校园拓展活动总结五篇范文

校园拓展活动总结五篇范文校内是学生生活学习的场所,全部在校内从事的一切活动皆属于校内生活。校内生活大多以学习为主,课外活动为辅,遵循教育部颁发的素养教育大纲,为社会培育出合格的学问分子。以下是我整理的校内拓展活动总结，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

校内拓展活动总结1

为展示师生书法风采，传承传统文化，营造校内文化建立气氛，为我校书法爱好者供应沟通和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活泼校内文化水平，三元小学校师生书法竞赛活动在学校行政的领导下，在全校师生的大力支持下隆重举办了竞赛，全校28老师200名学生参与了此次竞赛活动。赛前少先队，美术教师制订了《师生书法竞赛活动方案》，并对各年级参与竞赛的学生提出了竞赛规格和要求。

竞赛在有条不紊的环境下进展：本次活动是在各班选拔赛的根底上，再由各班派出4名优胜选手参与现场竞赛。参赛选手都在竞赛场地聚精会神地打算着自己的作品。竞赛按同年级进展评比，学生现场书写、作画，然后评委组再探讨打分，分别评出一、二、三等奖。竞赛时学生们都满怀激情，专心书写每一个笔画、每一个汉字;谨慎斟酌每一个细小景点，在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注，都纷纷前来参观学习，也受到了他们的好评。

通过这次小学生书画竞赛活动，既丰富了学生的文化生活，造就了学生的书画爱好和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发觉和造就有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了必须的踊跃作用。

本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅，学校统一保存本次竞赛活动的作品、图片等资料。

校内拓展活动总结2

本学期，我校的乡村少年宫爱好班胜利开班，竹竿舞爱好小组活动在领导的大力支持下，诸位教师的协作下，学生的踊跃参加下，开展得非常胜利。

首先，我靠着对工作的一腔热忱，踊跃谨慎钻研业务，对工作有着高度的责任感和剧烈的事业心，工作踏实肯干，任劳任怨，踊跃参加到活动中，虽然自己以前没有接触过竹竿舞，但通过我自学，加上自己的坚持努力，并很好地利用本校资源和自身资源，我还是学会了跳竹竿舞。我让学生先学习打节奏，学得快的同学教学得慢的同学。教师们也从旁加以指导。小教师教得谨慎而又投入，学生们兴致盎然，学得特别投入，快速驾驭各动作要领，同学们动作相同，精神饱满，气氛活泼，很快就学会了竹竿舞的不同的花式，受到领导和同学们的好评。其次，在开展竹竿舞爱好小组活动中，我们做到：学期初依据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学打算。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的根底上提高了很多。另外，我们坚持正常的训练，为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心挚友，树立他们的信念鼓舞他们英勇、坚毅、不怕苦不怕累、奋力拼搏，造就他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心视察学生的一举一动，刚好发觉他们的反常现象，协助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。

一份耕耘，一份收获，学生经过整整一个学年的刻苦训练，各方面都取得巨大的进步，令教师们深感欣慰。在以后的工作中我们必须再接再厉，扬长避短，乘胜前进。

校内拓展活动总结3

本学期的手工爱好小组活动已经顺当完毕了。在活动中，我主要让学生学习剪纸，折纸等手工制作，鼓舞学生动手、动脑，让他们进展合作学习，注意造就他们的动手实力，动脑实力和缔造精神。学生对这项活动很感爱好，在活动中他们的踊跃性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别谨慎，都有很大的收获。

由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的爱好更浓了。俗语说：爱好是的教师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料。学生的动手实力比以前都有明显的提高，他们此时此刻都能自己动手剪一些简洁的`花，自己动手折一些作品等。在活动中我还注意对学生审美实力的造就。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比拟、评价，他们的审美实力比以前也有很大的提高。在活动中我还留意造就他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动协助他们，此时此刻小组中的学生都已形成相互协助的良好品质。

通过这些活动，教给学生一些折纸必需的本事，学生可以轻松驾驭又可以举一反三，协助学生把智力技能与驾驭的符号结合起来，在头脑中进展转换，通过技能整合而变成自己的折纸实力和技巧，其效果远远胜于效仿来的技巧。

在开展水平、实力、经历等方面存在差异，折纸活动中的表现也各不一样。这就要求老师做一个敏锐的视察者，刚好关注学生在活动中的表现和反响，敏感地发觉他们的须要，赐予适时的协助。通过相互沟通，学生可以从同伴那里得到很多新信息、新经历，会发觉和重新相识同伴的很多特长和价值;通过沟通可以对原有的经历进展综合、丰富和充溢，同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思索，完善自己的想法或构建新观点。

在本学期的手工爱好小组活动中有收获，也有许多的缺乏：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所须要的东西打算好;还有的学生做手工比拟低马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。

校内拓展活动总结4

为了丰富校内文化生活，本学期青岛九联小学依据学校的详细状况有打算有目的地绽开艺术爱好小组活动，调动学生的极积性，将艺术爱好小组活动搞得绘声绘色。使艺术爱好小组活动成为学生陶冶性情的乐园。在这方面我校将近学期活动状况总结如下：

一、组织机构健全建立

我校成立了艺术爱好小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担当。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。

二、组织敏捷多样的爱好小组

我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个爱好小组，依据各小组的详细状况分别确定详细的活动时间每周至少训练活动2次。

详细活动时间支配：

1.王__，绘画爱好小组辅导老师，周二四活动。

2.李__，合唱、器乐爱好小组辅导老师，周一三活动。

3.李x，舞蹈爱好小组辅导老师周二四活动。

4.迟__，书法爱好小组辅导老师周二五活动。

三、活动状况小结：

近期个爱好小组，能够按时给学生辅导，老师在辅导中有打算、学生有备课、有看法反应，老师的辅导行为让学生满足，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显提高，合唱水平显著提高。在培训的过程中，各辅导老师将思想教育有机的渗透到辅导的每个细微环节当中，有力的促进了学科的均衡开展，表达了素养教育的根本要求。

校内拓展活动总结5

十二月，我们胜利的举办“特色校内，欢乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举办了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校内民族文化艺术气氛，为学生的开展供应了一个大舞台。

一、就艺术节的六项活动作以总结：

1.举办书、画大赛

本届艺术节我们在全校征集以“和谐校内”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上呈现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓舞学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，到达百家争鸣，百花齐放的效果。

2.举办校内集体舞大赛。

3、“舞动欢乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级踊跃排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班得意好玩的课本剧《漂亮的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热情的掌声和欢呼声。另外我们还鼓舞有文艺才华的学生踊跃报名，先进展了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗读、表演等各种文艺形式，另外各班为活泼气氛，组织同学们拿各种道具活泼会场，使我们的校内变成一片快乐的海洋。

4、古诗文背诵竞赛

为大家呈现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。

二、纵观艺术月的整体收获：

本届艺术月从12月1日开幕,到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，教师们、同学们踊跃进取,团结相同,取得了一个个好成果。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里