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文档简介

名工作个人作结不不觉,主名师作室经有年了,在三年当,我匪,不仅开了视野升身育质名工的不我个发展提供了机会时也使我们识到自身的不。名工室我们的创提了会供了平台名作的引领下增了前进的力从更大度上发了己潜力这三年期间我由前懒于总结整到现在勤发现总,不断学习、思,让自在一定度上得了提高同时作为名息技一教我深知自己肩上的担子重教材要、学艺术要创新育教学成绩要突等在断学当中,时感自的足因我积极利用空余时间阅读学习先进经验和的教育理念,不的充实自己更好的进行教育教学实践。加入名师工作室的三年当中积极参加工作室组织的各项教研活动在活动当中我学到很多教教学理并开阔视野;一的室会让的理得了提,更的先的教育教学念为以的自身发展定了。一以,在实中断思不总结出不足的加入师工,大感受在提高实上下,学在一中有更大的.时结加反思的力自己平时的经验、的思、时下,更地提升自的平。自身质提高,增力为的教育工作定更好的。名工室仅为我们提供了提高自素的间也为我们学习进的大.在个大,我到了自前的,在个,我会到了进这,们更领了名师的教的会师素质要更,在的教育学工作中我更要自力工发,不足开进我用的实行动地好工作成一的新信息技术教师。自学年我成为了长领的名师工作室的一名成,在有当我有学验的同深感,有会到更。在领下作学习教师我工作室们成长。间,眼间进这个温馨、极向上的名工作室团队经年了三年工作学习实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感多多。一、积学在这三年中,我按照工作计的体要求认真地学习教育理,理性认中丰富我。深入钻教材,课程标,研究教法,体新程的性质价值、理,提高自己的业能力。论积淀,提升素养。心中有课标,是一个老师上好课的前提。本学期,我仔细研读了语文课程标做了详细笔记。其他所有学科的程标准,通过各种途径超找关资料进了细读、记忆心对育教工的标很明,方也很清楚,为工作的落实打好了础经观看各个学科优秀课堂教学视频了总优堂的法点把进行结合究。读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。二、努实1.积开课教的有性究完成了与堂学关论勇于指办校员和学对公课2.积极参名师工作室以及学校的各项相活动、培训,在活动本求以自素质为绳提升新课程学理念为基在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高自身素质到了不断更新。3。积加、等,他学在活能堂、教及教实问进切交。从促自在践不感悟在悟不提。三、不反在断的探索和研究中,我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的:1.当教学活动的组织在学习和研究中我认为教师要充信任学生相学生有完全学习的能力。要把探究的会交给生让学生分展自己习过程新程实施的灵活性大教师难以学行课堂学中现过的焦虑和安原因是教学过程教面生纷的学活动还不习惯参与学生的学习过程察和探究学生的学习方式及时了解认知况学的需要没真地关注老的导落实处甚是形式。所,好教学动的组织者是有必要的。2。好个成的引路一堂课开始我可通过导入的设计学氛的设材蕴的趣因素、堂内外的各种资源来起学生对新知识兴趣,让学生产生学习的意和动力然后给生探发方法学生会索会发教除了必须把学生学作为课堂教学重步骤,还需精设计每一次自学的目标、内容同强方指有的作文指课,似乎是在纸谈兵的时间过多学生真正动手的时间少,怎样解这一问题呢,我不断考所以,们要做个学生在学习路的引路人四、力方向一直来我实践断,不结找出的,了的,了下努力目标:1.在高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课

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