性调整，改善供给。实施积极的财政政策，扩大财政支出，降低银行利率。联系二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。考点四、纸币及其发行量第三十七页，共70页。5.在开放性经济中，因国际大宗商品价格上涨，扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是()A．①—②—③—④B．③—①—④—②C．③—④—①—②D．④—③—①—②【解析】做排序题，要正确分析前因后果，抓住要分析排序的部分。前面是扩张性的财政政策，它直接影响的是财政支出，也就是③，所以排第一位。后面接着的是物价上涨，最直接的原因应该是②，生产成本增加所致，所以放到最后面。把③②确定好后，接着用同样的方法分析①④如何排序，很显然①在②的前面，④在③的后面，因此选C。C◆〖考考你〗第三十八页，共70页。（1）通货紧缩和通货膨胀是相对应的，而这都是由于社会总供给不平衡所导致的经济现象，都会影响国民经济的健康稳定的发展。（2）通货紧缩会使物价普遍下降，市场流通不畅，企业利润减少，投资积极性下降，同时会导致部分企业破产，减少就业和劳动者的收入，使国民经济处于徘徊状态；适度的通货膨胀，可以刺激社会投资，但如果通货膨胀超过一定的限度，人民的购买力下降，会导致经济秩序混乱，引发社会不稳定，最终也不利于经济的发展。（3）所以，上述观点是错误的，国家必须既要抑制通货膨胀，又要防止通货紧缩，以保持国民经济的持续稳定健康发展。6.有人说通货紧缩，会导致经济发展停滞，不利于就业和居民收入的增加，而通货膨胀，则可以刺激经济的发展和消费，因此通货膨胀比通货紧缩好，应该重点防治通货紧缩。

请结合有关货币的知识，对此观点评析。◆〖考考你〗第三十九页，共70页。7.(2015河北唐山摸底)假定2014年某国销售商品总量为10000亿件,每件价格为16元,一年中货币流通速度为20次。那么,该国在这一年里的货币发行量应为

亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时1元钱的购买力相当于

元,通货膨胀率为

。(

)

A.4000

0.5

50% B.8000

0.5

100%C.16000

2

150% D.8000

0.5

200%B◆〖考考你〗流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度=(待售商品量×商品价格水平)/货币流通速度。2014年某国销售商品总量为10000亿件,每件价格为16元,一年中货币流通速度为20次。那么,该国在这一年里的货币发行量应为8000亿元,如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时1元钱的购买力相当于0.5元,通货膨胀率=(现期物价水平-基期物价水平)/基期物价水平,通货膨胀率为100%。故选B。第四十页，共70页。8.（2010·四川文综）为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现（）①流通中实际需要的货币量超过了纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A、①B、②④C、①②③D、②③④B◆〖考考你〗第四十一页，共70页。9.[2011·安徽卷]假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品()A．价值量降低B．价值量提高C．价格下跌D．价格上涨[解析]本题考查货币流通规律和纸币发行规律，考查对教材基础知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度，根据这一规律，该国实际需要的货币量为2500亿元，而实际发行量为5000亿元，根据纸币发行规律，纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，故答案为D。[点评]纸币贬值意味着纸币购买力降低，物价上涨。纸币升值意味着纸币购买力增加，物价下降。D◆〖考考你〗第四十二页，共70页。考点五、树立正确的金钱观1、货币是财富的象征2、怎样正确对待金钱3、树立正确的金钱观从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定地充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能；从一定意义上看，货币是财富的象征。(1)货币与财富的关系：货币是财富的象征。这是因为货币的本质是一般等价物，能够衡量和表现其他一切商品的价值。(2)对待财富的态度：对待金钱应该“取之有道，用之有益，用之有度”。要树立正确的金钱观，反对拜金主义。第四十三页，共70页。10.[2012·广州模拟]“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A．从起源看，是和商品同时产生的B．从作用看，是财富的唯一象征C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能◆〖考考你〗C[解析]货币是商品交换发展到一定阶段的产物，排除A。货币是一般等价物可以同一切商品进行交换，所以是财富的象征，但是任何有价值的商品都可以是财富的象征，排除B。价值尺度和流通手段是货币的基本职能，排除D。第四十四页，共70页。11.(2014山东威海一模)2013年中国慈善排行榜4月27日在京揭晓,榜单入榜慈善家311位,捐赠总额约为70.99亿元。该活动以寻找榜样的力量、弘扬现代公益精神为宗旨。慈善家们的捐助行为告诉我们(

)A.财富的使用比创造更有意义B.财富的多少是衡量人生意义的标尺C.货币是财富的象征D.对于金钱要用之有益D第四十五页，共70页。（一）货币的本质1、商品含义基本属性2、货币产生职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币3、纸币纸币的产生纸币的优点纸币的含义、本质课堂小结：纸币的发行规律（货币流通规律）含义本质4、货币与财富第四十六页，共70页。1、信用卡银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。“特殊的信用凭证”信用卡贷记卡（先消费、后还款）准贷记卡（信用额度内透支）借记卡（先存后消费，不能透支）（狭义）

含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。考点六、结算与信用工具：第四十七页，共70页。例题：信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点：A、集存取款、消费、结算、查询为一体，方便安全

B、可以任意透支

C、不需要任何条件可以任意申领

D、可以在任何地点消费使用A集存款、取款、消费、结算、查

询为一体，能减少现金的使用，简

化收款手续，节省交易费用，方便

购物消费，增强消费安全，给持卡人

带来极大的方便。信用卡的作用:考点六、结算与信用工具：【特别提示】①课本上所说的信用卡是广义上的信用卡，既包括银行信用卡，也包括大家所使用的电话卡、校园卡等。②

信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种价值符号，自身没有价值。只能执行流通手段和支付手段职能。信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。第四十八页，共70页。12.(2015重庆一中一模)重庆一中几位同学准备去北京参加模拟联合国活动,去北京之前,他们用支付宝从网上成功订购了从重庆到北京的飞机票,并预订了宾馆,费用从他们的储蓄卡中扣除。这一过程包含的经济学现象有(

)①现金结算

②信用透支③电子货币

④转账结算A.①② B.③④ C.①④ D.②③B◆〖考考你〗第四十九页，共70页。13.（2012大连市高三双基测试）2011年8月18日，来华访问的美国副总统拜登一行到北京鼓楼吃炸酱面。一行5人共花费79元，拜登掏出100元人民币结账，结余的21元做了小费。材料中的A．79元执行的是价值尺度职能B．21元为劳务报酬C．100元是一般等价物D．结算方式、消费类型分别是现金结算、钱货两清的消费D◆〖考考你〗第五十页，共70页。D14.[2012·宿州模拟]随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是()①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表②信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费③信用卡可以增强消费安全④信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证A．①②③B．②③④C．①④D．②③[点拨]信用工具主要分为信用卡和支票，信用卡发放对客户信用有一定要求，特别是银行信用卡对客户资信要求较高，持有信用卡只能到指定地点消费。支票分为现金支票和转账支票，流通性和便捷性小于信用卡。[解析]货币的本质是一般等价物，信用卡不属于一般等价物，排除①。④阐述的是银行信用卡的概念，故排除。◆〖考考你〗第五十一页，共70页。含义：

支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。种类：

转帐支票（付款单位开出转账支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己账户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭此票到银行支取现金）

（划分依据：是否支取现金）

2、支票考点六、结算与信用工具：第五十二页，共70页。（1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。银行汇票、支票、银行存款考点七、外汇和汇率【思维拓展】外汇储备作为一国国际储备的重要组成部分，对于平衡国际收支、稳定汇率、偿还外债有重大意义。截至2017年2月末，我国外汇储备余额30051.2亿美元，高额的外汇储备，提高了我国应对复杂国际经济形势的能力，但是也承担着因人民币升值带来的缩水的危险。外币与外汇是两个既相互联系，又有区别的范畴。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。外汇包括外国货币、外币有价证券、外币支付凭证、其他外汇资产等。其次，并不是所有的外币都能成为外汇，能只有能够自由兑换，并且在经济往来中被各国普遍地接受和使用的外币才称为外汇。外汇与外币的比较：第五十三页，共70页。（2）汇率：（1）含义：是指两种货币之间的兑换比率，也称汇价(两种货币的买卖价格）。

汇率标价法：②直接标价法100单位外币折算成一定数额的本币①间接标价法100单位本币折算成一定数额的外币第五十四页，共70页。2005年7月1日：100美元＝827元人民币，说明了什么？外币贬值或本币升值，外汇汇率下跌，本币汇率上升2005年7月21日，中国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。人民币汇率不再盯住单一美元，形成更富弹性的人民币汇率机制。2017年4月1日：100美元＝689元人民币外币升值或本币贬值，外汇汇率上升,本币汇率下跌。2017年3月1日：100美元＝660元人民币，说明了什么？第五十五页，共70页。汇率变化与币值的关系外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更多不变升值贬值升高跌落考点七、外汇和汇率第五十六页，共70页。（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）(3)汇率变化对经济的影响当人民币升值时：当人民币贬值时：出口商品的价格就提高，进口商品价格相应降低，这会导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。同时，由于货币升值带来出口困难，导致国内生产下降，失业增加，加剧国内矛盾。就有利于本国产品的出口，有利于吸引外资，有利于本国企业走出去。但也会引起进口的减少，国内物价上涨、通货膨胀和资金的外逃。考点七、外汇和汇率第五十七页，共70页。人民币升值的影响有利影响：进口商品价格下跌，外国资产相应贬值，有利于中国企业扩充海外业务，实施走出去战略。人民币升值意味着人民币地位的升高，中国经济在世界经济中的地位提升。中国外债压力的减轻和购买力的增强。

不利影响：

①对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加，国内矛盾加剧。②影响外商投资，导致外资流入的减少；③中国的出口产品价格升高，进口商品价格相应降低，导致出口减少，进口增加，对国际收支产生不利影响。④使国家的外汇储备或从外国调回的资金，折成本国的货币计算，也相应减少。

总体上看，货币升值，对一个国家来说弊大于利。西方发达国家一般不轻易选择将本国的货币升值。我国也不例外考点七、外汇和汇率第五十八页，共70页。(4)保持人民币币值稳定的含义及意义：意义：保持人民币币值的稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。含义：人民币币值稳定，表现为对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。考点七、外汇和汇率第五十九页，共70页。

假设去年美元对人民币的汇率为：1美元=6.8元人民币，如果今年⑴美元对人民币升值5%，现在1美元兑换多少人民币？

1美元=6.8元人民币×(1+5%)⑵美元对人民币贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？

1美元=6.8元人民币×(1-5%)⑶人民币对美元升值5%，现在1美元兑换多少人民币？

1美元=6.8元人民币÷(1+5%)⑷人民币对美元贬值5%，现在1美元兑换多少人民币？

1美元=6.8元人民币÷(1-5%)第六十页，共70页。结论如果以前1甲币=m乙币，现在：⑴甲币升值x%,则1甲币=m（1+x%）乙币⑵甲币贬值x%，则1甲币=m（1-x%）乙币⑶乙币升值x%，则1甲币=m／（1+x%）乙币⑷乙币贬值x%，则1甲币=m／（1-x%）乙币第六十一页，共70页。15.人民币对美元升值就意味着：A、美元汇率升高B、美元汇率跌落C、人民币的面值增大D、一定数量的人民币可以兑换到更少的美元B◆〖考考你〗第六十二页，共70页。16.[2011·浙江卷]银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡()A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀B．相当于货币执行价值尺度职能C．既非常方便又十分安全D．可以获得银行指定额度内的贷款[解析]本题考查结算与信用工具，考查对教材的再认再现能力。银行信用卡只是代替纸币执行流通手段和支付手段职能的结算工具，B不当选。使用银行信用卡可以减少现金流通量，使用较为方便，但信用卡的使用实则为纸币的使用，不能缓解通货膨胀，A错误。使用信用卡的确方便，但在安全性上依然存在问题，C错误。答案为D。D◆〖考考你〗第六十三页，共70页。17.2014年12月1日，美元兑人民币的汇率为1∶6.6786,2