小学科学-小学科学5.1大脑教学课件设计

学科学爱科学

看谁反应快动脑想一想：1、4、8（）19、26……大脑脑干小脑人类的脑大脑苏教版五年级下册大脑学习目标1、通过自学课本和查阅资料，初步了解人大脑的形态、结构、功能。2、知道人大脑的左右半球有分工。3、知道大脑是人体的最高指挥中心，并知道保护大脑的方法。温馨提示：1、交流时，作为小组长明确分工。交流完毕举手示意。2、展示时，根据小组长的分工，展示出你是用什么方法认识大脑的，说话声音洪亮，展示内容有理有据，最好和同学们产生互动。其他同学认真倾听，有思考，敢质疑，勇发言，并及时补充自己的任务单。认识大脑的模样脑的重量是左右大脑的软硬度跟差不多大脑的颜色是大脑的大小和形状是1400克有许多凹陷的沟，和隆起的回。大脑的形状大脑表面为什么有这么多沟回？哺乳动物进化过程中大脑沟回增多猫猴子人类大鼠图来自《认知神经科学》病例1：16年前，26岁女子小芳在一起交通事故中，头部严重受伤。尽管接受治疗后，保住了性命，但她的视力开始逐渐减弱。医生说，她的大脑因遭到撞击导致了她视力下降。不久后，她绝望地发现，她的视力已经完全丧失成为了一个盲人。病例2：据英国《太阳报》报道，英国女童切丝生下来就患有一种罕见的病症：她天生只有半个大脑！由于切丝缺少左半部分大脑，所以切丝身上必须通过左脑控制的活动——包括说话、听觉和运动的能力都产生了障碍。病例3：在俄国，医生们在治疗一个叫皮特的病人。病人突然半边身体不能动，经过检查发现他的左脑出现病变。虽经过康复治疗，但还是没有完全康复，右腿和右臂在运动过程中一直有些问题，走起路来一瘸一拐的。

病例1：16年前，26岁女子小芳在一起交通事故中，头部严重受伤。尽管接受治疗后，保住了性命，但她的视力开始逐渐减弱。医生说，她的大脑因遭到撞击导致了她视力下降。不久后，她绝望地发现，她的视力已经完全丧失成为了一个盲人。

病例3：在俄国，医生们在治疗一个叫皮特的病人。病人突然半边身体不能动，经过检查发现他的左脑出现病变。虽经过康复治疗，但还是没有完全康复，右腿和右臂运动一直有些问题，走起路来一瘸一拐的。病例2：据英国《太阳报》报道，英国女童切丝·史密斯生下来就患有一种罕见的病症：她天生只有半个大脑！由于切丝缺少左半部分大脑，所以切丝身上必须通过左脑控制的活动——包括说话、听觉和运动的功能都产生了障碍。大脑的功能大脑的功能_clip(1).mp4这些病例说明大脑是如何控制身体的？病人主要症状医生诊断结果右侧半身不遂,上下肢瘫痪，不能随意运动，右侧口歪、眼斜。左大脑大面积堵塞。左手指尖、脚指尖麻；左手、左脚、左脸、左侧上下肢体麻木、无力。右侧大脑供血不足而造成右脑缺血缺氧。左脑和右脑的区别右脑：音乐、绘画、情感、技艺左脑：数学、逻辑、语言、书写活动2：右手连续画的同时，左脚画活动3：右手连续画的同时，右脚画活动4：右手连续画的同时，右脚画活动1：右手连续画的同时，左脚画如何保护大脑呢？ssybdzq保护我们的大脑坚持体育锻炼。注意休息，提高睡眠质量。均衡营养，保持良好的情绪。养成良好的生活习惯。逗着玩时，不能打脑袋，更不能撞击脑袋。运动时注意保护头部。总之，我们应学会科学用脑，精心保护大脑。活动：人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。双手和大脑愿大家都有一个健康的大脑达标检测判断题1、人大脑的平均质量约为1400克。（）2、人大脑的表面是十分光滑的。（）3、大脑是人体的“司令部”，大