六下语文补充习题答案

聂将军与日本小姑娘练习与测试答案基础练习二、选择合适的词语。激怒

断然

愤怒

焚烧

声势浩大

呼吁

抵制三、阅读课文片段，完成练习。1.你从这个片段哪些词句中体会到聂将军架起了中日友谊的桥梁？我从“40年后”、“专程前来”、“看望”、“感谢”、“和她的家人”体会到聂将军架起了中日友谊的桥梁。2.联系课文内（本答案来自零五网）容说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。1）.聂将军救助了两个日本小姑娘,并无微不至的照顾她们。2）.不伤害日本认为和日本人民的后代。3）.至仁至义，传递了中日的友谊。3.写出和“救命之恩”结构相同的成语。（八）（斗）之（才）

（安）（身）之（地）发展练习一、阅读短文，完成练习。1.十分悲痛，因为小女孩将要被活埋。2.读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为他被小女孩的话所震撼了，刑场上的抽泣声是因为犹太人们（谁）在为死去的同胞而哭泣，他们愤怒地呼喊：“打倒纳粹主义，解放全人类!”3.怎样理解文章最后一段的意思？答：人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，而不是暴力。只要我们心中充满爱，纳粹士兵就会被深深地震撼。二、阅读与思考。1.知道

所以

吵闹

拿来吃2.我和祖母在养蚕这件事上的乐趣一样吗?不一样。祖母养蚕不为图利，而是她喜欢这暮春的点缀；我的乐趣在养蚕期间可以尽情地玩和吃。三打白骨精练习与测试答案基础练习一、比一比，再组词。富饶

陶罐

拐杖绕圈

灌水

仗义二、1.如果2.骗3.为什么4.运气三、学完《三打白骨精》。我认识了是非不分的唐僧，机智勇敢的孙悟空，阴险狡猾的白骨精，还有贪吃的猪八戒。我最喜欢孙悟空，因为孙悟空嫉恶如仇，虽然一次次被冤枉，但是还不弃不离，始终保护着师傅。发展练习一、名著名人。1.孙悟空2.武松3.林黛玉4.关羽二、某校六（2）班在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开动脑筋，面对困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手，他知错能改，乐（本答案来自零五网）于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。三、阅读与思考。这篇文章节选自《西游记》，和改编自《西游记》故事的课文相比,语言风格上有什么不同？你更喜欢哪种叙述风格？《美猴王》风格主要表现在生动俏皮的口语化语言的运用,夸张、比喻等修辞手法的运用，喜剧性场面的描绘等方面等。但读《美猴王》时一会儿有对联,一会儿是七言诗,一会又像宋词或元曲韵律，难以理解。而课文的语言风格不同，更贴近儿童口语，琅琅上口，通俗易懂，读起来像童话故事一般。所以我更喜欢课文的叙述风格一、看拼音，写词语。陶冶

执着

振兴教诲

启迪

智慧翅膀

探索

奥秘二、把词语补充完整。因人而（异）

日新月（异）无可(厚)

非

通俗(易)懂三、阅读课文片段，完成练习。1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。

读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。2、名人传记；人们从事智力活动所取得的成就。3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传；

冰心传、朱自新传。零五网编辑提醒同学们别忘了书引号。发展练习一、写一写。1、专心致志、聚精会神、目不转睛2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书是人类进步的阶梯。二、阅读短文，完成练习。狗皮换书第一题。1、我对父亲充满了感激之情，虽然家里穷，但是父亲还是尽力支持我，我很感动。2、这孩子真爱读书，应该好好支持他，别让他像我一样。第二题。“沉甸甸”不仅仅是书，还指狗皮贩子和父亲对（本答案来自零五网）我的关怀，所以我要将这份爱珍藏在心里，激励我好好学习，天天向上。三、阅读与思考。1.学而时习之，不亦说乎？学而不思则罔，思而不学则殆。2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。知之者不如好之者，好之者不如乐之者吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。君子坦荡荡，小人长戚戚。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。知之为知之，不知为不知。3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢？在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。夜晚的实验练习与测试答案一.选出正确的读音和汉字。轻盈yíng

薄báo膜

矿藏cáng

特殊shū辨别

奥秘

飞蛾

习惯二.选字填空。地

的

得

的

的

得

得

地三.按要求完成练习。1.请你写出几个表示看的词语。瞅,窥,瞄,望,注视,凝视,张望,眺,鸟瞰,俯视

等2.（1）南辕北辙

大同小异（2）百依百顺

半信半疑3.仿写句子。为什么窗帘会飞起来呢？原来，是窗户在开着。四.根据课文内容填空。1.蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？

《夜晚的实验》课文2.不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？3.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？4.蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！五.阅读课文片段，完成练习。1.揭露

快速

灵敏2.蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速（本答案来自零五网）做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。3.看了斯帕拉捷及后来人们的努力，你联想到的一句名言是：无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的----牛顿。发展练习一.阅读短文，完成练习。1.本文说明的对象是人类是生物中的重要组成部分，围绕说明对象，说明了人体不但产生