2023年探望老人重阳节活动方案（11篇）

Word第第页2023年探望老人重阳节活动方案（11篇）探望老人重阳节活动方案1

一、活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情

二、活动时间：

10月6日

三、活动形式：

茶话会

四、活动内容及支配：

1、预备工作：

①气氛营造、彩旗、会场布置，周五〔9月30日〕完成。〔总务处、工会〕

②校电子屏标语—“树敬老之风，促社会文明，敬老传统，代代相传”。〔校办公室〕

③办公室负责通知各退休老师并作好到会人数的统计。〔办公室〕

④座谈会所需物品〔水果等〕的选购工作、摄影工作。〔办公室〕

⑤退休老师名单预备。〔工会、办公室〕

2、接待：

①退休老园丁上午9：30来校报到。〔工会〕

②退休老园丁集中地点在八〔1〕班教室，茶水、水果服务。〔工会、办公室〕

3、座谈会：〔退休老师、教职工代表〕

①校长简要介绍学校取得的成果并致贺辞。

②退休老师代表发言。

③座谈会。

④校内参观。

⑤退休老园丁集体拍照。

4、午餐〔学校食堂〕：〔工会〕

5、专题报道。〔工会〕

探望老人重阳节活动方案2

教育目的：

在重阳节来临之即，利用班会活动告知同学们要敬重老人、孝敬父母，懂得父母为我们的付出，并以此来激励我们以好的学习成果来回报父母。

活动预备：

上网查找资料，同学间相互商量，嬉戏，关于重阳节诗词接龙，歌曲，音乐预备等。

活动过程：

一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

配乐诗朗诵《重阳节》让全班在肤浅而暖和的气氛中体会感悟重阳节的深刻内含

主持人：敬重老人是中华民族的优良传统，也是我们责无旁贷的义务，所以我们应当多给父母一些关心，真心的关心就象一杯清茶，它足以暖和冰封的心，拉近父母与子女之间的距离。

〔1〕、独唱《爱的奉献》

〔2〕、写下你的真心话

让同学抒情话语说出对父母的真心话。

〔3〕、诗词接龙

〔让同学了解，敬重老人、孝敬父母在古人心里的地位，要发扬古人的传统〕

〔4〕、全班同学学问抢答。

二、常怀感恩之心，贴近父母心灵

父母是登天的梯，父母是拉车的牛。我们一天一天的长大，父母却一天一天的年老木桩支撑着棚架，爸爸的双腿支撑着我们的家，古老的地坛支撑着史铁生，宽阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑，可以是一种救援，可以是一个借口，可以是存在下去的理由……听完这段话，你想到了什么？让同学说出内心的想法

〔5〕、歌曲观赏。

带着父母殷切的盼望，带着自己的幻想，乘上抱负之马，从今起程，信任我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感，让我们理解感恩的意义。向我们美妙的明天奋斗！

三、总结。

主持人：祝福天下全部的老人重阳节欢乐，岁岁平安！身体健康！长命百岁！信任我们八〔4〕班的同学是秀的。敬重老人、孝敬父母是传统美德，我们要以身作则，将传统美德发扬光大！

探望老人重阳节活动方案3

一、活动目的：

1、让同学知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

二、活动预备：

歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》

三、活动流程

班主任讲话

“先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄学校二班级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，如今开头。

〔一、〕活动导入：以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，敬重老人？〔生沟通〕

〔二〕、活动过程：

1、听《黄香温席》故事，思索并商量：

1〕、从哪些地方看出黄香非常孝敬母亲？

2〕、使你感动的是什么？

小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关怀父母。

2、讲古今孝敬父母的故事〔老师讲〕

1〕、同学讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

2〕、你知道人们为什么这样做吗？〔生沟通〕

3、怎样做个懂事感恩的人

1〕、同学们，爸爸妈妈都特别爱自己的孩子，每个父母都盼望自己的孩子在无忧无虑、心情舒服，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多。我们应当怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

2〕、小结：这首歌曲唱出了小伴侣看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，敬重妈妈的表现。

3〕、请同学讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

4、看谁平常对父母了解沟通的多。

父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？

1、抽问题回答嬉戏，看谁回答最正确

〔1〕、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

〔2〕、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

〔3〕、你知道爸爸妈妈喜爱吃什么东西？

〔4〕、你知道爸爸妈妈最盼望你怎么做吗？

〔5〕、你知道妈妈有多重吗？

〔6〕、你知道妈妈有多高吗？

2、开火车推断对错嬉戏

〔1〕你可以不经过父母的同意，任凭出去玩。

〔2〕吃饭是等妈妈给盛饭。

〔3〕回家就要妈妈买零食吃。

〔4〕回家不仔细写作业，老和妈妈顶嘴。

〔5〕不但自己的事情自己做，还做许多家务。

〔6〕帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

〔7〕有心事主动和父母说，常常与父母谈天。

〔8〕敬重父母，对父母有礼貌，听从父母的教育，不顶撞父母，不和父母发脾气。

〔9〕生活节俭，无铺张现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

〔10〕在学校里听老师的话，仔细完成作业。

5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

〔三〕班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊谈天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝愿的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日欢乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的敬重。

6、宣布本次班会结束。

四、活动体会

本次活动布满了温馨，信任这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美妙的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

探望老人重阳节活动方案4

活动目标：

1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培育孩子从小敬老爱老的美德。

4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。

5、让幼儿知道节日的时间。

6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动预备：

1、大班联系好敬老院并预备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

活动时间：

20xx年10月21日上午9：30

活动内容：

一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1、了不得的爷爷奶奶。

〔1〕中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。〔事先联系好〕

〔2〕小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。〔我给爷爷奶奶捶背敲腿〕

4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，关心幼儿丰富以下阅历：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。

③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心行动慰问敬老院爷爷奶奶商量：

1、活动预备

〔1〕做调查问卷

〔2〕你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？

〔3〕如今爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？

〔4〕小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋？为什么？

2、实践活动：

〔1〕大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

〔2〕我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

〔1〕鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

〔2〕沟通：对今日的活动的感受？

〔3〕通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

我身边的爷爷奶奶调查表

1、最喜爱吃的东西：

2、他的爱好是：

3、最想见的人：

4、还有什么不顺心的事：

5、最想让我为你做的一件事：

6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

教学反思：

我国是文明古国，尊老敬老是我们中华民族的优良传统，而重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。因此，很好地利用重阳节这个契机，开展“重阳节”的主题教育活动，让幼儿了重阳节的来历和风俗，培育他们从小尊老、敬老的美德是非常必要的。

探望老人重阳节活动方案5

一、活动目标：

1、使同学了解重阳节的来历。

2、使同学了解重阳节的风俗。

3、让同学知道尊老敬老的义务和责任。

二、课前预备

1、收集重阳节的相关资料。

2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

3、对班会的节目适当排练。

三、活动内容

1、介绍重阳节的由来和风俗。

2、颂九九重阳诗。

3、小品表演。

4、为老人们说祝愿语。

5、说一说预备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。

探望老人重阳节活动方案6

幼儿进展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动预备：

橘子人手一个

活动过程：

1、介绍重阳节

〔1〕老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的.节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？

〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

师：今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？

3、喂爷爷奶奶吃橘子。

师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小伴侣，常常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今日老师也预备了橘子，你们想怎么做呢？

4、为爷爷奶奶穿鞋子

嬉戏规章：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点预备，等老师喊开头时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小伴侣获胜。

5、结束活动。

师：今日呢，小伴侣都知道了是爷爷奶奶的节日，也用许多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么如今我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

探望老人重阳节活动方案7

活动目标

1、重阳节是中国传统节日，也是对同学进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增添少年儿童的社会责任感。

3、通过活动，引导同学以文明行为，营造尊老、敬老的良好气氛。

活动支配：

一、导入

1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节？(这里指重阳节)小伴侣知道什么时候是重阳节吗？(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及风俗

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就特别受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的风俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，最终练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本事已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告知他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的嘱咐把乡亲们领到了四周山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从今，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？(废寝忘食)

了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？我们一起来商量商量。

B：这恶魔能被恒景杀死，靠的'是什么？(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

(3)重阳节还有哪些风俗呢？把带来的资料在小组中沟通。

集体沟通。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些风俗的意义。)

分分类：这些风俗假如分类，你认为可以怎么分？(吃和活动)

三、感受体会“重阳敬老”之情

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等风俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗？(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

2、童谣观赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗？

(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

(3)你觉得童谣中的小伴侣是个怎么样的小伴侣？你从哪些词、句中读出来的呢？

3、你们能把童谣编得那么好，信任平常也肯定特别敬重老人。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷时，我。当奶奶时，我。

4、静静话：或许你平常娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，或许你平常有不听外公外婆话的时候。如今我们认真想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么静静话想对他们说吗？写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给友爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

⑵请同学们再认真看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，观赏观赏。

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文学问。老师再此提个小小的要求，盼望每个同学能敬重每一位老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗？

探望老人重阳节活动方案8

一、活动目的

让同学学会“爱老”“敬老”“助老”。

二、活动时间

大约90分钟

三、活动预备

1〕两个小品

2〕一个嬉戏

四、活动流程

将全班同学分为6组，记录每组回答下列问题的次数，活动最终回答下列问题最多的那组每位成员都可以获得嘉奖。

1、导入过程

老师：明天就是重阳节了，大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的，有哪些风俗？

〔同学发表讲话的时间〕〔大约10分钟〕

老师：金秋送爽，丹桂飘香，重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，一些地方的人们也有利用重阳登山的机会，祭扫祖墓，纪念祖先等。老师：当代社会，重阳节被给予了新的含义。九九重阳，由于“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长期长寿的含意，所以，我国把每年的九月九日定为老人节，提倡全社会树立“爱老、敬老、助老”的风气。

老师：接下来进行抢答环节〔先抢答，再提问题，大约10分钟〕：

1：你的爷爷奶奶爱吃什么，你知道你爷爷奶奶的生日吗？

2：你平常是怎样关怀爷爷奶奶的？

3：你为爷爷奶奶做过什么？

4：你认为最不能等待的事是什么？

老师：曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗？

老师：你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说：“依据我的阅历，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”没错，世上唯一不能等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，假如有一天“亲不在”了，“子欲养”也晚了。你们说是吗？

老师：每个人都会老去的，爷爷奶奶的今日，就是爸爸妈妈的明天，

也是我们的将来。敬重老人其实就是敬重我们自己。今日我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。

老师：同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

2、进入活动

老师：如今，我们来玩一个“大象摸鼻子”的嬉戏。

老师：每组同学进行石头剪刀布的嬉戏，每组输的人要到讲台前面来“大象抹鼻子”原地转5圈。

〔同学活动的时间。〕〔大约10分钟〕

老师：大家是不是觉得还没玩够啊！接下来还有更精彩的节目哦！那就是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。

〔同学表演第一个小品的时间〕〔大约10分钟〕

老师：同学们看了刚刚第一个小品后觉得小东做的对吗，为什么？假如你是小东，当你看到小亮为奶奶做的一举一动后，你是怎么想的？

老师：每组进行商量，总结出一个结论。

〔同学商量的时间〕〔大约10分钟〕

老师：如今，每组派一个代表说说你们组的商量结果。

〔同学发表商量的时间〕〔大约10分钟〕

老师：爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈，是我们的长辈。是他们不断辛勤的工作，才有我们如今安定、美好的生活。作为晚辈的我们不能使唤他们，而应当尽自己的力量为爷爷奶奶做一些事情，替繁忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。

老师：谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事？〔激励那些分数较低的组员〕〔大约5分钟〕

〔同学接着表演其次个小品〕〔大约5分钟〕

老师：假如你当时也在那辆公共汽车上，你会让座吗？你是怎么看待那些不愿让座的人的？

老师：每组进行商量，总结出一个结论。

〔同学商量的时间〕〔大约10分钟〕

老师：如今，每组派一个代表说说你们组的商量结果。

〔同学发表商量的时间〕〔大约10分钟〕

老师：我们不仅要“敬重、关心”我们爷爷奶奶，我们也要“敬重、关心”我们身边的老人。

3、老师总结

老师：“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德，是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱时的一场甘霖。这种美德，其实就是需要关心时，伸过来一只暖和的手；需要关怀时，送上一句亲切慰问。生活在这“美妙”世界中的老人，才能感到人世间的暖和与美妙；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”，使我们身边的老人感到人世间的暖和，远离孤独，安享晚年。“孝敬老人”从我做起，从小事做起。

探望老人重阳节活动方案9

活动意图：

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，学校的孩子们迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育同学良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使孩子从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。

活动预备：

彩色纸条

活动过程：

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师：孩子们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言

师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链孩子亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

四、学习歌曲《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好孩子。

五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：我们长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

探望老人重阳节活动方案10

一、活动主题：

“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

二、活动时间：

20xx年10月xx日

三、活动地点：

柳滩天府敬老院

四、活动人员：

带队人员：

男同学：

女同学：

五、活动目的：

丹桂飘香，金菊怒放，10月xx日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特殊的日子里，我们确定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院探望操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝愿，并通过与老人们的沟通，学习做人的道理，到达完