2021年小升初语文真题合集42

小升初语文试卷（满分100分；答卷时间120分钟）题号积累运用阅读理解习作展示总分等级得分、积累运用。（26分+20分。）（一）选择题。（26分。第4题第小题1分，其他每题2分。）.下列加点字的读音完全正确正确的一组是（）A蹉跎（cu。）树冠（gudn）刽子手（gui）・ ・ ・B湖畔（pdn）怒号（hdo）向上蹿（cuan）・・・C扁舟(bidn)蜷缩C扁舟(bidn)蜷缩(qudn)・・肖像画（xido）*D附和(he)*沮丧(sang)入场券(juan)・・.同一个字读音全相同的一组是（ ）。A.含糊糊弄糊涂B.勉强顽强 强词夺理C.摩托 摩平按摩D.吆喝喝住齐声喝彩.下列说法错误的一项是（ ）。A“卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z,声母是zh。B"心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。C“不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。D“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。.“履”在字典中的解释有：A.鞋B.践、踩C.脚步 D.履行。它在下列句子中的意思分别是:（1）老师步履轻盈地走进了教室。（）（2）如果主要承担债务责任的人不履约，做担保的人就是次要债务责任承担人。（）（3）这任务关系着几千人的身家性命，我们如履薄冰，哪容有丝毫的疏忽大意？（）（4）我们在面对一些棘手的事情时，不要草率地削足适履。（）.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）。人专心致志勃勃生机座无虚席B不知所错月以继日司空见贯C见微知著锲而不舍落慌而逃D满不在呼肃然起敬零七八粹.下列各组词语中感情色彩完全相同的一项是（）A生机勃勃神采奕奕昂首挺胸 安居乐业B宁死不屈垂死挣扎从容不迫狼心狗肺C诡计多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用D囫囵吞枣临危不惧气壮山河得意扬扬.下列四字词语运用不恰当的一项是（）A.刷子李的粉刷本领已经到了炉火纯青的地步。・・・・B.在这些有口皆碑的铁的事实面前，犯罪嫌疑人惭愧地低下头。・・・・C.凯巴伯森林里只有不到八千只病鹿在苟延残喘。・・・・D.在任何事情面前，我们都不能甘于人后，要一马当先。・・・・.根据句子意思，依次在语段中填入词语，最恰当的一项是（）只要我们有一颗纯真的心，就可以烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以失败的阴霾，在胜利的阳光下大步前行；就可以冷漠的坚冰，在热情的扬帆起航。A驱散融化摆脱B融化摆脱驱散C摆脱驱散融化D驱散摆脱融化.下列关联词语使用不恰当的一组是（）A.涓涓细流汇成大海，只有日积月累，我们的知识才能不断丰富起来。B.老师虽然生病了，但是坚持有来上课。C.我的同桌不但会跳舞，还会表演魔术。D.泰国的象仅管不伤人，还与人非常亲近。.下列各句中没有语病的一项是（）A.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。B.我敢肯定他可能来不了。C.老师参观了我们表演的节目，称赞不已。D.交警通过增设护栏等措施来解决行人随意横穿道路的问题。.下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A.大胡子凶神恶煞的吼叫。B.我们的时代需要千千万万个焦裕禄。C.前边走来了一队红领巾。D.如果漂亮的脸蛋是一份推荐书，那么纯洁的心就是张信用卡。.将下列语句填写在语段中的横线上，正确的顺序是（）不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔敬，；不是所有的顺利都表达成功，。①就像不是所有的反对都表达憎恶②就象不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A②③①④ B①③②④ C③②①④ D④③①②（二）积累展示。（20分。每空1分。）.请写出三个“三十六计”的计名。.运用所学古诗名句填空。古往今来，梅花一直是高洁的象征。它不慕虚名，傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“”来描绘它;王冕在《墨梅》中用“”来赞美它；陆游在《卜算子。咏梅》中用“”来夸奖它。.文字可以达意。《城市的标记》一文中作者用优美的语言告诉我们在冷冰冰的街道中，树是最有耐心与人相伴的；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可，不可。文字可以论理。《做一个最好的你》一文让我们明白了：一个人只要，就能成为他渴望成为的那种人。决定成败的不是你尺寸的大小，而是。.《三国演义》中的蜀国军师是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，与他有关的成语有，与他相关的故事。在我国四大古典文学名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这个人物是，他的绰号，这部作品是《》。.请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。（第条不超过10个字。）习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量……（1）（2）（3）二、阅读理解（一）阅读下面的片段，完成练习。（10分。2+2+3+3）这一一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，双悔恨，比挨打挨骂还难受。比此，我读什么书都不再马马虎虎了。.用“”画出文中作者读收囫囵吞枣的语句，用"”画出写作者张冠李戴的语句。.伯父摸着胡子笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是（）A.鲁迅先生对自己记性好非常高兴。B.鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉的批评。C.鲁迅先生严肃地批评作者读书不认真。.听了伯父的话，“我”为什么会“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？.读了这段话，你受到了什么教育?（二）课外阅读。（14分。2+2+2+1+3+4）生命的选择在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qidng）薇（wei）y，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚4步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zGn）、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”于是，这栋楼美丽了。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注：蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。.联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。”“坚硬”是指： “柔软”是指： .在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪.请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？.阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？.下列是对文章内容的理解，正确的打“J”，错误的打“X”。TOC\o"1-5"\h\zA“粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。 （ ）B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。 （ ）C文章的第（8）自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。 （ ）.读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。三、习作展示（30分）题目：真好要求：确定要写的内容，把题目补充完整；注意把事情写具体，并表达自己的真情实感；字数600字以内。参考答案：一、积累运用。（26分+20分。）（一）选择题。第4题每小题1分，其他每题2分1.B2.D3.B4.CDBA5.A6.A7.B8C9.D10.D11.B12.A（二）积累展示。每空1分.略（只要是三十六计中的计名就可得分）.墙角数枝梅，凌寒独自开。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。无意苦争春，一任群芳妒。.鲜活生命被替代的印记被置换的标识有自信要做一个最好的你.诸葛亮鞠躬尽瘁空城计（本空答案不唯一）吴用智多星水浒传.（1）必须走中国道路（2）必须弘扬中国精神（3）必须凝聚中国力量三、阅读理解（一）阅读下面的片段，完成练习。（10分。2+2+3+3）1.只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。2.B.“羞愧”的是因囫囵吞枣的读书，张冠李戴，闹出了笑话。“悔恨”的是自己没有认真读书。“我”意识到了自己的错误，又觉得出丑了，所以很“难受”。（意思接近即可）.读书要认认真真，不要囫囵吞枣、张冠李戴，不然读了也白读，只会闹笑话。（意思接近即可）（二）课外阅读。（14分。2+2+2+2+2+4）生命的选择.坚硬：邻里关系生疏、互不联系、不融洽。柔软：邻里关系和谐、融洽、友好。.，， ； ， ， 。.外形美，花色雪白，素雅；气质美，庄重里透着羞怯，单纯而圣洁；精神美，即使生长在恶劣的环境中，也不怨天尤人，努力奋发向上，体现自己的生命价值。）.过渡，自然引出下文对白玉簪花的描写5、AC B6.学生能结合文章写出正确的理解，语言表达正确、通顺即可得分；表述不通顺或不清楚，酌情扣分。如：人生可以有多种选择：如果生活如玫瑰花，环境优越，一帆风顺，就应该大胆、努力地创造美丽的、轰轰烈烈的人生；如果生活如白玉簪花，所处环境恶劣，遭遇坎坷或不幸，也不要怨天尤人，应该努力适应环境，战胜困难，实现自己的价值，这样的人生同样很精彩。小升初语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用。（共29分）.将下面一句话抄写在格中，做到结构匀称，笔画端正。（2分）不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。7.根据拼音写词语。（4分）hunyong goule（ ） （ ）hunyong goule（ ） （ ）wudao xiuse（ ） （ ）.补充成语：按要求做题。（6分）养（）处优（）（）同舟齐心（）力同舟（）（）.读句子，回答问题。（6分）jusang zizuozishou（ ） （ ）xiaose tantebuan（ ） （ ）和衷（）（）精诚（）（）众志成（ ）同（）共苦A.这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。B.站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的“四五十克”是说蜜桔重还是轻?（2）B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近?（3）试将原句中加点的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。A句改为： B句改为：.判断下列句子各运用了什么修辞手法？（3分）（1）没有他们的辛劳，就没有石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。（（2）大雨没喘气，一连下了五天五夜。（ ）（3）海水向岸边奔来，像野马一样咆哮。（ ）.古诗文积累，根据你的积累补充句子。（8分）（1）洛阳亲友如相问，。（2）千磨万击还坚劲，。（3）人非生而知之者，?（4）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的 。二、阅读理解。（共36分）（一）学习文言文，技能感受传统文化的精髓，也可以明白做人做事的道理。阅读下面的语段，回答问候的问题。（12分）王戎不取道旁李王戎⑴七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝【2】，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。【注释】【1】王戎，西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一。【2】折枝：压弯枝条。.解释文中加点字和词语的含义。（4分）竞： 信然： .用现代汉语说说划线句子的意思。（4分）.读了这个故事，你得到什么启示？（4分）（二）课内阅读：（12分）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：・・・・ ・・・・瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。（六年级下册《天游峰的扫路人》）.“顶天立地”的意思是： .这段话在进行人物描写时采用的表现手法是描写。文中两处强调“一级一级”，这样写的作用是 。.这段话是按顺序来写的，从和两个词语可以明显看出来。.从老人的外貌看出他是一个 人。（三）课外阅读检测台（12分）耐磨的人生我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖汗衫一一我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖汗衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖汗衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来一一因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：多选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。.这篇短文主要写了一件什么事？（3分）.“朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心”这句话中的“良苦用心”指的是什么？（3分）.面对人生的坎坷，“我”的朋友对人生的态度有了什么变化呢？想一想是什么原因使他发生了这样的变化？（3分）.读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定行！（3分）三、作文。（共35分）同学们，很多情况下，我们都会与别人（如同学、朋友、老师、父母等）一起学习，一起开展活动，一起做一件事情或完成一项任务。认真回忆一下，这样的经历哪一次给你留下的印象比较深刻，请将它写下来。题目自拟，注意写清楚你们是怎样做的，字数不少于400字。10参考答案：一、积累与运用。（共29分）.略.昏庸勾勒沮丧自作自受舞蹈羞涩萧瑟 忐忑不安.养（尊）处优（风）（雨）同舟和衷（共）（济）精诚（团）（结）齐心（协）力同舟（共）（济）众志成（城）同（甘）共苦.（1）轻（2）远（3）“只有”改为“竟有” “就能”改为“才能”.（1）排比（2）拟人（3）比喻.（1）一片冰心在玉壶 （2）任尔东西南北风（3）孰能无惑 （4）且歌且舞二、阅读理解。（共36分）（一）1、争相，争先恐后。2、确是这样，真的是这样。2、别人问他，回答说：“树长在路边，还有这么多李子，这一定是苦的李子。”3、①仔细观察，善于思考。②根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路，明白天下没有免费的午餐等。（二）课内阅读：（12分）1、头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气概豪迈。2、外貌描写突出老人工作的辛苦3、时间顺序暮色星光4、健康慈善（三）课外阅读检测台（12分）1、朋友在失去右手后，正视人生，找到生活的意义的事。2、“良苦用心”指“我”为了不让朋友难堪，特意在热天穿着长袖汗衫去见朋友。113、从逃避到正视。是古人和失明的外国人的生活态度让朋友认识到人可以忍受一切不幸。4、示例：人生中遇见困难不要紧，关键是要战胜内心的脆弱，勇敢地站起来。人有一条韧性十足的命，它远比我们想象中的那条命耐磨得多。三、作文。（共35分）略12

一、积累运用小升初语文试卷1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.畜生(ch»).B.一、积累运用小升初语文试卷1.下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.畜生(ch»).B.逃窜(cuan)*C.魁梧(wu)*阻挠（rao） 咳嗽（sou） 贮存（ch口）・・烟囱（cong） 威风凛凛（lin） 劈敌（pl）・ ・勘测（kGn） 微波粼粼（l佑） 塑料（s»）・・ ・A.川流不息惶然大悟囫囵吞枣B.稀奇刺猬C.至敬厨房络绎不绝D.兹养深奥3.下列」说法正确的一项是（）。2.下列词语中没有错字的一项是（ ）。团聚详细A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。4.下列每组短语搭配完全正确的是（ ）。A.潺潺的流水浓密的丛林陡峭的山坡C.清新的空气清脆的声音清澈的湖水5.解释下列诗句的意思。① 柴 门B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。B.轻盈的云雾D.茂盛的森林幽静的山谷呼呼的微风雄伟的歌声优秀的风景闻 犬 吠.下面三句话中是比喻句的是（ ）。A.小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。B.他一连三天不能说话，仿佛病得很重。C.他总想使巧招，仿佛占了上风。.下面句子没有语病的一句是（ ）。A,正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。.按要求完成句子练习。（1）给下列句子加上合适的标点符号。①小叶对小美说咱们的头发还能长长呢②怎么你们的头发才能长那么长我的啊能长得更长呢小真说 （2）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）13（3）照样子，把下列句子补充完整。例：小叶和小美听得入了神。TOC\o"1-5"\h\z①爷爷在地里除草，累得 。②我在演讲比赛中获得了第一名，老师笑得 。.下列成语与人物对应不正确的一组是（ ）。A.闻鸡起舞——项羽胸有成竹——郑板桥 B.负荆请罪——廉颇鞠躬尽瘁——诸葛亮C.望梅止渴——曹操完璧归赵——蔺相如 D.凿壁偷光——匡衡入木三分——王羲之.缩句①酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。②我永远感激我的启蒙老师。.选择说法正确的句子。“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话含义是（）A.海边的孩子只有经常在海中游泳，身体才会长得健壮。B.海边的孩子只有在大风大浪中锻炼，才会健康、茁壮地成长。C.海边的孩子因为经常沾水，所以肌肉特别发达。12.下列说法不正确的一项是（ ）。A.”生当作人杰，死亦为鬼雄”出自南宋词人李清照的《夏日绝句》。B.《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节是《三打白骨精》。C.《皇帝的新装》是安徒生的童话。D.花中四君子指的是：梅、兰、竹、菊。二、快乐阅读.课内阅读胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了、牧师的、法官的、老师的，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！——选自《汤姆•索亚历险记》（1）按照课文内容把选段补充完整（3）用文中的原句概括这段话的意思。14（3）从这段话中看出，他们向往的生活是 A.做海贼 B.自由自在、无忧无虑 C.做让人敬仰的英雄。.阅读理解那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总是想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人，又叫人，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）根据句子填空。空气是那么，天空是那么，既使人，有叫人，（2）短文中写了、和这些景物。.阅读下面的文章，完成文后的问题。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）给划线字注音。盂 沧 孰 汝 知 乎（2）解释下列划线词。①两小儿辩斗 ②我以 日始出时去 人近③及 其日中如探汤④孔子不能决 也⑤孰 为汝多知 乎（3）下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。①一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”②一儿以日初出远，而日中时近也。 （4）“孰为汝多知乎？"你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？15(5)两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。三、快乐写作.同学们，一个学期很快就要过去了，在这个学期的语文学习中，你肯定有了不少收获，请你把在学习中或生活中遇到的、看到的、想到的东西写下来。题目自拟，字数在600字左右。16

答案、.【答案】C.【答案】B.【答案】B.【答案】C.【答案】①在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来。②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。.【答案】A.【答案】D.【答案】（1）：“ 。” “ ， ？ ， ！”（2）那么长的头发，洗起来很麻烦。（3）气喘吁吁 合不拢嘴.【答案】A.【答案】①尖刺儿留下过伤痕。②我感激老师。.【答案】B.【答案】B一、.【答案】（1）大人的训斥教诲威严惩罚（2）这里简直是一片乐土、净土。（3）C.【答案】（1）清鲜明朗惊叹舒服（2）平地小丘羊群.【答案】（1）yucdngshu r口 zhTh口（2（2）争辩，争论认为距离到热水判断谁 通“智”（3）①我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。②太阳刚出来时像个大圆车篷，等到正午时就像个盘子或盂，这不是远处的小而近处的大吗？（4）不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。（5）略.【答案】略17小升初语文试卷小升初语文试卷一、积累运用.下列字的读音全部正确的一组是（）A.付（fU）竿（gGn）C.任（r6n）拖（tuG）.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（A.严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里C.襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草.下列句子中加下划线词语使用正确的是（ ）。B.坑（kding） 绒（r6ng）D.挪（nd） 桶（tdng））B.美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食D.斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕A.如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会包。B.由于最近家电市场供不应求，商场里的家电产品销量一直下滑。C.同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了，小玲感到非常愧疚。D.一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平声名鹊起。TOC\o"1-5"\h\z.“饥寒交迫”的“迫”的意思是（ ）。A.急促 B.接近 C.逼迫、强迫.解释下列诗句的意思。柴 门 闻 犬 吠风 雪 夜 归 人.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（ ）。A.”的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。B.我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。C.八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。D.他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。.下面句子没有语病的一句是（ ）A,正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。.将下列句子改为陈述句。①春姑娘不是快活地喊着吗？②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？18.用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）A.让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？一一强人所难B.不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？一一徒劳无益C.你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。一一见异思迁D.人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？一一笑里藏刀.读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法。绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。.对诗句解说错误的一项是（ ）A.“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。B.由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。C.“绿阴不减来时路，添得黄鹏四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹏的叫声。.这两则寓言包含着什么深刻的道理？请你选一选。（1）《滥竽充数》包含的道理是（ ）A.你们要努力学会吹竽。B.没有真正才干而小会装会，弄虚作假混在行家里充数的人是经不起考验的，他的真面目终究会暴露的。我们要做一个诚实的，有真才实学的人。（2）《邯郸学步》包含的道理是（ ）A.我们学本领小能半途而废，应该持之以恒，把本领学好。B.我们不能盲目地学习他人，而应该从自己的实际出发，取人之长，补己之短。二、快乐阅读.阅读下文，回答问题。蜻蜓点水美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。蜻蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。（1）蜻蜓满意地说:“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指。其中的含义是指。（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：。（3）青蛙的话讲了三点意思，一是 ，二是 ，三是 。19（4）蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明,“还是不以为然地弹弹翅膀飞了"说明（5）这篇文章告诉我们一个什么道理？.读课文《孙中山破陋习》，课文理解我能行。孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么!”“你年纪小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。（1）“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？"不改变原意，请你改为陈述句。。（2）孙中山“生气”是因为 ，“心疼”是因为。（3）“还不懂这些事”中的“这些事”指的是 ，你从妈妈“含着泪水”体会到。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到 。.阅读文言文，回答问题。螳螂捕蝉（原文）吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（j®n）者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。"吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。（译文）吴王决定去攻打楚国，他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁!”吴王的侍从官中有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服，也全不在意。吴王问他:“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后想吃掉它；螳螂屈着身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴王想了想说：“你讲得很好!”于是放弃了攻打楚国的打算。（1）对照译文，我能写出下列字词的意思。①谏： ②三旦： ③善哉： （2）年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（ ）A.习惯早晨锻炼。 B.用弹弓打黄雀。 C.观察螳螂捕蝉。 D.引起吴王注意。20（3）根据文章内容，补充填写下面的关系图。蝉一--三、快乐写作.把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人……总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编故事都可以，题目自定。21答案、.【答案】C.【答案】A.【答案】D.【答案】B.【答案】①在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来。②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。.【答案】C.【答案】D.【答案】①春姑娘快活地喊着。②小燕子在电线上排列成了错落的音符。.【答案】D.【答案】句子运用了比喻的修辞手法。.【答案】B.【答案】（1）B（2）B一、.【答案】（1）用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡 做事不追求实际，只做表面文章（2）笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章（3）要想真正了解一种事物或事情，必须深入其中 要想真正了解事物或事情必须花功夫只做表面文章是不会有真正的收获的（4）它还是有自知之明的 是一个不能真正正视自己缺点的人（5）要想把事情真正的做好，必须深入其中，花真功夫，不能只做表面文章，只做表面文章是不会有真收获的。.【答案】（1）姐姐缠了脚，就不能下地干活。（2）孙中山“生气”是因为孙中山看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足；“心疼”是因为姐姐痛苦极了，眼泪直往下掉。（3）女孩子不缠小脚会被人家笑话的；说明妈妈虽然知道缠足不好，打心眼儿里也不愿意让女儿受那份罪，但她最终还是屈服于封建礼教；孙中山小小的年纪就敢于向祖宗传下来的规矩挑战，不怕别人笑话，革命的种子已在他幼小的心灵里扎下了根。.【答案】（1）劝说 三天早晨 很好（2）D（3）螳螂黄雀人.【答案】略22小升初语文试卷一、积累运用.词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（ ）。A.meng B.meng C.meng.下列说法错误的一项是（ ）“祖”字共九画，第三画是竖。“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。“岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。.选择正确的答案填在括号里。“能不忆江南？”这是一个（ ）。A.疑问句 B.反问句 C.设问句.解释下列字的意思。①逢②宿③贫④吠.下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ）A.小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。B.病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。C.小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。D.小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。.下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（ ）。A.吩咐明白 B.疾病严重 C.瘦弱的声音 D.垂下的手.下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（ ）A.诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B.鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》）C.格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》）D.猪八戒——大战二郎神（《西游记》）.将下列陈述句改成反问句。①小朋友出来了。②他们戴着五颜六色的帽子。23.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A.”生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。B.他一再错失良机，终究一事无成。C.山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。D.这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。.将下列陈述句改成反问句。①最使我着迷的还是绿叶。②那真是令人愉快的活动。.我们在《对韵歌》这篇课文中学到的汉字有 。（ ）①花②鸟③对④大A.①②③ B.①③④ C.②③④.理解下面句子含义，选择正确的答案。“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）A.这个鱼钩是金子做的，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。B.鱼钩虽然长满了红锈，但它闪烁着老班长金子般的思想光辉，闪烁着革命英雄主义的光辉。二、快乐阅读.阅读下文，回答问题。他们在家休养了好多天，才恢复过来。这天，汤姆来到蓓姬家，蓓姬的爸爸撒切尔法官逗他说：“汤姆，你还想不想去山洞？”汤姆笑着说：“再去一次也无所谓呀！”法官摇摇头，说：“你再也去不成了，我怕还有人像你们一样迷路，已经让人用大铁门把山洞锁死了。”“啊！”汤姆突然一拍后脑勺，“乔还在山洞里呢！要把他救出来。罪犯应判刑，可不能憋死在山洞里呀！”没几分钟，这个消息就传遍了小镇，人们立即返回山洞。洞门被打开了，暗淡的暮色中，呈现出一片凄惨景象：乔摊开手脚躺在地上，他已经饿死了。（1）根据选文内容，说说汤姆在山洞里发现了什么。（2）