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文档简介
Word第第页中秋活动方案合集九篇中秋活动方案篇1
为培育和践行社会主义核心价值观,深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导同学认知传统、敬重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、宠爱传统节日,增添爱国情感,特制订本活动方案。
一、活动主题:
同创文明·浓情中秋
二、活动时间:
xx年9月15—29日
三、活动对象:
高二班级
四、活动支配:
1.开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作,引导同学感受传统文化魅力,增添爱国主义情感。要求:各班于9月17日将报名表格交至高二9班xx处。
竞赛时间:9月22日下午16:00
竞赛地点:2号楼5层多功能厅
2.开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。〔1〕黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的同学绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导同学在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于9月22日前将手抄报作品两幅交至高二7班xx处。〔2〕迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于9月22日前将作品交至高二7班xx处。
3.开展中秋送暖和志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在快乐祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于9月29日前交至高二8班xx处。
4.进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏同学同庆中秋佳节,齐创和谐校内。参与人员:汉族住校生、班同学,时间:9月27日,地点:2号楼5楼多功能厅。
五、活动要求:
中华经典诗文诵读竞赛要求:
1.细心选择历代咏月名篇佳作。
2.诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。
3.伴奏音质良好,无杂音,必需是mp3格式。
4.诵读时间不得超过5分钟。
5.竞赛时间:9月22日下午16:00
竞赛地点:2号楼5层多功能厅
六、嘉奖方法:
〔1〕诵读竞赛:
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名
〔2〕手抄报、书法竞赛
一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名
中秋活动方案篇2
活动内容:
以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜测
活动方式:
泛当日在嘉年华KTV消费顾客不管消费多少均赠送中秋月饼一份以顾客人数进行计算,ktv中秋节活动方案。
当日全部每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个顾客可以在上边写上自己的愿望并悬挂在嘉年华KTV。
活动当日在嘉年华消费的顾客可以参加猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份
注:再中秋佳节当日在嘉年华KTV各处悬挂各种样式花灯增加节日生气并在花等上张贴各种谜语。
活动预备及投入预算:
烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品
喷绘宣扬海报2张*20.00元/张
报纸平面广告宣扬可以作为选择项目价格在1000元左右*2天
灯笼100个*5元/个
执行部门:
企划部门负责所须店内宣扬品及媒体宣扬品的设计工作
注:9月12日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核
财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入状况进行整体评估。
注:9月10日前完成预算审核
选购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。
注:企划部门帮助选购部门在9月15前完成选购工作。
嘉年华KTV主管及服务人员负责详细活动内容执行。
注:嘉年华KTV管理部门在9月17前完成对员工的培训工作。
工程部门负责电力等相关的支持工作
注:在9月18日当天完成灯笼的悬挂
备注:
本打算属于公司的商业机密任何人不得外泄。
打算必需在主管经理签字批准的状况执行。
在活动期间发生任何突发状况嘉年华KTV主管负责依据实际状况进行处理。
4.相关部门可以依据实际状况要求更改打算内容或推延。
中秋活动方案篇3
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节。
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。
活动预备:
发动幼儿自带水果和月饼活动形式:
班级集体活动活动流程:
二、介绍节日
观赏故事--谈话品尝活动过程:
1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
2.观赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断改变的。
商量:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝
1、中秋节吃什么?
2、共享:
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真美丽,惋惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅确定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更美丽了,惋惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在改变,所以她到如今还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才静静地露面。
中秋活动方案篇4
一、活动背景
中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。
二、活动主题
“专心连成全家福”,有心就美好。强调对家庭的重视。
三、活动时间
四、活动形式
1、赠送
2、有奖销售
五、活动内容
1、凡是在活动期间购置本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。
3、凡是在活动期间在本店消费金额到达1500元起的,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。
4、凡是在活动期间在本店购置珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参与中秋大抽奖。
六、活动宣扬
1、提前造势,做好宣扬。
2、报纸、电视台、书店、宣扬彩页组合宣扬。
3、店面布置要符合主题气氛。
七、活动预算
珠宝中秋节促销方案要依据实际状况来预备,并做好事后总结工作,以备再战。
中秋活动方案篇5
设计意图:
中华民族五千年的悠久历史,积淀着很多洋溢着深厚东方文化颜色的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节来临,六班级组打算围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使同学了解传统佳节中秋文化,关于月亮传奇、中秋风俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让同学初步懂得人类优秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
活动时间:9月16日——9月18日
活动对象:六班级师生为主
活动内容及流程
一、预备工作
1、召集班级组各班班主任,沟通活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)
2、班级组长预备提前活动所需材料
3、各班后墙板报中有中秋节相关内容
4、宣扬动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。
5、落实相关负责人
6、预备展板,展出优秀作品
二、活动内容
1、生花妙笔绘中秋
中秋是个布满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传奇故事流传甚广。
(1)组织同学用笔把这些美妙的传奇故事画出来。(可以参照网上图片来画)
各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。
负责人:各班班主任、班级组长
2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。班级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。
负责人:班主任
3、中秋主题班会
各班利用周一班会进行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统
民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋欢乐、和谐、团聚的气氛。
要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋格外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1
负责人:各班班主任
拍照:***
4、中秋主题阅读
下发“六班级中秋文化专题读本”(见附件2),组织同学晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人:语文老师
拍照:***
5、红领巾广播站中秋专辑
策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照。
中秋活动方案篇6
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团聚节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,感受中国人的文化风俗。
环境创设:
和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的改变、宫灯。
悬挂灯笼,水果图案营造喧闹的节日气氛。
展现幼儿在节前观看月亮、绘制出的"月亮改变册"。(事先发放记录单)。
区域活动:开快乐心来过节
(1)绘画:供应水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
有条件的家庭,晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
与幼儿一起预备一个灯笼,最好是共同制作的。
催促幼儿节前节后连续观看月亮,并记录月亮的改变。
活动内容:欢乐的中秋
活动目标:
1、熟悉传统节日中秋节,知道其来历及有关风俗。
2、体验共享、合作的欢乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。
活动预备:
1、有关月亮的.图片、动画、故事传奇。
2、活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮改变图。
3、每个家庭预备一个月饼带来。
活动过程:
1、猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
出示图:"月球"结合孩子们的观看记录讲讲月亮的改变。
2、介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也盼望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有许多秀丽的传奇和故事,请小伴侣讲一讲。
老师完好讲解并描述中秋节的秀丽传奇。
3、人们怎样过中秋。
(1)请小伴侣说说你们预备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长商量,由幼儿回答)
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料:人们过中秋(请点击)
4、吃月饼,共同共享欢乐。
(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小伴侣最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
(2)老师简洁小结,月饼的分类(点击课件)
(3)幼儿观赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边共享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。
(4)学习中秋礼仪儿歌:中秋节共团聚全家人互祝福
品月饼香又甜赏明月情无限
中秋活动方案篇7
活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增添员工分散力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值观地投入工作,这是网最快的一篇中秋节游园活动策划书,接下来让我们一起来看看吧~
一、活动目的:活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增添员工分散力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值观地投入工作;
二、活动时间:20xx年9月18日〔星期日〕14:00——17:30
三、活动地点:宿舍一楼食堂
四、活动人员:公司全体员工
五、嬉戏项:设置各类互动嬉戏〔共13个〕
1、乾坤小转移
2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2。5米的另一只盘里。嬉戏过程中,玻璃珠假如掉落,必需在拾回原处后,方能连续。2分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,一次可同时进行5人;
道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只
组织人员:2人,共需预备奖券30张,
10瓶小可乐,排成边长为1米的等边三角形,参与者站
2、超级保龄球在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张兑奖券,〔可乐摆法见右图〕。留意:凡有消失抛、弹、砸等动,一律不给奖券
道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支组织人员:2人,共需预备奖券30张,
3、吹乒乓球
预备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每6个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券,每次两人参与。
中秋活动方案篇8
一、活动目的
1、让同学了解中国传统节日——中秋的来历、文化意义和主要风俗;
2、丰富同学课余生活,让同学学会共享和感恩;
二、活动流程
热身活动,击掌等。
1、中秋的来历
引入话题,明天是什么节日?再过两天又是什么节日?
播放“中秋节的来历”动画视频
中秋节的风俗介绍:吃月饼、赏月、猜灯谜
人们对中秋的美妙描述:诗、
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