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文档简介
Module1Unit1It'smorethantwentythousandkilometreslong.第1课时【教学内容】Unit11.Listenandchant.2.Listen,readandactout.【教学目标】1.大多数学生能够听、说、读、写单词和短语:morethan,thousand,kilometre,something,million。“Thesepostcardsaregreat!It'sapictureoftheGreatWall.Tellmemoreabout...It's...”谈论某个地方或某个事物的情况。【教学重、难点】重点:1.听、说、读、写单词和短语:morethan,thousand,kilometre,something,million。2.学习句型:Thesepostcardsaregreat!It'sapictureoftheGreatWall.Tellmemoreabout...It's...难点:“Thesepostcardsaregreat!It'sapictureoftheGreatWall.Tellmemoreabout...It's...”谈论某个地方或某个事物的情况。2.thousand和million的用法。【教学准备】单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、学生的假期照片、PPT课件。【教学过程】Step1:Warmingup1.Freetalk.IwenttoBeijingonthesummerholiday.Itooksomepictures.Lookatthepicturesonthescreen.It'sapictureoftheGreatWall.It'sverybeautiful.Wheredidyougoonyourholiday?OK!Pleasetakeoutyourpictures,andtellussomethingaboutyourpictures.Usethedrill:It'sapictureof...It'svery...2.Let'schant.PPT课件出示长城的图片,告诉学生:It'sapictureoftheGreatWall.It'sverybeautiful.It'slongandold.ThereisachantaboutourGreatWall.LookatPage2Activity1Listenandchant.Letthestudentslistentothetapeandfollowittwice.Step2:Presentation老师再用PPT课件呈现一张纽约的明信片,复习单词“postcard”。It'sapictureofNewYork.It'sintheUS.Onthesummerholiday,DamingwenttotheUS.Hehadalotofinterestingthings.Whomdidhestaywith?Whatdidtheytalkabout?OK,pleaselookatPage2&3,readthedialogueandunderlinethenewwordsandnewsentences.(1)theusageof"thousand"and"million"(2)Thesepostcardsaregreat!It'sapictureoftheGreatWall.(3)Tellmemoreabout...It's...将本课的挂图贴在黑板上,播放录音或动画。(1)Pleaselookatthepictureontheblackboard,listentothetape,thenanswermyquestions.①HowlongistheGreatWall?②HowbigisNewYork?③HowbigisBeijing?Thenletthestudentsopenthebook,lookatthebook,listenandrepeatthedialogueafterthetape.Step3:ConsolidationPPT课件出示几幅相同物品的单复数对比图片,让学生学会使用并区分is和are的用法。知道“单数is复数are”的基本规则。Step4:Homework听“Listen,readandactout.”部分录音,模仿表演。【板书设计】Unit1It'smorethantwentythousandkilometreslong.第1课时1.Newwordsandphrases:morethan超过something某事物thousand千milli
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