二年级下册科学期末测试卷及参考答案AB卷

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们的时间胶囊不可以记录〔

〕。A.身高

B.体重

C.腿长和脚长

D.性别2.如何区分白醋和酒精？〔

〕A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用耳朵听3.在“翻拍手〞游戏中，我们用到的感觉器官是〔

〕。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵4.以下物品中，用铁制成的是〔

〕。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯5.大脑接受了来自〔

〕的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵6.在“抓尺子〞的游戏中，我们没有用到的是〔

〕。A.眼睛

B.鼻子

C.手二.填空题(共6题，共46分)1.〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕是我们的感觉器官，具有学习的功能。2.神经分布于人体的〔

〕。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的〔

〕和〔

〕。3.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做〔

〕，右图中的牙齿叫做〔

〕。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙4.人与其他〔

〕一样，也会经历由出生到死亡的过程。5.我们的感觉器官有〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行〔

〕与〔

〕。6.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟〔

〕，猴子的身体比拟〔

〕，是因为小明运用了感觉器官〔

〕，它能帮助我们识别猴子与老虎。三.判断题(共6题，共12分)1.听觉有障碍的人可以配戴助听器。〔

〕2.仿真水果是没有方法挑出来的。〔

〕3.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。〔

〕4.在找不同的游戏中，我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。〔

〕5.耳朵贴着背听到的“咚咚〞声是肺呼吸的声音。〔

〕6.我们的身体有很多骨头。〔

〕四.连线题(共2题，共11分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察？眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

树林里有小鸟在唱歌舌

洗澡水的温度正好皮肤

厨房里飘来的香味2.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.在蹄形磁铁上用“○〞标出磁极。2.把以下物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的：〔

〕不能被吸引的：〔

〕3.如何判断蹄形磁铁的磁极？4.平时你应该如何践行健康生活的理念？5.我们的生长表现在哪些方面〔至少写四个方面〕？六.综合题(共5题，共30分)1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用〔

〕实现悬浮的。A.磁极间的相互作用

B.空气浮力

C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与〔〕相同。图1

图2A.图1

B.图2

C.图1和图2都不3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是〔〕。A.

B.

C.2.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。它们的不同是：〔

〕3.有酱油、白醋、冰糖水、纯洁水4杯液体，怎样运用感觉器官先后区分出它们？1.填写下面的观察记录表。2.你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。4.比拟以下两幅图片，圈出6出不同点。5.请你找出两幅图中的三处不同，用①、②、③标在如图中。

如图

如图参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.眼；耳；舌；鼻；皮肤2.全身；头部；内脏；躯干；四肢3.B；C4.生物5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比拟6.庞大；瘦小；眼睛三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.如下：2.能被吸引的：；不能被吸引的：3.用的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，假设排斥那么为N级，反之那么是S级。4.早睡早起，合理饮食。5.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。六.综合题1.A；B；A2.拉力；推力；磁力；拉力和推力需要接触物体才能产生作用，