考试没考好检讨书范文

考试没考好检讨书范文考试没考好检讨书1

敬重的老师：

您好！

此次考试，我因日常在学习上的不重视，没有仔细听从您的教育，结果在在这次的语文考试中漏洞百出，考出了非常糟糕的分数。对此，我实在特别惭愧。

作为xx班的一员，我非常清晰大家为了这次的考试付出了多少努力，您又为我们预备了多少学问的大餐，让我们能更进一步的学到学问，懂得成长……但是，我却生性嗜玩，即使在学习中也没能重视您的教育，导致自身学问漏缺，最终只能取得这个糟糕的成果。

当知晓我们班语文平均分的时候，我真的很圆满！班上不过xx个同学，但我在分数上却拖了这么多的后腿，这不仅仅是我个人的错误和问题，更是我对班级荣誉的不负责！对此，我真的非常懊悔，非常惭愧。

回想您过去的教育，每次的上课我没有仔细听讲的时候，您总是提示我，教育我，但我照旧没能即使的改过，甚至在自身的管理上也越来越放松，甚至在您的课上，我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来，真是得不偿失。没能重视您的教育，我真的很惭愧，很愧疚！

此次写下这份检讨，我对自己的问题也有了更深刻的体会，作为一名同学，更是xx班的一员，我清晰的明白学习就是自己的责任！是我们如今前进成长的“捷径”！但我却不情愿去忍受学习的枯燥也没能耐下性子仔细体会语文的意义。这使得我在学习中消失了许多的问题。

但如今回想，连我自己都不清晰为什么会消失这样的问题！为什么我作为同学不学习？为什么我不能听从老师的教育？认真检讨下来，我根本没有仔细的考虑过自己的状况，只是任由自己懈怠、放松！

但也正是这份不考虑，让我忽视了学习的重要性，忽视了作为一名同学的职责！更忽视了，老师、家长，以及我自己对将来的期盼！我也有自己的幻想，身上也有老师和父母的期盼。但这一切，仅靠在学校中玩乐懈怠是决不行能实现的！我必需认清这一点，并仔细的在学习中回应自己的愿望，努力的坚持下来！这样才能取得进步！

很愧疚，我在此之前没能熟悉到自己的问题，但在这之后，我肯定会仔细的改进自己，努力学习！在下次的考试中，我定不会让你们再次绝望！

检讨人：

20xx年x月x日

考试没考好检讨书2

敬重的老师：

您好！

期中考试失利后的'总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成果令我也非常震动，是的，考砸了。总结了失败的缘由，才发觉有许多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有准时复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有乐观参加课堂，对于每一个问题没有认真思索，以致思路不活跃，把握的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有规律性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读力量仍有待提高。

最终，则是我的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有认真检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要认真，不能由于题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的把握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。

检讨人：

20xx年x月x日

考试没考好检讨书3

敬重的老师：

您好！

特别愧疚我在这次期中考试的数学考试当中发挥严峻失常，仅仅考了xx分，距离我们班级平均分相差甚远，严峻地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好把握，特殊是一些基础题型没有去深化分析与讨论，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在肯定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然消失，我也不再为自己争论。我只会坦然面对，特此向您做出严厉 地保证：从今往后，我肯定特殊重视数学学习，努力订正自身态度、行为错误，坚固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分xx分的好成果。

最终，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

检讨人：

20xx年x月x日

考试没考好检讨书4

敬重的老师：

您好！

现在我满怀后悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期中x考试，我的成果是全班倒数的，严峻拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，苦痛万分。

经过您的批判训练，我对于错误有了深刻反省与熟悉，也发觉了自身之所以没有考好x的缘由：第一，平常没有好好看书，没很好领悟学问结构。x是一门需要综合学问结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些学问就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领悟书中学问却是可以的。其次，缺少足够的语言表达力量。许多答题我都没有把思路很清楚得写出来，这充分说明白我的书面表达力量不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。x是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发觉答案找不到就不连续找了，消失了心情急躁就胡乱作答的状况，这特别要不得。

您常常教育我们x的重要性，现如今我是真的深深领悟。若我没有学好x学问，以后将很难有良好的进展与提高。为此，我必需从今次错误当中吸取深刻阅历教训，好好学好x。现在起我就要重视起来，x课仔细听讲，仔细做好每一道x作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满足的成果。

检讨人：

20xx年x月x日

考试没考好检讨书5

敬重的老师：

您好！

此次的考试结束了，但看着自己在历史方面的成果，我真的感到非常的愧疚和惭愧。同在您的教育下，但我明知到自己在历史这门课上有很多的不足，但在平常的学习中照旧没有专心。

我很清晰，您为了教育好我们的课程花费了许多的心思，但我却辜负了您的付出和努力，给我们班级分数拖了后腿，对此我真的非常圆满。

反思自己的历史学习，其实这也不是一天两天的事情了。我对历史课的爱好一开头就并不算太高，随着后来学习的简单，在学习上慢慢的竟然消失了断层的现象！现在想想，这也正是由于我在历史学习上的不重视，导致了在课堂上的不用心。而成果的下降和学问的断层，也以进一步的加强了这份影响，慢慢形成了一个恶性的循环。过去的历史课学习中，认真反省，其实我有不少的问题和错误存在与自己的行为中。

首先，在于我的思想问题。我知道自己不擅长历史，爱好也并不高。但我却没有仔细的想过要转变自己，订正自己的错误思想！这正是我犯下如今错误的起点！也是最大的问题！

其次，是我的行为上的问题。作为一名同学，我却没有在课堂上履行自己的职责，没能仔细的学习老师为我们预备的课程，甚至还在历史课上做过其他课程的作业。现在想来，这真的是特别糟糕的行为！这不仅严峻影响了我的历史学习，更是对老师非常不敬重的行为！

此外，我在历史的学习上还犯下过很多的错误问你题，仅仅由于自己的爱好不高就不去学习，这件事情本身就是非常错误的了！我是一名同学，本该以学习作为本职！但我却以自己的爱好作为借口，“避重就轻”！对自己不擅长的科目就不重视，这才造成了如今的结果。

经过了如今对自己的检讨和分析，我也更加充分的熟悉到了自己在学习上的问题！而这份躲避躲避的思想也正是造成我现在严峻偏科问题的缘由！对此我真的很愧疚！

但如今，我已经实际的熟悉到了这一错误问题的严峻性！今后，我会仔细的面对自己的错误，并改正自己！还望您能原谅我在过去的懈怠和问题，我会在下次的考试中努力的提高自己的成果，向您证明我的努力！

检讨人：

20xx年x月x日

考试没考好检讨书6

敬重的老师：

您好！

期末考试结束了，成果有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。

其实刚开头时，我还有那么一些信念，由于试卷还算可以，比较细，难称不上，估量班级的平均分应当在80分以上吧，可谁知道结果竟然是xx分。

这样的成果有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，懊悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也最终想通了。

感谢x老师，每次都会指导我一下，但是似乎晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好同学还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很仔细的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，x老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好同学回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家原来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习