2023年-初中学生学习经验演讲稿-1

第页2023初中学生学习经验演讲稿初中学生学习阅历演讲稿

运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在开展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我收集整理的初中学生学习阅历演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学生学习阅历演讲稿1

敬爱的同学们：

大家好。期中考试刚刚过去，经过这一段时间的学习，信任同学们已经查漏补缺，相识到了自己的缺乏。转瞬间，还剩下一个多月的学习时间，初一生活就将向我们挥手告辞。我们要利用这一个多月的时间，把初一画上一个完备的句号，为今后更加繁重的学习任务打下坚实的根底。

对于绝大多数同学来说，英语始终是心头大患。我与大家经验相同，从4年级便被扣上了这顶帽子，每一次考试，英语总是给我拖后腿，但在一次次摸索中，我也在不断进步，总结了一些阅历。正所谓我真记得做过某一题，就是忘了怎么做，结果不仅没做出题，心情也糟糕透顶，考试结果可想而知惨不忍睹，后来我学着常常回忆错题本，渐渐地积累，厚积薄发，考试也不再出现类似的失误。

第三，要利用零碎的时间。英语是一门须要长期积累的科目，学问点许多，肯定要好好利用互联网、学习机和其他移动便利的设备，更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源！你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词，要养成“每天英语〞的习惯，每天按老师的要求作一篇完形阅读，坚持每天听英语。其实学英语的过程更像是一朵云的形成，是水汽的一点点积累；而不像砌一面墙那样，把砖堆上去就好。

以上就是我的一点学习英语的阅历，希望同学们能取之精华。最终告知大家，心动不如行动。希望同学们要为之付出努力，且要持之以恒，临渊羡鱼不如退而结网，祝福你们努力拼搏，实现自己心中的梦想！

感谢大家！

初中学生学习阅历演讲稿2

敬爱的老师、同学们：

大家好，现在我给大家共享一下我的学习阅历！

要学习好，首先要制定一个切实可行的学习安排，用以指导自己的学习。古人说："凡事预那么立，不预那么废。"因为有安排就不会打乱仗，就可以合理支配时间，恰当安排精力。根本要点：

一、要有正确的学习目的。

每个学生的学习安排，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动主动学习和克服困难的内在动力。

二、安排内容：

全学期学习的总的目的、要求和时间支配。分科学习的目的、要求和时间支配。优秀中学生的学习阅历说明，在制定分科学习安排时要留意两点：要特殊重视马列主义的根底学问、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间支配。自学内容大致有三方面：自学缺漏学问，以便打好扎实的学问根底，使自己所驾驭的学问能跟上和适应新教材的学习。为了协作新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参与课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。

三、要从实际动身。

一个中学生要不断地提高自己的学习质量，取得优秀的学习成果，上述五个局部的安排内容都是不行缺少的。但是由于每个中学生的实际状况不一样，因而在订安排时，每个人的安排重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何状况下制定学习安排都必需包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的安排，必需从实际动身，也就是要实事求是地摸清自己的学习状况，从自己实际驾驭的学问程度动身。

四、制定具体安排。

在执行总的学习安排过程中，还要制定月安排和周安排，以高度的学习热忱和坚韧的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小安排，严格要求自己，一步一个脚印地前进。

我的演讲完毕，感谢大家！

初中学生学习阅历演讲稿3

敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

爱因斯坦说过：“胜利==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话〞。对于渴望胜利的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比拟简单做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之〞。务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习

即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出疑心，觉察问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中，我都要将新学期要学的内容自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的根本内容和思路，把握教材的学问体系，弄清各章节的联系与区分，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。

二、练习

练习就是针对详细问题，创立性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回忆习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是最正确方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以比照分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，我认为“做〞是次要的，而“思〞是主要的。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。

三、合理利用时间，科学用脑

首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。

再次，还要留意各科的学习交叉进行。

四、主动参与探讨

“独学而无友，那么孤陋寡闻〞。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取，探讨对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发爱好

我认为，学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志

参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，它能拓展我们的视野，加深对学问的分析力度有时能到达与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的根底上按部就班，切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后，我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳，把它们进行联系与沟通，使之系统化、条理化，形成学问的网络结构，就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号，使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的，具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单，记忆起来也很便利，运用起来更是如在眼前，得心应手毫不费力。

初中学生学习阅历演讲稿4

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的时机。我觉得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方，还应当接着努力。再者，在座的各位班主任中，年长一些的都有着丰富的班级管理阅历；年轻的班主任，都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念，作为我来说，假设不努力的话，仍旧赶不上大家。所以，假设让我谈阅历，真叫做班门弄斧。今日，我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通，希望大家不吝赐教，提出珍贵看法和建议。

班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光？怎样使这一颗颗心灵健康成长？这不仅须要班主任具有剧烈的事业心，责任感，更须要一颗爱心，爱是教化的养分，没有爱，就没有教化的胜利。

今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子，他们像一朵朵娇艳的花朵，让人沉醉；又是一张张空白的纸，等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛，想着家长信任又期望的眼神，我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱，再累，我总是满怀希望，也是在对孩子们的付出中，我对工作着并欢乐着有了深深的体会。

我们知道，在班级里，无论是学习方面，还是其他方面，都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里，他们都是优等生，老师宠着，同学敬着，在他们的四周只有赞许的目光和鼓励的话语。可我觉得，假设这些孩子不受到挫折教化的话，他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以，平常我会更加严格的要求他们，当他们犯错误的时候，我会不留情面的指责他们，使他们知道自己也有错的时候，自己没有特权，应竭力改正自己的缺点，只有这样才能使自己更完备。

“金凤凰〞当然可爱，但是“丑小鸭〞更需阳光。对于表现差的学生，更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷，上课时一刻也闲不下来，不是随意走动，就是转过身去和后面的孩子嬉闹，甚至在课堂上怪叫，有一次，实习老师在上美术课时，他跑到讲台上然后又窜到座位上，老师指责了他几句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，几个老师都拿他没方法！其他科任老师也反映到类似的状况，我听了也不知怎么办才好，后来有一次上语文课，他书写特别工整、美丽，我当着全班同学表扬了他，从那以后，只要他有了一点进步，我就用劲表扬他，只要我瞄到他在动，我就提示他要坚持，坚持到最终就是成功者，渐渐地，这个孩子的自控力较以前有了很大的进步，虽然有反复，变更很慢，维持的时间很短，但我信任只要赐予他无私的关爱，充分的信任和耐性的引导，信任对于他的转化不是很困难了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从〞小学生，对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，深深地影响着每一个孩子的成长，无形之中会成为全班几十个孩子的典范。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化地影响着我。

初中学生学习阅历演讲稿5

敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今日是个特别的日子，我站在这个台上，代表三〔2〕班的全体同学发言，并不是因为我有好的学习阅历，而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧！老师也同您们一样，希望学生有长进。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，假设一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。为此，我真心希望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的.学习状况。

2、教化我们要有端正的学习看法。

3、依据我们的学习状况，提示我们上课仔细听讲。

4、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购置好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

5、常常和我们沟通，谈心，驾驭我们的心理状况。

我们有很多的缺点，但我们也有许多的优点：聪明、和蔼、活泼、有特性，人才不乏。我们有负责的老师，有家长的协作，有关切我们的学校。

初中学生学习阅历演讲稿6

我今日和大家谈的这一科目是写作。其实写作很简洁，主要是多读书、多积累、多背诵。

假设说我的写作水平有所成就应当感谢谁？首先应当感谢我的舅妈，在我很小的时候，我的舅妈手把手的叫我写汉字，这使我对中国汉字引起了深厚的爱好，翻开了我对写作的热忱的一扇窗。其次，应当感谢的人就是我的小学三年级语文老师，在小学的时候，我们会有一个积累本，一个日记本，规定一周之内写几篇积累？几篇日记？每次我交的日记篇数是最多的，而且写的是最好，根本上是优或是双优。老师说我的想象力丰富，语言词汇丰富，在同龄孩子当中我的写作水平很好，常常拿我的写作当范例给大家读。直到小学六年级的时候，写毕业留言，我的语文老师希望我能当一名作家，这一评语更加坚决了我对写作的不懈追求，立志当一名作家！在以后的学习生涯当中，无论是初中，还是中学，老师都夸奖我写的文章好，表现比拟突出。而且我时常会写一些小说，在同学当中有肯定的粉丝。

对于如何提高写作技能？我提出以下看法：

第一，肯定要多读书，古今中外都要涉猎，边读书边积累好词、好句、好段、名家解析，要有独特的见解。

其次，要有好习惯，那就是写日记的习惯，这个日记不用每天都写，哪天有什么事情，好玩的事情记录下来，以后，你翻一番也是很有意思的。我现在从小到大不算被破坏的日记本，已经有6本了。我想这也是另一种记录生活点滴的方式吧！

第三，多背诵或熟记名家名篇，这有利于提高自身的文化素养，也是一种修养气质的方法，因为自身底蕴有内涵！

以上就是我对写作这一科目的看法和见解！

初中学生学习阅历演讲稿7

大家好，我是初二*班的**。很荣幸有时机在这里和同学们共享我的学习阅历。

我的学习方法其实很一般。

首先要先下定决心。没有决心任何事情都不能坚持到最终。梦想是动力的来源。你希望你的将来是什么样的呢？假设根据原本的脚步和进度走下去你的将来会是你想要的吗？现在的你已经拼尽全力心安理得了吗？对于这几个问题有些人已经很笃定，而另一些人或许还很茫然。许多人其实都不想安于现状可是却又麻木不仁。下定决心去做，就不会轻易动摇。

树立一个目标。学习没有目标就像航海没有罗盘。没有目的地内心就不知道要去哪。心里要有一个明确的方向，并且把一个成果比你好的同学当做学习上的目标和典范，每次考试就要想着要超过她，以此鼓励自己。成果上相互轩邈，学习上也可以相互请教。这样不仅能提高成果也可以建立和谐的友情。两全其美，何乐不为？

学习没有捷径，须要刻苦努力来协助自己。一位中学老师曾告知我，初中须要的其实是刻苦，只要肯下苦功夫，让自己逐次进步并不是难事。我并没有学霸的好脑子，所以须要课后的努力。

课上不懂的问题，课下肯定要问，假设不好意思问老师，也可以问四周的同学。这是一个很好的提升成果的方法。针对自己的弱项购置一些练习册，每天写完作业花半小时到一小时的时间写一些练习，不仅稳固了当天的上课内容，还会让自己在下一堂课上更有底气和自信。英语的单词和重点须要背，有些同学不想花费时间背，但是英语须要积累，今日不背明天不背，到了期末就会觉察有一大堆的东西都不会。现在你做别人不愿做的事，以后你就能做别人不能做的事。

对于副科，或许许多同学已经习惯在期末用劲背老师发的复习大纲，认为这样也可以拿高分。可是中考不同，老师也不知道会出什么样的题目，整本书都是重点，莫非你要全部背下来吗？所以，不要依靠复习提纲，从现在起先努力地听好每一堂课。

此外，可以找一些励志的句子，贴在自己的课桌上鼓励自己。每次要松懈的时候，让这些句子成为自己的动力。初二下是一个很关键的学年，这学期许多同学都起先努力了。看到过一句话，世界上最可怕的事情是比你牛的人比你更努力。逆水行舟不进那么退，别人努力，自己就要加倍努力，否那么一旦落伍就会立刻被甩在后面。当你停下来休息的时候，不要遗忘别人还在奔跑。这种警惕性恒久不能松懈。

成果虽然不能代表一切，但已经根本奠定了你离梦想的距离。人的潜力是无限的，现在起先努力，一切还不晚。一首歌的歌词写道：像生于深海中的鱼族，假设不自燃，便只有漆黑一片。与你共勉。

初中学生学习阅历演讲稿8

敬重的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高；目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要附属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。

驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不管是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆巩固，才能取得最正确学习效果。

驾驭科学的学习方法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步稳固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。

初中学生学习阅历演讲稿9

大家下午好！

今日我们全校师生共聚一堂，为着一个共同的目标坐在一起，那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言，感到时机弥足珍贵，心情无比剧烈。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。

首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们青少年应当树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。学问变更命运，而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标，我们才会有剧烈的学习愿望和学习热忱。

其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过，爱好是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容娴熟地驾驭。有了爱好，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，信任大家早已耳熟能详了吧，正是由于爱好，才有了今日的微软，才有了今日的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然始终是我在学习生活中秉承的原那么。

再次要甘于吃苦。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。诚然，学习是一件苦差事，是一件难过动脑的事，它没有看看书、上上网、聊闲聊那么轻松，它须要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂，锲而舍之朽木不折，正是这种精神的写照。

最终我们要虚心好学。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。一个虚心好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉〞，遇到难题要不羞于向老师请教，不要耻于向同学求教，在向别人请教的过程中，自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教，就等同于讳疾忌医这个寓言故事，其后果是受害匪浅。

以上就是我个人对学习方面的一些心得体会，可供大家参考一下，希望大家能根据自身的实际状况，不行一模一样，找到适合自己的学习方法，百尺竿头，更上进一步。

最终，祝福七年级的学弟学妹们每天进步，希望八年级的同学们勤奋努力，在结业考试中争取优异成果，同时祝福九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成果。

感谢大家！

初中学生学习阅历演讲稿10

大家好！很荣幸在这里共享我的学习阅历。我觉得作为一个初中生，以下的学习方法很重要：

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。刚好复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头起先复习。要变更这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“刚好〞，特殊是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，肯定要做到趁热打铁，刚好复习。这好比在堤坝塌方之前，刚好加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

2、形成适合自己的有效的各科学习方法

因“科〞制宜，才能有的放矢地学好各门功课。

初中阶段的学习，学科渐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习重抽象思维，要擅长融会贯穿；文科类语、史等重学问积累，要擅长联系实际。只有把握各学科的特点，因“科〞制宜，才能有的放夭地学好各门功课。

3、科学合理的学习

〔1〕每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。足够的睡眠、饱满的精神是提高效率的根本要求。

〔2〕学习时要聚精会神。

玩的时候痛快玩，学的时候仔细学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到肯定程度就得休息、补充能量。学习之余，肯定要留意休息。但学习时，肯定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本沟通。

〔3〕坚持体育熬炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不行无视放松熬炼。有的同学为了学习而无视熬炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

〔4〕学习要主动。

只有主动主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习更加有爱好。有了爱好，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心