科学开学第一课详解演示文稿_第1页
科学开学第一课详解演示文稿_第2页
科学开学第一课详解演示文稿_第3页
科学开学第一课详解演示文稿_第4页
科学开学第一课详解演示文稿_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科学开学第一课详解演示文稿现在是1页\一共有34页\编辑于星期日一、你眼中的科学是研究什么的?现在是2页\一共有34页\编辑于星期日现在是3页\一共有34页\编辑于星期日二、科学家是怎样进行科学研究的?现在是4页\一共有34页\编辑于星期日故事一:青霉素的发现现在是5页\一共有34页\编辑于星期日现在是6页\一共有34页\编辑于星期日现在是7页\一共有34页\编辑于星期日现在是8页\一共有34页\编辑于星期日现在是9页\一共有34页\编辑于星期日现在是10页\一共有34页\编辑于星期日苹果落下来了月亮为什么不落下来?故事二:牛顿与万有引力现在是11页\一共有34页\编辑于星期日故事三:瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。现在是12页\一共有34页\编辑于星期日科学家的研究从“对自然现象的好奇”

到“问题的发现和提出”现在是13页\一共有34页\编辑于星期日提出问题形成假设制定计划收集证据处理信息表达交流现在是14页\一共有34页\编辑于星期日

只要你留心观察,从探究身边的问题着手,你也就是一个小科学家!让我们尝试象小科学家一样的工作吧!现在是15页\一共有34页\编辑于星期日我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格实验的结果--爱迪生现在是16页\一共有34页\编辑于星期日大雁迁徙种子长成了幼苗鸟蛋会孵出小鸟现在是17页\一共有34页\编辑于星期日不断变化的自然界现在是18页\一共有34页\编辑于星期日铅笔放在水中问什么像被折断了现在是19页\一共有34页\编辑于星期日?气球在水中是怎样沉浮的?金鱼和它很相似吗?现在是20页\一共有34页\编辑于星期日植物为什么向着阳光生长?现在是21页\一共有34页\编辑于星期日三我的小小建议现在是22页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……不要有所顾虑,畅所欲言不要迷信权威,学会质疑现在是23页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……学会观察带着“目的”去观察现在是24页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……学会倾听

你会有更多收获现在是25页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……学会思考

有一颗好奇的心,才能发现科学的奥秘现在是26页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……学会合作现在是27页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……学会观察学会倾听学会思考学会合作现在是28页\一共有34页\编辑于星期日我希望你们……请做有效的计划请遵守纪律请勤奋和坚持现在是29页\一共有34页\编辑于星期日科学课上,我们要注意什么?课前1、课前提前5分钟准备,安静、有序地进入教室。2、课前准备:(1)必备:铅笔、橡皮、科学书、记录本、学具袋(2)另备:提前要求准备的科学材料。(由组长安排顺序,学会合作)

现在是30页\一共有34页\编辑于星期日课中

1、实验前,用眼睛观察实验器材,未经允许,不随意乱动。2、领取材料时,由材料员安静排好队到指定区域领取自己小组的材料。3、实验中,由实验员为主,组长安排其他组员协助,认真实验,轻声讨论,并及时做好记录。4、实验结束后,尽量按照原样将材料整理回盘中,放在材料员面前。5、大胆发言、认真倾听。现在是31页\一共有34页\编辑于星期日课后1、下课前,小组材料员将材料完整、有序地放回材料区。2、准备下节课你要用到的物品和工具。现在是32页\一共有34页\编辑于星期日有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”

苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?”

学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”

教室里有百分之九十的学生举起了手。一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论