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文档简介
第2023五一劳动节主题主持词7篇
五一劳动节主题主持词篇1
合:尊敬的老师亲爱的同学们,下午好。我们此次班会的主题是“五一劳动节”。
达芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢
“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节目唱出劳动的赞歌吧!
女:那么接下来有请解艺阳同学为我们讲讲《毛泽东助人为乐的故事》。
男:《毛泽东助人为乐的故事》告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢我们应该怎么做呢我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
女:下面进入游戏环节,你画我猜:游戏规则两个人一组。其中一个人在黑板山根据所给词语画出相应图片。另外一个人猜,已经三轮游戏。
男:拍七令:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚五个俯卧撑或五个深蹲,没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
女:排队画画游戏规则:第一个人出描述的词语,相互传递一人画一笔,最后一个人猜出画的是什么。
男:三只腿规则:两人一组,同时两组或更多参加,绑住每组两个人的一只左脚和另一个人的右脚,规定一段距离,看谁组能最先到达,这是个体现团队精神的游戏。
女:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。
男:一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。
合:热爱公益活动过,珍惜劳动成果。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动,珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!
合:为了牢固树立同学们热爱公益劳动,珍惜劳动成员的高尚品质,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议:
一、提高劳动意识,自觉主动参加公益劳动。
二、爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画。
三、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流。
四、节约用纸,珍惜森林资源。
五、节约用电,不过早开灯,人走灯熄。
合:心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极参加有益的公益活动,珍惜劳动成果!今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
五一劳动节主题主持词篇2
开场(曲)
男主持:五月是花的季节,五月的劳动者格外美丽。女士们,先生们,大家晚上好,这里是_区庆祝五一文艺晚会的现场,我是今晚的在线主持__。
女主持:缤纷的鲜花开满红红的五月。劳动者的幸福就在这美丽的日子里。朋友们,晚上好,我是今晚的在线主持__。欢迎所有的好朋友的到来。
男主持:是劳动创造了人类的物质基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的勤劳的人们,正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。劳动最光荣!
女主持:是劳动创造了人类的精神基础,让我们感受到人世间的真善美,我们更应该感谢自己,因为我们也是辛勤的劳动者,我们用自己的双手精心地装点每一个人的今天、明天美好的生活。劳动最快乐!
男主持:五月是春天最绚烂的时节,春天是生命的象征,爱心的开始,让我们在这个暖暖的春日里,聆听歌手动人的歌声,在这充满爱意的春天的旋律中畅想我们的希望,放飞我们的心情。让我们沐浴在五月的阳光里,共唱劳动的赞歌。
女主持:温馨的五月来了,你感受到那诱人的绿色了吗你感受到阳光的温暖了吗五月的阳光格外的灿烂,朋友间的情谊分外的诚挚,愿所有喜爱音乐的朋友们和各房间的歌手们在这里相约,用我们的真心和爱心共同建造美好的明天。
男主持:朋友们,浓情五月,——五一国际劳动节综艺晚会现在开始,希望我们能陪你度过这美好的夜晚,让我们感受精彩的音乐带给我们的心灵净化、美好的享受
女主持:感谢__热情洋溢的讲话,今夜星光灿烂,今夜灯火辉煌,今夜的晚会现场因为有你而精彩,下面现请欣赏开场舞蹈《好日子》
结束(曲)
男主持:“浓情五月,红红火火”人生的经历像一根根蚕丝,花开一年又一年,叶落一季又一季,什么都可以随时间而改变,惟有爱心不变。爱就像一盏永不熄灭的明灯,指引着心灵的航向,告诉我们什么叫是非、善恶,让人永远保持自我的纯真,释放出最耀眼的光芒。
女主持:“温馨五月”苍茫的宇宙,繁华的背后,漆黑的深夜,灯红酒绿里,什么都会随着环境而变迁,惟有真心真爱不会改变。音乐就是心灵的港湾,情感的归宿。它引领人走向宁静,淡泊名利,让人始终守护着道德的纯净,在内心盛开出最美丽的花朵。
男主持:我们的晚会就要结束了,在这里感谢所有演员的参与,感谢台前幕后的工作人员,感谢来到现场的聊友们。朋友们,再见。
女主持:再见,朋友们。
五一劳动节主题主持词篇3
各位老师,各位同学:
大家早上好!
在这暖意融融的季节里,我们迎来了火红的五月;在这多姿多彩的日子里,我们要展示自己的风采。
今天,让我们师生一起来把生活溶入诗歌,把诗歌化作声响,用我们饱满的热情和富有深情的语言来庆祝“五一”迎接“五四”的到来吧!
下面:连丰小学师生朗诵比赛现在开始!
有请各位评委老师入座,他们是:吴万杰老师、严谨老师、任廷海老师、吴芳艳老师、吴光荣老师。
今天参加诗朗诵的有三位老师和十四位同学,在这次比赛中,我们将分为高年级组和低年级组,每组将评选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。
下面活动正式开始:
第一项,请全体起立,升国旗,奏国歌。
首先,让我们以热烈的掌声欢迎王大霞老师为我们演讲《师爱与幸福》,请大家欢迎。
老师是园丁,用他的爱浇灌着花儿,花儿在阳光的沐浴下茁壮成长。
接下来让我们有请六年级梅妃同学为我们朗诵《花儿在低语》,请大家欢迎!
五月是鲜花盛开的季节,五月是畅想的季节,请听四年级张苗苗和周琴同学为大家带来《多梦的季节》,请大家欢迎!
五月是色彩斑斓的季节,阳光沐浴着大地,雏鹰在蓝天自由地翱翔。下面请听五年级杨静同学为大家朗诵的《长翅膀的太阳》,请大家欢迎!
太阳的光辉普照着大地,我们需要太阳,我们也需要太阳下的雷锋精神。
接下来请听二年级周旭敏同学朗诵的《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
请继续欣赏一年级张潇同学为大家带来的《乌鸦喝水》。
下面让我们用热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。
爱是一种责任,师爱是伟大的,师爱是无私的,付出了自己的爱也会得到收获。
请听六年级杨静同学为大家带来的《老师,您是……》
老师是学海上的一盏明灯,老师是心灵的窗口,下面请听五年级吴波松同学朗诵的《窗》,请大家欢迎!
春风吹拂着大地,吹来了燕子,吹绿了柳树,请欣赏三年级周波同学为大家朗诵的《咏柳》。
接下来请继续欣赏三年级杨江平同学为大家带来的《春日》,请大家欢迎!
下面请听一年级杨游江同学为大家朗诵的《荷叶圆圆》。
柳树青青,荷叶圆圆,为大自然缀上了一笔美丽的画卷。让我们跟随四年级杨震同学一起《走进大自然》,去感受这种美吧!
大自然是美丽的,但大自然中的人更美,请听二年级周媛媛同学为大家朗诵《雷锋叔叔,您在哪儿》,请大家欢迎!
下面请继续欣赏六年级周雨柔同学为大家带来的《炎黄飞天梦》。
最后让我们用热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出了爱,收获的是幸福》。
下面我宣布今天比赛的结果,获得高年级组一等奖的是:二等奖的是:三等奖的是:
获得低年级组一等奖的是:二等奖的是:三等奖的是:
下面我们有请谭校长为大家讲话,请大家欢迎!
“庆五一、迎五四”诗朗诵比赛活动到此结束。
五一劳动节主题主持词篇4
同志们:
现在开会。
值此“五一”国际劳动节即将到来之际,今天我们隆重集会,共同庆祝全世界工人阶级和劳动人民的伟大节日,命名表彰为全区经济社会跨越发展做出突出贡献的劳动模范,激励全区广大职工立足本职,干事创业,为建设富裕、秀美、和谐的新山亭建功立业。
参加今天会议的有:区委、区人_导同志,各乡镇长、街道办事处主任,乡镇街党群书记、总工会(工会)主席,区直部门主要负责人、工会主席,区级企业主要负责人、工会主席和受到表彰的劳动模范。
今天的会议共有三项议程,一是表彰颁奖;二是劳动模范代表宣读倡议书;三是李__区长讲话。
现在,我宣布全区庆祝“五一”国际劳动节暨区劳动模范命名表彰大会开始。
请全体起立,奏《国歌》。
(奏毕)请坐下。
会议进行第一项:请区委常委、宣传部长王洪燕同志宣读《__区人民政府关于命名____区劳动模范的决定》;
(决定宣读后)下面,请工作人员宣读获奖劳动模范名单。
下面进行颁奖。请获奖的劳动模范依次上台领奖。(共2轮)
让我们再一次以热烈的掌声,向受到表彰的劳动模范表示祝贺!
会议进行第二项,请区劳动模范代表同志宣读劳模倡议书。
会议进行第三项,请区委副书记、区长李同志作重要讲话,大家欢迎!
同志们,今天会议的各项议程已经全部结束。刚才,会议命名表彰了20名__区劳动模范,劳模代表向全区职工发出了倡议,这对于进一步动员和号召全区广大职工以先进模范人物为榜样,在区委、区政府的坚强领导下,始终站在时代的前列,艰苦奋斗,无私奉献,促进我区经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。特别是李区长的讲话,深刻地阐述了我们召开此次表彰大会的意义,指出了当前和今后一个时期的主要任务,对全区广大职工提出了新的更高的要求,希望大家认真抓好贯彻落实。
下面,就进一步贯彻落实好此次会议精神,我强调三点意见:
一要抓好学习,统一思想。会后,各部门、各单位要召开全体干部职工会议,认真组织学习,切实把这次会议精神传达贯彻到基层,传达贯彻到每个干部职工,进而把全区人民的思想和行动统一到会议精神上来,立足本职,扎实工作,努力推动全区经济社会又好又快发展。
二要抓好宣传,营造氛围。新闻宣传部门要大张旗鼓地宣传此次会议精神,宣传劳动模范和先进集体的突出事迹,努力在全社会营造求真务实、加快发展、争先创优的浓厚氛围,积极掀起人人争先进、人人谋发展的热潮。
三要抓好落实,推动工作。当前,即将进入五月,全年时间即将过半,完成全年各项目标任务,时间十分紧迫,任务十分繁重。各级各部门务必按照区委六届十次全委会、区七届人大四次会议的安排部署,紧密结合这次会议精神,立足本单位的工作实际,积极查找自身工作的差距和不足,全力以赴做好各项工作,确保年初确定的各项工作任务如期完成。
最后,请全体起立,奏《国际歌》。
下面,再下个通知,会后请受到表彰的劳动模范在宾馆二号楼前合影留念,到区总工会领取劳动模范奖金。
散会。
五一劳动节主题主持词篇5
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
男:鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女:嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男:我们沐浴着集体的阳光。
女:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
男:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠”。
女:的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
男:劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的小学生,就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
合:“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!
男:虽然我们只是一年级的小学生,但我们爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到:(全体齐背诵!)
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女:高楼万丈平地起。
男:滴水汇成的大江川流不息。
女:同学们,热爱劳动吧,让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来。
男:我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束,请大家按顺序带回!
五一劳动节主题主持词篇6
甲:五月的朝霞在蓝天下溢彩,
乙:喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
丙:今天的___波光粼粼、群鸟鸣响
丁:今天的___姹紫嫣红、百花绽放
甲:鲜花涌动,歌声涌动,江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
乙:心潮涌动,激情涌动,江城大地涌动成了一片希望的天空!
丁:超常规、跨越式发展激动着___人的心房
甲:港城一体,五点一线产业园区的建设,___人正乘风破浪,扬帆远航!
合:__在奋起,__正展翅飞翔
乙:我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
丙:我们用满腔的敬意赞美,赞美__
丁:我们用肺腑的真诚歌唱,歌唱__
甲:我们用鲜花与彩虹一起描绘__绚丽的图景
乙:我们用歌声划出__黎明诗意的飞扬
丙:我们用器乐敲击肃中的节奏,
丁:我们用舞步旋转__的欢欣。
甲:由__市共青团市委、__市旅游局主办,__市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”
合:现在开始
甲:千里绿江,奔腾浪飞;
乙:万顷黄海,苍茫潮涌。
丙:江海交冲,积辽东之圣土;
丁:天地造化,铸华夏之名城。
合:中国最美的边境城市——__
甲:请欣赏配乐诗朗诵《日出__》
乙:温柔多情的伦巴,给我们带来美的享受
丙:激情热烈的恰恰,给我们带来青春的活力
丁:让我们一起随之起舞,沸腾吧!合:让我们一起来享受异国风情吧!
甲:请欣赏拉丁舞
表演者:
__等
指导教师:
丙:无论刮风下雨,它都能在墙角一隅淡然的伫立。
丁:在花儿的世界里,它不比四君子的的刚毅,但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
甲:它不为流俗而动,依然保持了固有的原始的简单,一色的白,一心的坚持,一生的自持,成就了伟大而无私的爱、
乙:请欣赏歌伴舞《香水百合》
丁:伴着优美舞曲,把我们引进一个悠久历史的文明古国,
甲:走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的天竺少女款款而来
丙:让我们领略一下激情四射,带有异域风情的印度舞蹈
丁:请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者:
指导教师:
甲:看,操场是我们快乐无限的广场,
乙:校园是我们健康成长的家园,
丙:课堂是我们放飞理想的天堂。
丁:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。
甲:请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者:
乙:今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场,
丙:今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他
丁:由__市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队,将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
甲:希望大家在歌声中陶醉
乙:希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
丙:请欣赏歌曲联唱:
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲,妈妈最好
表演者:等
丁:请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者:等
指导教师:
甲:少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪
乙:少年的眼睛,清爽、明丽。是热烘烘的炭火,暖乎乎的温泉
丙:少年的心田,和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹,拔挺挺的小树
丁:少年的身躯,茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿,扑楞楞的飞鸽,
合:少年的身影,是天边边的彩虹,山尖尖的青松,
甲:请欣赏男女声二重唱:天边边,山尖尖
表演者:
指导教师:
乙:小花映红了我的笑脸,蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙:风筝快乐着我的天空,秋千荡起一片云霞。
丁:小草染绿了我的田野,木马伴随我走遍天涯。
甲:冰灯点亮我美丽向往,积木搭起心中的童话
乙:请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者:等
指导教师:
丙:假如我是一缕阳光,我会帮小花变的更红,
丁:假如我是一缕阳光,我会让小草长的更绿,
甲:假如我是一缕阳光,我会把小朋友变高,
乙:假如我是一缕阳光,我会让人们的心更温暖。
丙:请欣赏大合唱:《快乐阳光》
表演者:等
指导教师:
丁:不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏:
表演者:
指导教师:
甲:古筝是中国最古老弹弦乐器之一,古人曾用诗歌描述民间筝歌场面:“夫击瓮叩,弹筝搏,而歌乎鸣鸣,快耳目者,真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏:
表演者:
指导教师:
乙:大提琴的声音,浑厚敦实,又细腻深邃,大提琴的声音像一条河,随着这条河流淌的是我的生命,我的激情、是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏:
表演者:
指导教师:
丙:琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱,古人曾赞誉琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏:
表演者:
指导教师:
丁:长笛为吹孔气鸣乐器,广泛用于现代管弦乐队,有时用于军乐,也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻,高音活泼明丽,低音优美悦耳,有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏:
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者:
指导教师:
甲:二胡是我国具有悠久历史的民族乐器,它既适宜表现深沉、悲凄的内容,也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”,真可谓,悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏:杨州小调
结束语:
甲:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在春风中欣然等待。
乙:激扬着理想的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
丙:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩
丁:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合:来吧!朋友,走进春天,走进中国最美的城市——__
甲:由__市共青团市委、__市旅游局主办,__市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”
合:到此结束。
乙:祝爷爷、奶奶
丙:叔叔、阿姨
丁:哥哥、姐姐
合:身体健康,万事如意,节日快乐!再见!
五一劳动节主题主持词篇7
男:五月,是一阵欢畅的雷鸣后喜雨来临,南雁归家的日子;
女:五月,是杏花开遍山野,万物蓬勃,万花层生的烂漫季节;
男:五月,是冬麦扬穗汗荷锄,工商辛勤赛耕耘的开篇手笔;
女:五月,是接过春的希望,扬播春的讯息,为丰收铺路的激情;
男:在这萌动收获的蓓蕾中,我们迎来了你我同龄区隆重开业的日子;
女:此时此刻,我们与同龄区一样,充满了期盼与忐忑;
男:我们等待领导和来宾的检阅,也希望得到最诚挚的祝福与鞭策;
女:下面有请站领导讲话(请站领导);
男:你我同龄有今天,是站领导关怀备至的结果,更是中年专区正确领导成果;
女:有请专区长__上台讲话(请___)
男:一份耕耘,一份收获。相信你我同龄走到今天,它的领头人一定也会感慨万千;
女:有请同龄区长海岸发表感言(请海岸上台);
男:劳动创造了荣耀;
女:劳动创造了世界;
男:以上领导的讲话,都充分体现了劳动的价值和意义,相信也代表了我们大家的心声;
女:尊敬的各位领导、各位来宾;
男:亲爱的朋友们;
女:让我们伴随这首雄壮的《歌唱祖国》乐曲,进入我们晚会的主题;
男:让我们跟随站、专区领导的指引,步入劳动者之歌的脉搏中;
和:下面有请晚会第一组演员献上精彩节目;
女:他们带来的曲目是:唢呐哥:陕北独奏;天降:玉兰溪之恋;白雪:除了你;冰清:胡琴说;
男:有人说,网络聊天是空虚的虚拟,是无所事事;
女:有人说。网络视频是无聊的消遣,是玩物丧志;
男:更甚者,有人对聊天室妄下结论,武断排斥;
女:所有的担心、误会和误解,皆因对网络文化平台的不了解;
男:而网麦娱乐的诞生,将对人们改变世俗的定论起到诠释作用;
女:它用“真诚、微笑、善待”迎接八方来宾;
男:它用“积极、友好、宽容”实施新政留人;
女:我们可以骄傲的说:我们是在用辛勤的劳动在建造一个人人喜爱的平台;
男:劳动是伟大的,它用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活;
女:劳动是智慧的,它用劳动建成了家园,编制了美好,给我们如此绚丽的分分秒秒;
男:因为劳动,我们的家乡更加美丽;
女:因为劳动,我们的祖国更加美好;
和:因为劳动,我们才能享受更多的动人故事;
男:请欣赏:
__:伊敏河家乡的河;九天:一片艳阳天;枫叶;青藏高原;墨斋:葫芦丝抬花轿;
女:只把镰刀、锤头、建筑视作劳动的节奏是狭隘的;
男:只把工作、家庭、生活当做情感的寄托是片面的;
女:建立娱乐大厦、开辟精神文化,也是辛勤的劳动,也是我们的生活;
男:无数网麦样的娱乐平台,正在用不断的完善,倡导着积极健康,丰富着情感情操;
女:谁能说这不是劳动,谁能说这不是最崇高的事业;
男:作为网麦娱乐的最先入驻者,你我同龄区做事积极,思想前卫,为网麦娱乐的发展做出了积极努力;
女:他们把“健康、品位、时尚、娱乐”作为团队目标,并为此做了许多有益的尝试;
男:他们注重资源开发、不断提升档次,积极抵制粗俗、致力营造和谐;
和:他们,是我们值得尊重的人;
女:天有不测风云,月有阴晴圆缺,你我同龄也有悲欢离合;
男:如何面对背叛、如何面对挫折,歌曲《预谋》也许就是的回答;
女:请细细品味:
_:
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