第五节句法成分

第五节句法成分演示文稿现在是1页\一共有53页\编辑于星期二优选第五节句法成分现在是2页\一共有53页\编辑于星期二一般成分

特殊成分主要成分次要成分主语谓语（连带成分）述语宾语

定语----中心语

（独立成分）----独立语句子成分状语----中心语补语----中心语或述语现在是3页\一共有53页\编辑于星期二3.句子成分的分析方法

传统语法是中心词分析法，找六大成分并且再找中心词，优点是确定成分，反映语言结构的基本格局；缺点是所有成分处于同一个平面上，难以反映出层次性。

句子成分是分层次组装到一起的，不是在同一个平面上，因此分析时应该用层次分析法。结构主义语法理论析句法：

主要采取从大到小分析法，优点是充分揭示层次性，反映语言结构的本质属性；缺点是不讲关系，不顾格局，战地面积大，不实用也不太科学。现在是4页\一共有53页\编辑于星期二例如：乌鸦的翅膀绝对遮不住太阳的光辉。

符号标记法（句中标明法、简易加线法、符号法）是二者的结合4.句子的主干

（1）一般是把句子的定、状、补压缩后剩余的主、谓、宾的中心。例如：这种题目考察学生分析问题和解决问题的能力。（）～～～～～～～（）。。。。。现在是5页\一共有53页\编辑于星期二（当然摘主干时可以尽量与原义相符，如否定词、助动词、语气词等可摘）

例如：于福的老婆是小芹的娘。（3）摘句子的主干是为了把握句式、检查语病等。。。。。

（2）它是句子结构问题，有时与语义有差别，不能以语义定主干。

现在是6页\一共有53页\编辑于星期二二、主语和谓语1.什么是主语和谓语

主语是谓语陈述的对象，回答“谁”“什么”等问题，一般在谓语前，

经常由名词、代替名词的代词及名词短语充当，主语的中心词或短语叫主语中心。

谓语是陈述主语的，回答“是什么”“做什么”“怎么样”等问题，

一般在主语后，经常由谓语或谓语短语充当，谓语的中心词或短语叫谓语中心。现在是7页\一共有53页\编辑于星期二2.主语的构成

(1)名词和代词经常作主语。例如：天才，‖就是2%的灵感加上98%的汗水。(2)数量词或数词作主语，一般是在表示数量关系的句子里，或者它所指的事物在上文出现过或下文要出现的或是不言而喻的。例如：

①一斤‖是500克。②(他买了两本书，)一本‖是小说集，一本‖是论文集。(3)动词作主语，谓语一般具有描写或判断性质，谓语或谓语中心常由形容词或表示开始、停止、判断、使动、应该等意义的动词充当。例如：

①翻译‖不容易。②浪费‖可耻。现在是8页\一共有53页\编辑于星期二(4)形容词作主语，谓语一般表示判断或使令意义等。例如：①谦虚‖是一种美德。②美丽‖是同清洁分不开的。(5)短语作主语。名词短语常作主语，动词短语、形容词短语、主谓短语也可以作主语。例如：①人的天职‖在于勇于探索真理。②放光的‖不都是金子。③天安门前‖灯火辉煌。④吃鲜荔枝蜜‖倒是时候。⑤在江河里游泳‖可以锻炼人的意志。⑥沉着、勇敢‖是战士应有的品质。⑦全世界人民大团结‖万岁!⑧红军长征到达陕北，‖宣告了蒋介石消灭红军计划的破产。现在是9页\一共有53页\编辑于星期二主语和话题

主语是句法概念，话题是语用概念。话题又叫“主题”，是谈话的出发点、关注点，常指一句话中新情况的陈述对象。话题与“说明”配对共存，一前一后，“说明”是对话题的陈述。话题与主语相似并不等同。主要是占据的位置不同，话题出现在句首，可以由句中时间、处所状语充当，更多的是由句中主语充当，这时话题与主语重合，说明就与谓语重合。现在是10页\一共有53页\编辑于星期二3.谓语的构成

(1)动词或动词短语经常作谓语，主要叙述主语的动作、行为或变化。在主动句中说明主语作什么动作，在被动句中说明主语受到什么动作。“是”“应该”等非动作性动词主要用来判断、说明主语的类属或说明能够怎样、应当怎样、愿意怎样等。例如：①客人‖来了。②人类‖早就幻想飞向太空。③耐心和恒心‖总会得到报酬的。④她‖唱得优美、动听。⑤轮船‖在江面上缓慢地行驶着。现在是11页\一共有53页\编辑于星期二谓语的构成(2)形容词或形容词短语作谓语，主要用来描写主语的性状，说明主语本身怎么样。例如：①树叶‖绿了。②她‖对人很热情。③他‖高兴在脸上，我‖高兴在心里。④他‖已经累得精疲力竭了。现在是12页\一共有53页\编辑于星期二(3)代替动词或形容词的代词可以直接作谓语。

你哪儿？(4)名词或名词短语作谓语，一般用于说明天气、日期、籍贯等简短的句子，有些名词短语作谓语则是描写人物的容貌或说明事物的情况、价值等。现在是13页\一共有53页\编辑于星期二5、主语和谓语的意义类型主语的意义类型分为三类：施事、受事、当事三种。1、施事主语：主语是行为、动作的发出者。主语和谓语的语义关系是“主动者+动作”。例如：①

两只水鸟在水草边梳理那晃眼的羽毛。②

演员的表情抓住了每个观众的视线。现在是14页\一共有53页\编辑于星期二注意：A从语法关系上看，这里所说的施事是广义的，既包括动作的发出者，又包括了不能发出动作的事物。如例②。

B主语是施事的句子叫施事主语句。这是汉语最长用的句式，句子中谓语动词是及物动词，一般要求带上受事的成分。现在是15页\一共有53页\编辑于星期二5、主语和谓语的意义类型2、受事主语：主语表示承受动作、行为的客体，即动作、行为的承受者或涉及对象。主谓语义关系是“受动者+动作”。例如：①

羊被狼咬死了②

窗花剪好了。③

这样的好机会，你可别错过了。现在是16页\一共有53页\编辑于星期二注意：A这里所说的受事也是广义的，是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者、结果和对象。B主语是受事的句子叫受事主语句。句中的谓语动词是及物动词。有时动词前后都带有受事。例如：这件衣服戳了一个洞。句中动词前是一般的受事，动词后是表结果的受事。现在是17页\一共有53页\编辑于星期二5、主语和谓语的意义类型3、当事主语：主语既非施事，又非受事的人或事物。分三小类：A、一定带宾语，主语是当事，宾语是施事，主语和宾语之间有领属关系。例如：我们跑丢了一只猫。B、主语是表工具、原因、目的、处所等的句子。例如：钝刀割肉/外伤容易感染/这种体质要吃药/汤里搁上点肉松。C、名词和形容词作谓语的句子。例如：远近高低各不同。/他几大丫头，水灵灵的一朵花，儿子脆生生的一棵苗。现在是18页\一共有53页\编辑于星期二二、动语、宾语

（一）动语的构成材料：由动词性词语构成。动语可以单独由动词充当，例如：我们相互交流过学术观点。更常见的动语是由动词带上补语构成，例如：她昨夜哭湿了一个枕头。现在是19页\一共有53页\编辑于星期二

（二）宾语的构成材料：由名词短语和谓词性短语构成。1、名词性宾语。例如：山坡上下来两个打柴的。他终于露出笑容。2、谓词性宾语。谓词性词语充当宾语有一定的条件，只能出现在能带谓词性词语的动语后面。如：最有效的防御手段是攻击。教育成功的秘密在于尊重学生。现在是20页\一共有53页\编辑于星期二1、受事宾语：动作行为直接支配的、关涉的对象或事物，包括动作的承受者、动作的对象、动作所产生的结果。例如：割麦子/告诉大家/做出成绩。从述宾关系看宾语的意义类型现在是21页\一共有53页\编辑于星期二

2、施事宾语：动作行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物。如:来了一位客人/走漏了消息注意：这种句子的动词一般是不及物动词，动词后通常带动态助词或补语等才容易独立成句。句子中的宾语如果由于语用的需要（改变话题或语境）可能移位到动词前，充当主语。如：客人来了。现在是22页\一共有53页\编辑于星期二3、当事宾语：非受事又非施事，但跟动词有一定关系的宾语。一共分为9类：①

表处所：回南方、坐火车②

表时间：熬夜、过中秋节③

表工具：编柳条、喝小杯④

表方式；存活期、寄航空⑤

表原因：避雨、缩水⑥

表目的：交涉过财产问题⑦

表类别：他当班长，我是学生⑧

表存在：那里有鱼⑨

其他：上年纪、出风头从述宾关系看宾语的意义类型现在是23页\一共有53页\编辑于星期二三、定语定语是名词性偏正短语里中心语前面的附加成分。实词和短语大都可以做定语。（一）定语的构成材料和意义类别祥子看见了（人和厂）（那盏）（极明而怪孤单）的灯。在学校西南角一片树林里发现了（一种）（不知名）的（菌类）植物。描写性定语一般由形容词性成分充当。美丽的校园伟大的祖国弯弯曲曲的小河风平浪静的港湾限制性定语一般由名词性词语、动词性词语和区别词充当。春天的阳光石头房子戴眼镜的老汉野生动物限制性定语里有一种是表同一性的。为谁服务的问题是一个原则性的问题。如果把其中“的”换成“这个”，偏正短语就转化为同位短语。现在是24页\一共有53页\编辑于星期二（二）定语和助词“的”（三）多层定语(多重定语/复杂定语)请先看下面的例子伟大光荣正确的党鲁镇酒店的格局鲜花盛开的村庄一朵大红花定）中联++合定）中定）中定）中主||谓定）中定）中定）中第一步：看中心语前面的词语能否成为一个短语，如果能成为一个短语，就不是多层定语。第二步：如果中心语前面的词语不能成为一个短语，就用每个词语分别修饰中心语，可以修饰就是多层定语。如何判断多层定语！注意：在判断时必须按步骤进行，不能先走第二步。现在是25页\一共有53页\编辑于星期二多层定语的排列次序1、表示领属关系的词语(“谁的”)2、表示时间处所的词语(“什么时候？什么地方”)3、量词短语或指示代词(“多少”)4、动词性词语和主谓短语(“怎么样”)5、形容词性词语(“什么样的”)6、表示质料、属性或范围的名词、动词(表示“什么”)现在是26页\一共有53页\编辑于星期二他家买了一部国产长虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色电视机。一部国产长虹牌34英寸平面直角黑屏幕多制式彩色电视机)定1中)定2中)定3中)定4中)定5中)定6中)定7中)定8中朋友送的两个小花瓶)定中)定中)定中两个朋友送的小花瓶)定中)定中)定中)定中)定中()))()()()()()((多层定语的次序总是按逻辑关系来排列，跟中心语关系越密切的定语就越靠近中心语。但是有一些词语也有灵活性，最灵活的要算量词短语。现在是27页\一共有53页\编辑于星期二一盏绿色的铁路信号灯。定）中定）中定）中我买了一瓶天津的鸵鸟牌的高级蓝黑墨水。她今天穿上了一件新式真丝连衣裙。主||谓动|宾定）中定）中定）中定）中定）中状]中动|宾定）中定）中定）中主||谓现在是28页\一共有53页\编辑于星期二四、状语状语是动词形容词性偏正短语里中心语前面的附加成分。（一）状语的构成材料和意义类别状语经常由副词充当，还可以由时间名词、能愿动词、形容词（特别时表示状态的形容词）充当；介词短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。我[实在][没有][认真]考虑过。我的侄女[昨天][从乡下]来了。运动场上龙腾虎跃。校园里十分热闹。内心深处非常激动。今天泼水节。时间、处所名词作主语与作状语的鉴别1.句首的时间、处所名词作为描写、判断、说明、评议的对象在句中作主语，表示事件、状态、行为、动作发生的时间或处所在句中作状语。八点十分，我们到达了西山。今天参加数学建模比赛。现在是29页\一共有53页\编辑于星期二2.句首的处所名词如果动作的承受者，在句中作主语。这类句子多含有被动的意味，可以加“被”意思基本不变。派出所门口停着一辆警车。天边升起了一轮金黄的圆月。书房里（被）打扫的干干净净。头上（被）打了一个洞，鲜血直流。3.句首的时间处所名词本身是谓语动词陈述的对象，在句中作主语。二十一世纪向人类提出了新的挑战。4.在存现句中，句首的时间作状语、处所名词作主语。现在是30页\一共有53页\编辑于星期二（二）状语的分类和状语的标志“地”1、限制性状语和描写性状语（1）限制性状语：主要由副词、时间名词、处所名词、介词短语担任，用来修饰限定中心语所代表动作的时间、处所、范围、工具等。（2）描写性状语：用来描写中心语所代表的动作的情状。可以分为描写动作状态(指向谓词性成分))和描写动作者的情态(指向名词性成分)两类。现在是31页\一共有53页\编辑于星期二2、状语带“地”的情况1）限制性状语大多数不能带“地”，在特别强调时，双音节副词才能带“地”2）描写动作者的状语，除了单音节的形容词外，一般要带“地”3）描写动作的状语：一般单音节形容词、双音节形容词、量词短语一般不带“地”；动词短语、名词短语一般带“地”；形容词重叠式、量词短语重叠、双音节和多音节拟声词、少数双音节动词、少数副词，可带可不带“地”第五节句法成分现在是32页\一共有53页\编辑于星期二请看下面的例子：在大学生里，有这种思想的人真不少。]状中介词短语方位短语‖主谓]状中]状中)定中|动宾)定中量词短语][‖][][)(═‾介词短语动宾短语（三）状语的位置状语一般放在主语后面，一些表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时还可以出现在主语前面，特别是由“关于”组成的介词短语作状语，只能出现在句首。放在主语前的状语叫句首状语,修饰主谓短语或几个分句。现在是33页\一共有53页\编辑于星期二请思考A.状语提前的作用是什么?B.多重短语分析过程中,为什么要“先状中后动宾”?C.提前的状语一般具有什么特点?那些可以有两种位置的状语，放在句首时常常有一些特别的作用，或者是强调状语，或者是照顾上下文的连接，或者状语较长，较多，放在句首可以使主语和谓语中心靠近，使句子结构紧凑，便于理解句意。或者放在句首修饰几个分句，这样既照顾了结构，避免用语重复，也照顾了表意。[午后]，天闷得很，风小得只勉强能摇动庄稼叶子。（修饰两个分句）[任何景物中]，他都能发现美。[当然]，房子必须装修。现在是34页\一共有53页\编辑于星期二（四）多层状语

请先看下面的例子非常高兴地说必须马上抓紧进行抢救如何判断多层定语第一步：看中心语前面的词语能否成为一个短语，如果能成为一个短语，就不是多层状语。第二步：如果中心语前面的词语不能成为一个短语，就用每个词语分别修饰中心语，可以修饰就是多层状语。！注意：在判断时必须按步骤进行，不能先走第二步。状]中状]中状]中状]中动|宾状]中状]中分析多层状语的步骤是以左统右。现在是35页\一共有53页\编辑于星期二月儿偶尔也从它们的交叉处偷偷地窥视着我们。主||谓状]中状]中状]中状]中动|宾我们学校最近又培养出五十名研究生。主||谓状]中状]中动|宾定）中中<补现在是36页\一共有53页\编辑于星期二我按要求在晚上用车把行李给他送到车站。为了他的问题按这个方案在不少地方的不少人调查了不少资料。主||谓状]中状]中状]中状]中状]中中<补状]中状]中状]中状]中动|宾现在是37页\一共有53页\编辑于星期二（一）补语的类型

1．结果补语（特点：形式上，补语和中心语之间不能插入成分，包括动态助词和结构助词。语义上，结果补语有的指向主语、有的指向宾语、有的既指向宾语又指向中心语，有的指向“把”介引的对象。）

2．程度补语（根据中心语来鉴别。谓语中心主要是形容词，也可能用某些能加“很”的动词。）

3．状态补语（中心语和补语之间用“得”“个”。）

4．趋向补语（趋向动词来充当）

5．数量补语（数量短语来充当）

6．时间、处所补语（时间词、处所词来充当）

7．可能补语

五、补语补语是中补短语里中心语后面的附加成分。现在是38页\一共有53页\编辑于星期二(1)结果补语和程度补语他喊破了喉咙。他热得浑身流汗。他后悔得捶胸顿足。═══(2)(情)状态补语和结果补语她哭肿了|眼睛。她

[把眼睛]瞪得大大的。我们踢赢了(这场)球。我们踢破了(一只)篮球。══〰〰════〰〰〰看谓语中心语的词性。结果补语：动词<形容词（少量动词）程度补语：形容词<极、很量词短语等状态补语：动词+得（得个）<形容词（名词性短语）辨别方法：现在是39页\一共有53页\编辑于星期二她生于1985年。祥子[在海淀的一家小店里]躺了三天。═══时点时段数量补语：动词+数量短语时间、处所补语：动词+介词短语(4)趋向补语动词+趋向动词江岸和江心，闪<起>了航标灯。远处传<来>了脚步声。树林里跳<出>一只大老虎。(3)数量补语和时间、处所补语现在是40页\一共有53页\编辑于星期二动词+得、不得这衣服晒得晒不得？可能补语和状态补语的肯定形式相同，有时难于区分。问答形式情态补语（补语可扩展）可能补语（补语不能扩展）异同问话形式简单式他写得好吗？他写得好不好？不同扩展式他写得好不好？（无扩展式）不同答话形式肯定简单式写得好写得好相同扩展式写得非常好（无扩展式）不同否定简单式写得不好写不好不同扩展式写得不怎么好（无扩展式）不同(5)可能补语现在是41页\一共有53页\编辑于星期二

1．动+补语+宾语（动宾短语）问一下弟弟写完字吃饱饭哭肿了眼睛

2．动+宾语+补语（中补短语）（宾语常常是代词）看我一眼照顾他一辈子见过他两次问他一下

3．动+宾语1+补语+宾语2（动宾短语）他送过你两次礼物吗？

4．动+补语+宾语+补语（中补短语）（合成的趋向动词之间插入宾语）拿出一本书来走进一个人来

（二）补语和宾语的顺序现在是42页\一共有53页\编辑于星期二(三).宾语与补语的区别补语宾语看述语词性动/形性动性看表义补充动形受动词支配看回答问题多少、怎么样谁、什么看数量动量（写三遍）物量（写三篇）看性质动/形、可加“得”名性、不可加“得”换“把”字句否（干了一小时）能（浪费了一小时）看“得”：性质助词（写得怎么样）动素（觉得怎么样）换“不”能不能分辨动词后的成分是补语或是宾语，主要看标记、关系和词性。现在是43页\一共有53页\编辑于星期二

判定下列各句补语的构成及类型：

1、铅笔削得太尖了。

2、他的脚扭伤了。

3、他大着胆子坐起来。

4、他们把墙推倒了。

5、大家考得脑袋疼。

6、我站在海岸上。

7、我比他大得多。

8、考得上，是你的福气。

9、那药苦极了。

10、今天的气温比昨天低三度。

11、人民的利益高于一切。

12、这座桥，他们走得过去。（状态补语）（结果补语）（趋向补语）（结果补语）（状态补语）（处所补语）（程度补语）（可能补语）（程度补语）（数量补语）（处所补语）（可能补语）现在是44页\一共有53页\编辑于星期二六、中心语粉刷装修得很好看自命不凡得厉害中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语的中心成分。是与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当，谓词性词语也可以做定语中心语。现在已经深秋了房子里就一张桌子

（一）定语中心语（二）状语中心语（三）补语中心语我们班的同学经济的振兴现在是45页\一共有53页\编辑于星期二七、独立语表示肯定或强调语气，通常用“毫无疑问、不可否认、不用说、十分明显、尤其是、主要是、特别是”等句子里的某个实词或短语，跟他前后别的词语没有结构关系，不互为句法成分，但又是句意上所必需的成分，这就是独立语。△△△看样子电话修好了。毫无疑问，你做得很对。△△△△表示对情况的推测和估计“看来、看样子、说不定、算起来、我想、充其量、少说一点”等。表示信息来源听说、据说。引起对方的注意，请看、你想、你瞧、你说。△△听说你刚从沈阳回来。△△你看，这事儿怎么办？（一）插入语现在是46页\一共有53页\编辑于星期二（四）拟声语对语意的附带说明“严格地说、一般地说、不瞒你说、说句笑话”表示总括性的意义。“总之、总而言之”总而言之，要学好外语非下苦功不行。△△△△表示注释、补充、举例“也就是、包括、正如”正如人们所期待的，邓亚萍再一次夺得奥运会金牌。△△△△△△△△他呀，不客气地说，一辈子都不会有出息。△