人格心理学名词解释、简答和论述期末复习资料

格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。PAGEPAGE2word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。人格心理学一、导论1、绪论：人格心理学与心理学学科体系中的其他领域相比，在研究内容、研究策略和研究特征等方面特点突出。1）2）在研究策略上强调人格的整体综合性：研究思路：研究单位:研究系统:研究方法:

微观研究策略由下而上小单位各单元分割与独立客观分析与实验室情境

宏观研究策略由上而下大单位联系与统合观分析与自然情景中3）在研究特征上注重人的内部稳定性考人的心理差异：人性哲学，人格结构，人格动力，人格发展，人格成因，人格改变，人格测量。三个方面。人格研究模式1）人格的一般模式：主要研究的是人格的基本理论问题和人格的一般性规律（）的差异模式：主要是描述，解释，测量和预测人们的个体心理差异。人格研究途径1）（2）&（3）人格临床研究：临床与统计之争。人格研究的科学体系为其他领域提供基础知识2）有3）帮助人们自我探索，自我完善。2、理论学习要领不可知性人格理论原则：核心性原则，广博性原则，简约性原则，验证性原则，提示性原则，实用性原则。影响人格理论因素：当时社会背景；学者本身经验；学者对人，社会，科学态度；有关学科发展情况。理论研究确定了一门学科框架2）理论对实验研究具有指导作用3）过滤作用。局限：1）理论会限制思维开阔性与探新性2）以理论为先导的研究模式并不一定适合所有学科3）理论自身发展局限性。如何认识：1）理论是人类思考工具2）人格心理学对理论偏重3）要敢于使用理论。如何使用描述：1）描述2）解释3）预测3、人格的界定为模式。人格基本性质：独特性、稳定性、综合性、功能性。4人格理论研究交融趋势2）人格实证研究整合趋势3）人格功能完善化趋势4）5）人格研究动态化趋势。1、弗洛伊德人性观：具有独到且略显偏执的特点。，人的行为受控于生物本能因素或非理性因素；，能量是遵循了守恒的原则；，人的各种行为都是受潜意识本能的支配，本能与社会之间存在不可调和的矛盾。人格结构：人格是一个整体，在这个整体之间包含着彼此关联且相互作用的部分。，它由人能随意想到，清楚觉察到的主观经验组成。特点：逻辑性、时空规定性和现实性。2）前意识：能够德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域，把它们压制在无意识之中。3）潜意识也称为无意识，代表的是深无意识与本我的关系：包含与被包含B.特点：最难接近、最有力C.组成：先天本能与原始欲望D.E.目标：追求快本我满足欲望、获得快乐的方式：反射动作b.2）概念B.C.自我办事原则：现实原则。D.自我作用：继发过程根据现实情况满足本我的要求。E.B.&C.D.来源：后天经由內化习得的社会习俗、道德、理想。人格动力：来源。，代表心理活动的性欲成分2）死的本能，代表破坏成分。程，身体快感作为五阶段划分的指标。，当个人面临危机或受挫时，他很可能退回到较早的阶段的现象。研究方法：临床观察法，心理治疗技术研究主题：，置换，象征，润饰。，三种焦虑：现实焦虑，神经质焦虑，道德焦虑，对应的根源是现实本我和超我。制类型：压抑、投射、反向形成、转移代替、合理化、否认、升华。他将潜意识作为其研究的核心，使人们进一步认识了心理活动的复杂性和多维性，拓展了心理学的研究领域。2.他强调本能的作用。3.他对性的研究，也冲击了传统的，陈旧的性观念。4.他的“人格三结构”理论是第一个完整的人格理论。5.注意到心理发展的阶段性，每个阶段生理基础以及教育和训练在个发展阶段中的作用。理论缺陷：首先对于人性消极负面的以及文化冲击对一个人的影响，最后，研究心理学的方法严谨性受到质疑。2、荣格他对人性持乐观的态度。多样化、连贯性和和谐性，而避免分散性和相互冲突，在荣格的著作里，他将心灵作为人格的专用语。有精神方面的能，能被用于满足更重要。关于心里能，他提出1）等值原则：用于某种心理活动的能量的减少或消失，意味着另一种心理活动的能量的增加和产生。2）平衡原则：心理能量的分布和流动的方向性，是为了保持心3）反相原则：人格各方面的存在对立面。化和文明发展所形成的心理积淀物。，认为意识是人心中唯一能够被个体直接知晓的部分。意识自我由意识的直觉、记忆、回想和感觉所组成。情，而他自己却并未意识到。，原型最重要的有四种（1）人格面具（2）阿尼玛和阿尼姆斯（3）阴影（4）自性，起到一种平衡作用，不会产生不协调特征。2）3）联合作用，对立的人格成分不仅对抗，同时也会相互吸引、联合。中年。，力比多指向于学习基本的生活技能。分：前期：出生后到最初几年，儿童不具备自我，意识结构不完整，的依赖。，面临人生道路的各种问题：事业、婚姻，学习等。人们会产生不同的态度：盲目乐观或盲目悲观，导致精的心理和外部世界保持一致，在生活中作出正确有效的选择，克服各种困难，找到适合自己的位置。，成功——心灵空虚苦闷——新的价值。来世获得自我实现。社会影响。研究方法：荣格理论依赖的是临床观察法1）2）释梦技术（放大法、绘画疗法）研究主题：，神经症症状是个体的心灵尝试自我调节的一种努力，是来访者在潜意识深处先后获得更完整人格的一种外部教育、个性化。围绕荣格心理学治疗四阶段则有许多具体技术包括：释梦、移情、反移情分析、主动想象，象征放大技术等。3）自己释梦方法：综合建构法；四中心理机能：思维、情感、感觉、直觉；八种人格类型。洛伊德泛性论的倾向。对于集体潜意识和原型的研究几乎涵盖了人类一切文化精神现象，完全超越了现代心理学的研究范围，促进了民族心理学、文化心理学和宗教心理学的发展。理论缺陷：荣格学说浓重的神秘与宗教色彩、晦涩难懂的行为招致了很多批评。思想陷入了假哲学漩涡中。原型理论是形而上学的，无法验证概念种族遗传观点错误，心灵发展的概念不清。3.罗洛梅人格的界定才能有创造的意愿。人就丧失了自我，会产生心理疾病。能正确理解人格。健康的人格是个人同社会实现整合后形成的。，便有创造的欲望和条件，因此个体经常得做出抉择，采取行动。当个体面临抉择和行动的挑战时，就会产生（负罪感地督促个体从不完善逐步走向完善。人格结构攻击人的自我中心，就意味着攻击人的存在。，人的存在依赖于自我肯定的勇气，如果由于外界的影响，人失去了这种勇气，那么他的存在就会逐渐消失。道德勇气，社会勇气，创造勇气。，但个体不是与世隔绝的，如果没有参与，自我不能单独存在于世界。个体必须融入周围的环境，和周围环境性，又要积极参与到世界中去。过分独立和过分参与，都是不合适的。，发现外在威胁的能力，是人关于感觉、愿望、身体需要以及欲望的体验，这种对人的存在的体验比自我意识存在，恢复自我觉知。须研究人的自我意识。，是个体对危险自身的存在的反应。个体经常面临威胁，因此经常焦虑。焦虑是个体的基本人格特征之一。2卡特尔2.2人格结构：认为人格的基本结构元素是特质。因此，特质结构也就是人格结构。他提出了心理元素周期表：1.凯利1.3人格结构：凯利的一个理论假设：人格结构是由一组独特结合的建构群所组成的复杂系统。个体差异就体现在个体所拥有的建构性质、数量、质量和组合方式的不同上。凯利对各种建构的分类：名词解释：式。人格理论：人格心理学家用来描述或解释人的心理和行为的一套假设系统和参照框架。该阶段密切相关的性格。退化：个体使用比自己年龄更幼稚的方式来解决问题。情结：一组一组具有情绪色彩的心理观念聚集在一起，形成心理观念丛。当反应所需的潜能。原型：对某一外界刺激做出特定反应的先天遗传倾向。人格面具：个体适应社会环境的机能表现。迥然不同，这种个人追求优越的方式称为生活风格。的素材，依照自己独特的方式加以组合，从而形成独一无二的自己。社会兴趣：个体觉知到自己是人类社会的一份子，以及个体在处理社会事务时的态度。自卑情结：自卑感是以一种障碍因素而不是激励因素发挥作用的。人格化：个体会以人际经验为基础形成对自己和他人的习惯性印象（包括情感、态度、思维等）的过程。同一性：个体对自己的本质、信仰和状态与外部环境的整合和协调一致。泛化（类化，概括化)刺激相似的其他刺激做出行为反应。分化：个体能对不同的刺激做出不同的行为反应。行为塑造：对逐步趋向目标的任何行为给予强化。习惯：刺激和反应之间有联结并且彼此形成刺激——反应联结物，将刺激和反应之间形成的稳定联结成为习惯。极乐的体验，是一种趋于顶峰、超越时空、超越自我的满足与完美的体验。现象场：个人的世界是经验的世界，经验就现象场，是一个人在某一时刻的整个意识范围。社会整合：指一个人在保持个体独立性的同时，积极参与社会生活，保持良好的人际关系。宗教紧张感：指人格中的紧张和不平衡的状态。特质：一种概括化的神经生理系统（是个体所特有的等形式的适应性和表现性的