2021-2022学年部编版五年级上册月考（第一二单元）学情监测语文试卷

五年级上册语文月考学情监测卷（第一、二单元）1.给下面词语中加点的字补充音节。sh___sh___q___zh___j___擅长嗜好任丘榨油浸在m____j___l____z____y____垂蔓眼睑堡垒罪过抵御【答案】①.àn②.ì③.iū④.à⑤.ìn⑥.àn⑦.iăn⑧.ěi⑨.uì⑩.ù【解析】【分析】【详解】本题考查了给汉字补充音节。注意平翘舌音的运用，声调的掌握情况这样才能选择合适的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。蔓：[màn]用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn]植物成细条状而不能直立的长茎压～。

2.看拼音，写词语。bōzhŏngqīnlüèbáihèdŏngdé（）（）（）（）pínghéngyŭnnuòcháyèxiūzhù（）（）（）（）【答案】①.播种②.侵略③.白鹤④.懂得⑤.平衡⑥.允诺⑦.茶叶⑧.修筑【解析】【分析】【详解】本题主要考查看拼音写汉字的能力。首先读一读知道要写什么词语，接着写完再读一读，看看是否正确。书写时注意生字的笔画与结构，要做到正确、规范与美观。这里特别注意“播”、“略”、“鹤”、“衡”等汉字的笔画与结构，注意不要写错。3.给下面加点的多音字选择正确读音。[biànpián]便利（）占便宜（）方便（）[jiānjiàn]房间（）间隔（）挑拨离间（）【答案】①.biàn②.pián③.biàn④.jiān⑤.jiàn⑥.jiàn【解析】【分析】【详解】此题考查多音字的辨析能力。便利拼音：biànlì；占便宜拼音：zhànpiányi；方便拼音：fāngbiàn。房间拼音：fángjiān；间隔拼音：jiàngé；挑拨离间拼音：tiǎobōlíjiàn。4.给下面加点的多音字选择正确读音。[xiāngxiàng]相互（）照相（）相片（）[qiángqiăngjiàng]强大（）倔强（）勉强（）【答案】①.xiāng②.xiàng③.xiàng④.qiáng⑤.jiàng⑥.qiăng【解析】【分析】【详解】本题主要考查多音字辨析。相：xiāng。交互，行为动作由双方来：～符。动作由一方来而有一定对象的：～信。～烦。～问。亲自看（是否中意）：～亲。姓。xiàng。容貌，样子：～貌。照～。凶～。可怜～。物体的外观：月～。金～。察看，判断：～面。～术（指观察相貌，预言命运好坏的方术）。辅助，亦指辅佐的人，古代特指最高的官：辅～。宰～。首～。某些国家的官名，相当于中央政府的部长。交流电路中的一个组成部分。同一物质的某种物理、化学状态：～态。水蒸气、水、冰是三个～。作正弦变化的物理量，在某一时刻（或某一位置）的状态可用一个数值来确定，这种数值称“相位”。亦称“相角”。姓。强：qiáng。健壮，有力，与“弱”相对：～壮。程度高：～手。胜过，优越，好：～干。有余，略多于某数：～半（超过一半）。使用强力，硬性地：～占。着重，增加分量：～化。增～。qiǎng。硬要，迫使，尽力：～使。jiàng。固执，强硬不屈：～嘴。倔～。5.给下面加点的多音字选择正确读音。[huáhuà]划船（）计划（）规划（）[guānguàn]冠军（）皇冠（）张冠李戴（）【答案】①.huá②.huà③.huà④.guàn⑤.guān⑥.guān【解析】【分析】【详解】此题考查多音字的辨析能力。划：[huá]：有以桨拨水使船前进；合算；指二人伸指猜拳行酒；用刀子或其他利器从物体表面拖拉而过等意思。[huà]：有分开、分界；设计、筹谋；签署、签押等意思。冠：[guān]：1.帽子。2.形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]：1.把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）。2.在前面加上某种名号或文字。3.居第一位。4.指冠军。5.姓。划船拼音：huáchuán；计划拼音：jìhuà；规划拼音：guīhuà冠军拼音：guànjūn；皇冠拼音：huángguān；张冠李戴拼音：zhāngguānlǐdài。6.选词填空。妨碍防备1．我们必须加强（），不能给不法之徒以可乘之隙。2．地道的顶离地面三四尺，不（）上面种庄稼。【答案】①.防备②.妨碍【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空。备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。妨碍:指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。防备：做好准备以应付攻击或避免受害。1．根据语境应填“防备”；2．根据语境应填“妨碍”。7.选词填空。不仅……而且……如果……就……1．（）遇上老人来走搭石，年轻人（）俯下身子背老人过去。2．一排排搭石，任人走，任人踏，它们（）联结着故乡的小路，（）联结着乡亲们美好的情感。【答案】①.如果②.就③.不仅④.而且【解析】【分析】【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。1．“遇上老人来走搭石”与“俯下身子背老人过去”是假设关系，可以用“如果……就……”相连。2．“联结着故乡的小路”与“联结着乡亲们美好的情感”递进，可以用“不仅……而且……”相连。8.给下面的句子选择恰当的说明方法。A．列数字B．举例子C．打比方D．作比较1．跟流星体的速度一比，火箭就好像是静止的一样。（）2．猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。（）3．火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。（）4．在茫茫的宇宙中，地球就像一叶扁舟，是那么渺小。（）5．云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。（）【答案】①.D②.A③.AD④.C⑤.B【解析】分析】【详解】本题考查了学生对说明方法的理解掌握能力。作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较，来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。1.根据“跟流星体的速度一比”可知，是运用了作比较的说明方法。故选D。

列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的。其作用是使说明科学、准确无误，令读者信服，有说服力。2.根据“110千米每小时”可知，是运用了列数字的说明方法。故选A。3.根据“4万千米每小时”“30多倍”可知，是运用了列数字的说明方法。根据“是声速的30多倍。”可知，是运用了作比较的说明方法。故选AD。打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们对不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，突出事物的性状特点，增强文章的趣味性。4.根据“地球就像一叶扁舟，是那么渺小”可知，是运用了打比方的说明方法。故选C。举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。5.根据“比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。”可知，是运用了举列子的说明方法。故选B。9.句子乐园。1．修改病句。在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。_______________________________2．改为双重否定句。赵王没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。________________________________3．缩写句子。整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。______________________________4．“成熟”有两种意思：①植物的果实完全长成；②人或事物发展到完善的程度。请你用“成熟”的这两种意思各写一个句子。①____________________________②____________________________【答案】①.冀中平原上的人民坚持生产，打击敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。②.赵王没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。③.田成了画。④.秋天到了，果树上的果实成熟了。⑤.几年不见，他显得非常成熟了。【解析】【分析】【详解】1.本题考查学生病句修改能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。原句缺少主语，可应改为：冀中平原上的人民坚持生产，打击敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。2.考查学生将肯定句改为双重否定句的能力。肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。因此原句改为：赵王没有别的办法，不得不派蔺相如带着和氏璧到秦国去。3.考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。原句改为：田成了画。4.考查运用词语的能力。学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。成熟：是长大，成长，泛指生物体发育到完备的阶段。示例：秋天到了，果树上的果实成熟了。成熟：或事物或行为发展到完善的程度。示例：几年不见，他显得非常成熟了。语文综合性学习。10.五年级三班开展“关注动物朋友”的综合实践活动，欢迎你来参加。野生动物是自然生态系统的重要组成部分，请你拟一条保护野生动物的宣传标语。_____________________________________【答案】保护野生动物，从餐桌做起。【解析】【分析】【详解】本题考查标语的拟写。标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写标语首先要扣住主题，要善用修辞,同时最好能做到押韵。根据“保护野生动物”的主题，联系生活实际，可以从拒绝吃野生动物的角度来拟写。11.你从下述材料中学到了什么？据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。_______________________________________【答案】学到了失败是成功之母，我们做事要不怕失败，学会在失败中吸取经验，这样就会离成功越来越近。【解析】【分析】【详解】此题考查语言表达能力。学生仔细读材料，从“九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。”看出它们不怕失败，遇到失败不气馁，所以从中我们明白了学到了失败是成功之母，我们做事要不怕失败，学会在失败中吸取经验，这样就会离成功越来越近。12.填空。2020年的生肖为__________，请你写出两个与该动物有关的成语：________________、_______________。【答案】①.鼠②.鼠目寸光③.胆小如鼠【解析】【分析】【详解】本题考查文化常识及成语积累。2020年的生肖为鼠，与鼠有关的成语：鼠雀之牙、鼠目寸光、三蛇七鼠、胆小如鼠、猫鼠同眠等。课内阅读。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士毫不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。13.写出下面词语的近义词。推辞——（）侮辱——（）14.按要求改写句子。（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。改成直接叙述：_________________________（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！”改成转述句：_________________________15.蔺相如为什么逼秦王击缶？______________________________16.“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？______________________________【答案】13.①.拒绝②.欺辱14.①.蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”②.蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。15.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。16.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。【解析】【分析】【13题详解】本题考查了近义词，要求平时多阅读积累。推辞——拒绝，侮辱——欺辱。【14题详解】本题考查了对句子的改写，要熟知相关句子的结构。直接叙述：直接叙述是指说话人与听话人之间的面对面的对话，说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用。转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式；引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。即冒号变逗号，我变他。【15题详解】本题考查了对文章内容的概括，要求总结文意。从文章可以看出，秦王在侮辱赵王，蔺相如来逼迫秦王击缶，维护国家尊严。【16题详解】本题考查了文章对所描写人物的性格进行总结，从文章可以看出，蔺相如不畏强权，有勇有谋。勇敢机智。课外阅读。妈妈的一辈子妈妈的一辈子，是辛苦的一辈子，是任劳任怨的一辈子，是省吃俭用的一辈子，是无私奉献的一辈子。我的妈妈，是一位传统到骨子里的女人，从不往自己脸上涂脂抹粉，从不把头发弄出不同造型，从不舍得买一身时下流行的服装。她的身上除了质朴，还是质朴。记得有一次临近春节，妈妈为了让我和姐姐过个好年，就早早把我们叫醒，拉着我们去百货商场买新衣服。在商场里，她不知疲倦地给我和姐姐选衣服，从用料到裁剪到保暖程度都一一考虑，让我和姐姐试了一件又一件，直至买到合适的衣服。然而，当我和姐姐都买到心仪的衣服后，妈妈却突然转头，拉着我们回家去。我和姐姐拉着妈妈说：“妈，你也买一件吧，大老远跑过来，不能白跑一趟。你看你这件衣服穿了多少年，也该换了。”妈妈说：“没事，我这衣服质量好，还能穿几年。你们小孩长得快，得换新的。”我们又说道：“不买也行，我们就去试试，试试总可以吧。”妈妈拗不过我们，就走进了女装店，试衣服去了。我和姐姐推荐的衣服，她都不喜欢，觉得太花哨了。妈妈就自己在店里转呀转，突然停在了一件红色大衣前。大衣通体正红，没有过多的颜色。妈妈兴致勃勃地拿起来，套在身上，顿时神采奕奕，整个人的气质都变了。这件衣服把妈妈的腰身勾勒得恰到好处，完美至极。我和姐姐都连声说好看，但妈妈看了一下价格——1000多人民币，就脱不来放回原处，说道：“太贵了，不买了。”我和姐姐都有点不甘心劝道这么好看买了吧一辈子哪里能遇见几身合适的衣服妈妈还是坚持已见，大步流星地回家了。好多天，我们都念叨那件衣服好看。等到年过了，再去看那件大衣，早已经卖光了。妈妈还自我安慰道：“那件衣服和我无缘，终究不是自己的东西。”我在心里想，当时买了不就是自己的了？还是舍不得花钱啊。除此之外，妈妈还特别节省水电，每次洗完菜的水，都拿一个桶装起来，用来冲厕所。家里买了洗衣机也舍不得用，还是坚持手洗，说洗衣机洗不干净，我猜她是觉得洗衣机又耗水又耗电。妈妈就是这样一个女人，从不往自己身上花钱，而是把所有的钱都省下来，留给我和姐姐花。我总觉得老爸是修了百年，才娶到这样一个懂得持家和节俭的好女人，才让我们家的日子越过越好。但我多想妈妈偶尔也能对自己好一些，就像其他爱美的女人一样，给自买一身漂亮的衣服，给自己买一套不错的化妆品，给自己买一双精致的高跟鞋，这该多好，但我认为我妈妈应该不会成为那样的女人，因为她的心里从没有装过自己，只装着我和姐姐，还有这个家庭。她的一生都奉献给了这个家，看着这个家越来越好，自己过得再紧巴都没关系。我的妈妈，就是这样一个朴素到骨子里的女人。所以我发誓一定要对我妈妈好，因为她为这个家付出得太多太多。17.联系上下文，解释词语。传统：________________________________________心仪：________________________________________18.给文中画横线的句子加上标点符号。19.文章开头运用了____________的修辞手法，开门见山，概括了母亲的品质：__________、__________、__________、__________20.文章主要写了一件什么事？________________________________________【答案】17.①.世代相传的精神、品质、习俗等。这里指妈妈的本性传统，没有受到现代思想的影响。②.心中仰慕。文中指衣服适合自己，是自己喜欢的。18.，：“，！？”19.①.排比②.辛苦③.任劳任怨④.省吃俭用⑤.无私奉献20.文章主要通过写过年买衣服的事，表现了妈妈省吃俭用的品质。【解析】【分析】【17题详解】本题考查了学生对于加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。传统：世代相传的精神、品质、习俗等。这里指妈妈的本性传统，没有受到现代思想的影响。心仪：心中仰慕。文中指衣服适合自己，是自己喜欢的。【18题详解】本题考查了标点符号的运用。“劝道”后面是引用我们说的话，用冒号和引号，表示说话语气强烈时用感叹号。表示疑问语气时用问号。即：我和姐姐都有点不甘心，劝道：“这么好看，买了吧！一辈子哪里能遇见几身合适的衣服？”【19题详解】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。“妈