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文档简介

《詹天佑同步练习一一给面多字音组词二将面语类要挟勉励带头

油灯恶劣容易

控制阻挠陡坡

藐视周密杰出

隧道工程铜像

艰巨请教名词：动词：形容词：三写下词的义

阻挠──（）藐视──（）艰巨──（）

周密──（）主持──（）恶劣──（）

要挟──（）勉励──（）四将面句改反句１、中国那候已经有自己的工师。２、这是中人自己修的第一条路，一定要把它修好。五比比组语挠（）饶（）控（）空（）绘（）刽（）

绕（）娆（）嘲（）潮（）浆（）桨（）

竣（）骏（）毅（）屹（）岔（）盆（）

俊（）峻（）扛（）杠（）藐（）蔑（）六阅短，答题居庸关山势层厚天佑决采用从两端同时向中间凿进的办法顶的泉水下渗，隧道里满是浆地上没抽水机天佑就头挑着水桶去排水常常跟人们同吃住，

不离开工地八达岭隧长一千一多米有居关隧道的三倍长。他跟工人一起量决定采用中间凿法。先从顶往下打口竖井，再分别向两头开凿两头也同时施工把工期缩短了一半。１、开凿居关隧道用）办法，因是（）。２、开凿八岭隧道用）办法，因是（）。３、结合本，回答詹佑是个怎的人？七阅短，答题黑上解图自上生理卫的第一天始黑板的上角就挂着一幅人体解剖图上标有重要骼肌肉的名称和位。整整个学期，幅解剖图一直挂在那里，不过老师没有提起。今天生理卫课举行测同学们一进教室看见黑擦得干干净净幅图已经在了。黑板上面写一道试题“写出体主要骨骼的名称和部位。”全班同学异口同地说“我们从没学过这。”“这不是理！”老师，“那些识已经挂在黑板上好几个月了。”家没有办，只好勉强答了一，有些甚把白卷交了老师手里。这时只见老收起试卷非常严肃讲了一句话“永远记住──”老师“学习不是老师告诉你的东西。１、老师让家“永远住”的那话是什么？你如何理解。

２、这篇小文给你怎的启示？【考案一给面多字音组词二将面语类名词：油灯隧道、工、陡坡、像；动词：要挟控制、勉、阻挠、教带头、视；形容词：艰、恶劣、密、容易杰出。三写下词的义阻拦、精密威胁、轻、主办、励、艰难、险恶四将面句改反句１、难道中那时候没自己的工师吗？

２、这是中人自己修的第一条路，难道不应把它修好吗？五比比组语阻挠富饶扛着杠头

围绕妖娆描绘刽子手

竣工骏马泥浆船桨

俊俏峻岭岔道盆地

控制空气藐视蔑视

嘲笑潮水

毅力屹立六阅短，答题１、从两端时向中间进，因为势高，岩层厚。２、中部凿法，八达

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