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文档简介
第页2023初中写景作文初中写景作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是我为大家收集的初中写景作文,欢送大家共享。
初中写景作文1
暖风习习,花香缕缕.暖风轻轻,轻轻地吹拂乡音;花香轻轻,轻轻地卷着乡情.在我的眼里家乡的一切都是那么漂亮,那么静谧.虽然它只是一个小村庄,但在我心里它是一处人间天堂.
我和妹妹砍下一根竹子,做成了两根笛,“呜呜〞的吹了起来,春天就在这美丽的旋律中睁开惺忪的眼睛.
在这个漂亮的山村,我可无忧地奔,可无忧地跑,可不顾颜面地哈哈大笑,玩累了,我就躺在草地上,看着悠悠的白云做航行的梦;听着风儿吹过树木的声音:闻着花儿散发的芳香芳香;感受着那清爽的空气.抬头一望,便可望见田野里绿油油的麦苗,金黄色的油菜花.风一吹就妈妈望见了,说:“好多天都是阴天,今日太阳公公最终露出了笑脸,思璠,快起床,天上的云朵好美丽呀!〞我连忙爬了起来,连拖鞋都顾不上穿,光着脚跑到了阳台上。呀!真好看!白云在太阳光的衬托下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太阳光太刺眼了,我看了一会就觉得眼睛不舒适,妈妈在厨房里说:“这边的云也很好看,而且没有阳台上那么刺眼,到这儿来看吧!〞我抓紧跑到厨房里,从窗户望外看,有一团长长、扁扁的,两头尖尖的白云,就像一支冲向空中的火箭。
再往“火箭〞的下面看,那些白云有点奇妙,既不像乌云那么黑,也不像白云那么白,一时半会儿说不清那是什么颜色,就连形态都很惊奇,朦朦胧胧的,好多云团连在一起,但每个云团的顶部又都是尖尖的,让我想起了去年我去连云港看到的连绵起伏的山峰。我想,云山上会不会有猛烈的“百兽之王〞大老虎呢?会有可爱的小松鼠、淘气的小猴子,忠厚的大黑熊吗?这些小动特会喜爱吃软软的云做的棉花糖吗?还会有遍地的花花草草,茂密的森林吗?……
想到这里,我满脑子都是问题。
哎,只要我好好学习,长大了肯定能飞到云朵中,揭开这些问题的答案。
初中写景作文3
水是生命之源,水是从古到今流淌着生命的小溪、长江、大海!
妈妈说,有水的地方才有灵性。很小的时候,我就喜爱水。在凉得有点刺骨的峨眉山清音阁洗脚,在风景如画的漓江划船,在湍急的五排河上漂流,在三亚的大海边游泳,就算在青城山龙池坐着竹筏掉到水里被爸爸救起来,我还是喜爱水。印象最深的,是和妈妈一起去四川阿坝的花湖,一个在川西高原上的湖泊。
那天一大早,我和妈妈就动身了,路上好大的雾。一到花湖,雾就渐渐散开了,太阳慢慢地从厚厚的云层里透出一道道光,照在湖面上,一朵朵白云和蓝天倒映在安静的湖水里。湖的四周和中心,长着一丛丛金黄色的芦苇。湖的远处,一眼望不到边,湖水和蓝天好象连接在一起了。我们沿着湖边的栈道,渐渐地一边走,一边用镜头留下这美景。一会儿停下来,蹲下去玩玩湖水。湖水澄澈见底,十月里了,水很凉。用手一摸,水面上就会荡起一圈圈涟漪。细致一看,啊,水底还有几条正在玩耍的小鱼呀!它们的尾巴一摆一摆地,在这几乎无人打搅世界里,几个小伙伴游得好畅快啊!芦苇上还有些晶盈的露珠,轻轻摇一摇,芦苇就会把腰弯下来,把那些可爱的露珠还回到水里,还到鱼儿的家园里。我猜,芦苇和鱼儿应当是好挚友,他们一起生活,一起玩耍,一起唱歌,一起跳舞,一起说着我们听不到的静静话,快乐欢乐地生活着。
高原的湖水,是多少小溪、多少河流的源头啊!到那里走一走,真的会让你有不一样的感受!
初中写景作文4
秋天到了,一年世纪好风景,秋天已是最美的季节了。
对于始终宠爱秋天的我来说,这个时候也就是我最快乐的时候了,秋姑娘把大地铺满了金黄色农夫伯伯也起先辛苦的劳动了,农夫伯伯要把成熟的果实一个一个收获,他们须要用一天的时间来收获这些果实,对于农夫伯伯来说,这真是一个值得兴奋的季节。但是对于我们这些孩子们来说,这也确实一个值得兴奋的季节,在遍地落叶下玩起了嬉戏,在那里快乐的玩耍,秋天真的是漂亮的季节,在这漂亮的秋天里,全部的庄家都成熟了,我们又来到这金光的稻田里玩起了嬉戏。
漂亮的秋天,漂亮的景色。秋季的时候、自然景观最明显的改变在树木上面,红彤彤的枫叶和金灿灿的稻田,都是只有在秋天才能见到的美景,秋天也是一个浪漫而华蜜的季节,秋天的美景,可以让人遗忘苦恼,让人们不禁沉醉于秋天的美景中,飘落在地上的树叶,仿佛在和你说,嗨!看看我,是秋姑娘让我来和你打招呼的,这个时候我便捡起一片树叶,把他作为我的保藏,以便以后惦念的时候看一眼这漂亮的,迷人的景物。走到小河边,望见许很多多的落叶,伴随着澄澈的河水,在哪里顺流下去,四周环围着漂亮的大树和大树下的落叶,那种情景,就像在梦里,在梦里梦见我单独走在小河边,单独划着小船,在河流中穿行,望着四周的景色,收集着各种不同类型的落叶和枯枝,间或还能够在小河边捡到一个个小贝壳,我把这些秋姑娘对我的施舍品保存了下来,保存的完好无损,感谢了秋姑娘对我的施舍,我肯定不会遗忘这漂亮的一幕。
秋天那漂亮的枫叶,漂亮的银杏树,漂亮的草地,我爱秋天!
初中写景作文5
小时候,不爱秋季。
每到秋季,找不到绿油油的树叶,只有满地凄寂的枯枝残叶。秋季没有春季温柔的煦风,只有寂寥的冷风呼呼作响。秋季不能吃夏季的冰激凌,没有春季万物复苏的美景,并且秋季过后便是冬季,能把人冻成冰棍的冬季。
干嘛要喜爱秋季呢!
长大后,我才明白。
秋季多美啊!金灿灿的或是红澄澄的树叶温柔地落在地上,当风吹起时又能乘着风云游四海。当树叶最终落地时,它们又会无私地将整个身体奉献给大地,滋润着花儿。
秋季多美啊!农夫门一年的辛苦在这个季节里结了果。他们笑容满面地收获着他们播下的勤劳的果实。他们看着眼前这片土地,曾经他们的汗水挥散在这片土地上。如今勤劳的种子结了果,开了花,农夫的笑容映红了整片天地。
人民总是说,秋季象征着悲寂,代表着离别。其实并不尽然。只是你没读懂秋季,她那愁闷的眼后生命的气息。
秋季,何来肃杀,何来萧条?你只见树叶纷纷飘落而去,却可知树叶一辈子挂在树上这短暂的飘落对它们来说可是一种自由?树叶化作春泥后还可护花,有多少人能做到如秋季的叶这般死而后已,死后仍旧作出奉献?
我爱秋季,只是因为我看懂了秋。树叶的无私,农夫的勤劳……秋季的美与乐。
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
初中写景作文6
我的家乡是一片充溢朝气的乐土,最漂亮的就属春天了。
这时,花开得正艳,这儿一丛,那儿一簇,很不少,像燃烧的焰火那么绚烂,像皎白的雪花那么纯洁,像天涯的霞光那么明艳。花儿不仅色调明丽,形态也各种各样,像小姑娘的笑脸,像婷婷玉立的少女,像身着白纱的新娘。绿油油的草地犹如一张巨大的地毯,衬托着漂亮的花朵,使花儿显得更为娇艳。看着看着,我仿佛也变成了一朵花儿,在风中翩翩起舞,蝴蝶为我舞蹈,瓢虫为我击鼓,过了好一会儿,我才明白我不是花儿,我是在赏花呢!
再往远看,是一片澄澈见底的湖水,鱼儿在湖中欢快跳动,给湖水增加了很多朝气。湛蓝的天空,高耸的山峰,郁郁葱葱的树林倒映水中与湖水融为一体,使宁静的湖面显得更加幽静。人们泛舟湖上,好似一伸手就能摘到天上的云,摸到周边的树。
远处是一片茂密的树林。密密的枝丫重重叠叠的交织在一起,从远处远眺,就像翠绿的屏障。一棵棵树像英勇的士兵,保卫者家园;像撑开的巨伞,遮挡着阳光。我仿佛听到鸟儿站在枝头一展歌喉,唱着委婉的歌,“叽叽喳喳〞,比催眠曲好听多了。我仿佛看到兔子和狐狸在追逐打闹,松鼠在树林中穿梭,在树冠上玩蹦极呢!
在树林的后边是连绵起伏的山峰,有的像拔地而起的巨人,有的像新生的竹笋,有的像兄弟手拉手,一起在游戏呢!云雾环绕在周边,像是给群山披了一层乳白色的面纱。
这样的山倒映着这样的水,这样的花围围着这样的树,好一番漂亮的画卷啊!
初中写景作文7
群山环绕,层峦叠嶂。
山酝酿了多数名人。
唐代诗人李德裕的?登崖州城作?,正如诗中写道“青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城〞。
山中自有美人。
回眸一笑百媚生,婀娜多姿的风韵,人闲桂花落,别有一番深味。
宫女如花满春殿——住在山中的奇花。
这种奇花不一般。
她用坚韧的生命力制造稀奇彩无比的子子孙孙,点缀着山。
让黯然无光的山多了几分色调。
过往的路人谈笑自假设,诉说山的崇高、卓越而美。
山碎凤凰叫,女娲炼石补其处。
小山重叠,奇妙搭配芙蓉花、露香兰,喇叭花。
芙蓉花泣、露香兰笑,喇叭花鸣。
她们用独特之处迎接春天的山。
宁静而祥和的夜,漂亮的月亮照亮了沉睡在洞中的鸟。
鸟啼叫,宁静的`山多了几分朝气。
酷热的夏天,鸟儿起先筑巢繁衍生息。
山就成了暖和的家。
山伯伯望见鸟儿贵宾到访,乐不思蜀地连忙款待。
鸟儿迎合着山伯伯。
鸟儿在空中飞回,宣告着这里是我们的家,神圣不行侵扰。
风急天高猿啸哀。
猿的哀已迎接了悲凉的秋天。
山的奇花已经萧条,和蔼的猿,慈祥的山伯伯泪流满面。
鸟飞回在空中为花儿哀悼……
白雪皑皑的冬天到来了,山伯伯难过过度而白了“头发〞。
鸟飞累了,躲进了山伯伯怀里睡了。
猿叫哑了,躲进了树洞睡了。
那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树雪白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,犹如一株株白玉琢的树。
千姿百态,扑朔迷离,令人神往。
恍惚置身于童话世界中。
山以它特有的灵性滋养着军营,军营以新美如画的方式回报着山。
初中写景作文8
秋天来了,秋高气爽,天空像大海一样湛蓝,似乎刚用清水冲洗过;朵朵白云如同扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘浮着。大地到处呈现出一派丰收的景象。
远处,一座座高大的山变成了五彩斑斓的童话世界:有的树林变成了金黄色,似乎全部的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳动;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样;只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。林中片片落叶在空中翩翩飘舞着,就像多数彩蝶在游戏玩耍。
近处,有一片宽敞的田野。田野里,高粱举起燃烧的火把;洁白的芦苇毛茸茸的;玉米露出饱满的牙齿,就像多数的金子在闪闪发光。稻谷给秋风鞠了深深的一躬,就像在给秋天问好。果园里,黄澄澄的梨子挂满枝头,苹果换上红红的裙子,紧紧依偎在一起,似乎在开庆功会呢!橘子、柿子你挤我碰,正争着要人们去摘呢!
再近些的花园里,最引人注目的要数菊花了!菊花仙子的颜色可多了,有嫩绿的,洁白的,淡黄的,还有一些菊花是一半粉,一半白的……菊花仙子聚在一起,一片草丛一下子变得五彩缤纷,特别漂亮!
秋天真美呀!美在天空,美在红枫,美在菊园,美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇灌出的累累果实啊!
初中写景作文9
“高山青,涧水绿,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山。〞阿里山,我慕名而来了!
阿里山山脉,是由欧亚板块和菲律宾板块撞击所形成的。它虽没有泰山那么气概磅礴;也没有桂林山水那样山明水秀;但它有着迥然不同的风景——一种绵亘蜿蜒的美。
阿里山的盘山马路蜿蜒坎坷,山上的土质肥沃疏松,有时还会遇到泥石流。我们坐在大巴车上,一边听着邓丽君的歌,一边欣赏着车窗外的美景。窗外是整片整片的槟榔树,苗条挺立,像一个个士兵,保卫着这漂亮的风光。突然,一个急转弯,眼前就出现了峭壁悬崖,感觉只要自己一动,就会掉下去。
到了半山腰,槟榔树不见了,取而代之的就是阿里山的高山乌龙茶了!它们像一个个小精灵,为阿里山披上了翠绿色的衣裳。
一路盘旋而上,最终到了山顶。我们换乘吉普车,到了阿里山的最顶峰。山顶上种的都是红豆杉。挺立的树干,葱郁的树冠再加上坚硬的材质,这些可都是我们的珍宝啊!据说当年日本人为了夺取资源,来到这里大肆砍伐树木。有两棵留下的古树王,都要好多个人合抱才能围住。这些苍劲的古树,深深地扎根在阿里山上。一阵风吹过,树叶婆娑,它们仿佛也在控诉着日本人当年的罪行。
我们还看到了一幕奇观——三代树。它的第一棵树被闪电劈断后,在它的枯枝上竟长出其次代,后来其次代也被雷劈了,又长出来第三代,新枝和枯枝相互交织。这不就表达着生命的代代相传,生生不息吗?
秀丽的阿里山,我赞美你!
初中写景作文10
秋天是个小仙子
秋天是个小仙子,你知道是为什么吗?假设想知道答案,就跟我一起来看看吧!
秋天是个小仙子,她顺手一挥,叶子们便翩翩起舞。不说别的地方,就说我住的小区,秋天来临时就变成了落叶的“舞厅〞。
“秋天来了,秋天来了!〞杨树一听到消息,立即就向大家汇报。
“太好了,〞被我取名为“千年老树〞的那棵树说,“舞会可以起先了!〞
叶子起先“跳舞〞了,我也跟着跳了起来。
突然,大家的目光都投射到枫叶的身上,枫叶美丽的“飞〞着,好似它已经是跳舞高手了。我不禁想“没想到树叶也能跳得这么好。〞
这是我住的小区,接下来再来看看我上的小学吧。
秋天是个小仙子,她随笔一画,便有了画家般的成就。
学校里,老远老远就闻到了又香又清爽的花香味。是谁这么爱喷香水呢?原来是小桂花呀。
妈妈告知我,桂花有紫红的,淡黄的,洁白的……可学校里只有金黄色的。这并不让我感到悲观,因为我非常喜爱金灿灿的桂花,远远望去,就像金光闪闪的珠宝。
小桂花从桂花树上飘落下来,似乎一个个小伞兵正在飘舞着。每棵桂花树下都布满了它玩耍的踪影,引人注目的小桂花可有着很大的“名气〞,小挚友一见到它就想把它带回家。
秋天是个小仙子,她身上装满了香味和歌声。
小树林里,有着又黄又绿的“斑点〞,那是半生半熟的橘子,又香又甜。
小树林的正上方,飞着一个巨大的“人〞字,那是大雁在排队朝南飞行,边飞边唱起歌谣:“秋天来了,秋天来了!抓紧打算过冬喽!桂花开,树叶落,菊花开,大雁飞,小挚友们该多穿些衣服啦!〞
秋天是个小仙子,她充溢了无穷无尽的魅力。我认为,秋天如同一位小仙女。我爱秋天!
初中写景作文11
如家种哒偌盆菊花,野如和妈妈从外婆家拿兮撒,秋天到笑,如家撒菊花开笑,有很多撒颜色,让野看得纷繁芜杂。
那作朵朵、作簇簇作菊花,绽开作安静作笑脸,使几心花怒放。几告知拉几家作菊花有什么颜色吧!红作似火,黄作赛金,粉作似霞,白作如雪。远看朦朦胧胧。
虽然远看朦朦胧胧之,淘卜走进兮看,放恁者兮样慢!白色菊花之花瓣晶莹剔透,密密麻麻拖挤喵兮起,有之像羞涩之弃女孩,躲喵碧绿之叶子放;黄色之菊花,优雅、芳香,喵秋阳之照射放金光闪闪,使容之心情怡然安逸;粉色之菊花,放爱、活泼,微风兮吹,摇摆否细细之身子,她始终透否朝气!
严看到这迦番漂亮如菊花,让严卜禁想起甲迦句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。〞
渗和妈妈哒起走到阳台调丙看菊花,越看越美丽。渗们哒边闲聊,哒边欣赏菊花。渗慢问妈妈:“妈妈,假设菊花哒直长调丙,笑慢会变得调长调长,直入云霄撒吗?〞因为渗从外婆家拿佳笑时候者调短笑。妈妈笑撒笑说:“傻孩子,渗们完以剪掉它呀,之弃它还会长出佳笑。〞妈妈还说:“菊花有哒种笑畏寒冷,傲霜怒放笑精神。〞渗听撒这句话,笑由得卜心里佩服她。渗暗暗调定决心,渗要学习菊花永笑认输笑精神。
灰喜爱菊花,肃更喜爱菊花之认输然这种精神!
初中写景作文12
冬天,虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿,展示自己的潇洒:不像秋天那样果实累累,落叶不断;但冬天却有着那神奇的雪白梦幻。
冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在慢慢衰落中。莫非不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉、嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的朝气,一个个无力的垂下头,折断了漂亮的腰肢,只有那“凌寒单独开〞的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟,从地平线上升起,轻轻的拍打着雪的窗纸,想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝,帮助摘下最终一片树叶。
冬天的景色属于霜。早晨,玻璃窗上结满了霜花。他们形态各异千姿百态,勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看,上面的是什么?是个种树木青翠挺立,地上开满了“野花〞。不,唔,又觉得更像海底世界,一团团“海藻〞在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飘舞,不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝,光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河,河面蒙上了白纱,盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野,给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年〞明年肯定是个丰收年。
冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天睡,可是到头来,你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水,无私的、慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充溢对新春的赞誉的时候,你却静静的消逝了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青〞啊!
我爱你,冬!
初中写景作文13
淡淡的薄雾覆盖着夕阳,曾经葱郁的树木,此时已被秋风抹黄。风动情地吹,叶孤零的落。满地匍匐着金黄的叶,覆盖着缄默的大地。
夕阳慷慨的,毫无保存地将余辉向远方的花草倾泻。那清澈的金色,映照着娇艳的花草,用那短暂的美,去诠释着生命的光芒。即使在落日,它们仍旧怀着感恩,尽情绽放。艳丽沉醉于萧瑟的秋风,时刻唤醒我们那些曾经不经意错失的痕迹。
一缕阳光在云雾上留下无可奈何的沧桑。花儿们舞动着自己娇嫩的身躯,为黑夜拉开巨大的帷幕。黑夜总习惯用安静安抚大地的生灵。庄重、肃穆,生命的色调如此神奇而又如此脆弱。远方的飞鸟倦了,无力地攀着枝头,它们是否还将进行下一次更好的雀跃?亦或是留于此地,孤独地品尝着它们的茫然?
年轮缓缓地旋转,那些过去早已刻骨铭心。曾几何时,自己起先变得如此伤感,起先如此地伤花悲月。那伤感,
就像这无声无息的秋叶,悄然地把我拥入他的怀抱。那淡淡的往事,既如此地令我茫然,如烟如雾的日子里,始终躲藏着朦胧的愁绪。莫非青春真就应当如此伤感?为何总习惯以忧愁断句。
凄美在逝水中的岁月,冷落在幽谷里的青春,像是黑夜里闪耀的星辰,虽美,却无法面对绚丽的朝霞。累了,倦了,我落笔,远眺远方。暮色茫然,我心亦惆怅。人人都说春春是雨季,莫非我照旧要重蹈覆辙,继而持续那样的多愁善感,亦或是,擦干泪水,活出别出心裁?
我仍就思索着,突然从远方传来几声鸟啼,我亦惊喜,蓦然回首,在灯火阑珊的地方,觉察有只欢乐的鸟儿,正欲展翅翱翔。作文
初中写景作文14
从“小时不识月,呼作白玉盘〞到“但愿人许久,千里共婵娟〞,从“举头望明月〞到“月黑雁飞高〞,从古至今,多少文人骚客赏月,绘月,悟月,为月痴迷,为月沉醉,为月流连。月,是人们心中的一片圣地,是人们思念的依托,是孩子心中的玉盘。月,神奇而飘渺,皎洁而安静,朦胧而纯洁。
坐在院中,清冷的月光洒落下来,给万物蒙上了一层薄薄的清纱。鸟儿早已归巢,那一棵棵青翠的树木,仿佛也已熟睡了,微微地打着酣。如此安静,凄美,使人驿动的心灵为之而安静,淡泊而明志,安静而致远。向月儿望去,它好似也正望着我。狼牙月,伊人憔悴,月中依稀有个黑影,那或许是孤独的月宫仙子嫦娥吧!她身披华裘锦衾,心却照旧冰凉,她的幽怨何止孤独二字了得,她饮桂酿,单独舒广袖,轻快舞,清美绝伦,只奈何无人欣赏。
院中很多水洼,每滩积水中都倒映着一个月儿,澄澈透亮,水月相映。留神地越过水洼,脚尖点到之处,清波荡漾,月儿慢慢散碎,如满地银花。当你正在伤感
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