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文档简介

用字母表示数PPT课件第1页,共13页,2023年,2月20日,星期六你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?

第2页,共13页,2023年,2月20日,星期六人教版五年级数学多媒体课件用字母表示数第3页,共13页,2023年,2月20日,星期六(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:

人名

(2)小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:

地方

(3)扑克牌“黑桃A”、“梅花k”,A、k各表示什么?字母可表示:

数第4页,共13页,2023年,2月20日,星期六学习目标:1、我能用字母表示常用的数量关系。

2、我会用字母公式和数量关系求值。第5页,共13页,2023年,2月20日,星期六

(1)爸爸说:我比小红大30岁。从这句话中,你知道了什么?小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁

1

1+30=31

2

2+30=32

3

3+30=33

…这些式子,每个只能表示某一年爸爸的年龄。你能用一个式子简明的表示出任何一年爸爸的年龄吗?第6页,共13页,2023年,2月20日,星期六【自主学习】(时间5分钟左右)请自学课本52、53页的内容,思考并完成大屏幕上的问题。(自学时遇到疑惑或不懂的问题,用红笔做上记号)。1、如果用字母a表示小红的年龄,则爸爸的年龄是()岁。2、当a=11时,爸爸的年龄是()岁3、如果x表示人在地球上能举起物体的质量,人在月球上能举起的质量就是()kg也可以写成()第7页,共13页,2023年,2月20日,星期六【学习任务】用字母表示数当数与字母相乘时,一般把()写在()的前面,省略它们之间的()。【学习指南】1、依次在小组里说一说自己的发现,把自己的发现用语言表达出来。2、注意倾听,不明白的可以在小组里提问。3、组长带领组员梳理大家的发现,然后汇报。第8页,共13页,2023年,2月20日,星期六当a=11时,爸爸的年龄是多少?

a+30=______=______

你是怎样表示的?你喜欢哪一种表示方法?想一想:a可以表示哪些数?a能是200吗?小红的年龄+30岁=爸爸的年龄a+30a表示小红的年龄。11+3041(岁)第9页,共13页,2023年,2月20日,星期六在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg…………2132×63×61×61、你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗?2、想一想,式子中的字母可以表示哪些数?在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg16×126×236×3......c6c3、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少?在地球上我只能举起15kg第10页,共13页,2023年,2月20日,星期六式子中的字母能够表示哪些数?图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?a=15,则6×a=6×15=90(千克)

从同学们的例子可以看出,这些含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量,只要给出式子中每个字母表示的数是多少,就可以算出这个式子表示的数值是多少?第11页,共13页,2023年,2月20日,星期六试做我能行。(1)一本《课课通》a元,买b本一共要()元。(2)丽丽今年身高a厘米,比去年多3厘米,去年身高是()厘米。

(3)每4年一闰年,如2000年是闰年,下一个闰年是()年;如果t年是闰年,下一个闰年是()年.

a×ba-3

2000+4t+4第12页,共13页,2023年,2月20日,星期六课堂检测1、一件上衣a元,一条

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