2020八年级上册物理运动的世界单元测试卷

一・选择题）（1.下列现象中，属于机械运动的是A.心花怒放B.五四运动C.霜叶红于二月花D.一江春水向东流） 2.小明同学骑自行车沿天易大道自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的（A.小明同学的自行车B.对面驶来的公共汽车C.天易大道D.路旁的电线杆） 3.平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列说法正确的是（A.以乙车为参照物，甲车一定向南运动B.以甲车为参照物，地面一定是静止的C.以地面为参照物，甲车一定向南运动D.以地面为参照物，乙车一定向北运动） 4.下列关于物体运动和静止的说法中，正确的是（A.自然界中一切物体都在运动，物质世界是个运动的世界B.我们说地球是运动的，那么选择的参照物一定是地球上静止的物体C.甲以乙为参照物是静止的，以丙为参照物是运动的，那么丙以乙为参照物，丙可能是运动的D.研究物体运动有时可以不选择参照物5.）（对应例2）［四川泸州］（多选）关于参照物，下列说法正确的是（A.只有静止的物体才能作参照物B.一切物体都可能被选作参照物C.参照物就是绝对不能动的物体D.判断一个物体是运动的还是静止的，选取的参照物不同，得到的结论可能不同6.甲、乙两列高铁在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动，看到乙车向北运动。由此可判断） （A.甲、乙两车都向北运动，且甲车比乙车快B.甲、乙两车都向南运动C.甲、乙两车都向北运动，且乙车比甲车快D.甲车向南运动，乙车向北运动.甲、乙两人分别坐在两列沿东西方向行驶的列车上，当他们同时经过某地时，甲看到窗外的雨滴相对车窗竖直下落，乙看到雨滴相对车窗向东下落，贝IJ） （A.窗外无风，甲、乙均向西行驶.窗外无风，甲静止，乙向西行驶C.窗外刮东风，甲、乙均向东行驶D.窗外刮东风，甲向东行驶，乙静止.有5把刻度尺：①零刻度线一端已磨损的刻度尺；②刻度线模糊不清的刻度尺；③分度值不是毫米的刻度尺；④比被测长度短的刻度尺；⑤刻度不均匀的刻度尺。这些刻度尺中不能用来测量物体长度的是（）A.①和② B.②和⑤C.③和④D.5把刻度尺都不行.用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把尺的分度值、放置的正确情况及木块的长度的判断正确的是（）A.甲尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.3cmB.甲尺的分度值是1cm，放置正确，木块长度为14mmC.乙尺的分度值是1cm,放置正确，木块的长度为1.3cmD.乙尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.35cm10.如图所示，秒表的示数是（）A.1min9.8sB.9.8sC.1min40.8sD.2min9.8s11.未来的中国高铁要实现不停站行驶。有一种设想，如图所示，甲为在高铁上行驶的列车，乙为在站点接乘客上下的运转列车。甲车未到站时，乙车从各处接乘客。当甲车到达时，则乙车与甲车同速拼接向前行驶，乘客实现换乘。换乘完毕后，两车断开拼接，甲车继续保持速度向前行驶，乙车则慢慢减速停下让乘客下车。以下说法正确的是）（A.两车同速拼接向前行驶时，甲车相对于乙车是运动的B.两车同速拼接向前行驶时，甲车相对于地面是静止的C.两车断开拼接后，乙车相对于甲车是静止的D.两车断开拼接后，乙车相对于甲车是运动的.李明明是体育委员，一次他协助体育老师测量60m跑道的长度，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择哪种呢（）A.长度为30cm，分度值为0.5mm的钢卷尺B.长度为20m，分度值为1cm的皮卷尺C.长度为2m，分度值为1mm的钢卷尺D.长度为50m，分度值为1m的皮卷尺.某同学在测量圆柱体周长时，采用了如下方法：把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面（纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，如图所示），然后在纸条的重叠处用针扎个孔，再把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即为圆柱体的周长。下列分析正确的是（）A.该测量方法有误，结果偏小 B.该测量方法有误，结果偏大C.该测量方法有误，结果偏小、偏大都有可能 D.该测量方法正确.如图所示，图甲是小车甲运动的s—t图象，图乙是小车乙运动的v—t图象，由图象可知（）A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车都以10m/s匀速运动D.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m15动物世界中，陆地上跑得最快的是猎豹速度是40m/s；水中游得最快的是旗鱼，速度可达108km/h；空中飞得最快的是褐海燕每分钟能飞行5km，比较它们运动的快慢（）A.猎豹最快B.旗鱼最快C.褐海燕最快D.三者一样快.甲、乙两车从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点。甲车在前二分之一时间里以速度v/故匀速直线运动，后二分之一时间里以速度v2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度v/故匀速直线运动，后二分之一路程中以速度v2做匀速直线运动，v产v2，则（）A.甲车先到达B.乙车先到达C.甲、乙同时到达D.不能确定.］（多选）关于测小车的平均速度，下列说法错误的是（）A.实验中为了便于测量时间，应保持斜面较高的坡度B.用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度，用到了组合法C.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度D.用v=t(s)算出的平均速度，可以精确表示小车在斜面上的运动情况.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s—t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是()A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在2~4s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s19.甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s—t图象分别如图(a)、(b)所示。当甲、乙相遇时，乙距M点12m,若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s,贝山)A.v甲<v乙，s=36mB.v甲<v乙，s=12mC.v甲匹乙，s=36mD.v甲匹乙，s=18m20.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图，让小车从静止开始沿斜面向下运动，关于小车通过前半段路程S1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断，正确的是（）A.小车通过S1的平均速度最大B.小车通过s2的平均速度最小C.小车通过S1的平均速度小于通过s的平均速度D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度二.填空题21.乐山］成绵乐高铁开通两年来，极大地促进了沿线经济发展。列车启动后，坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选择的参照物是（写出一个即可）；行李架上的物品相对于列车是（选填“静止”或“运动”）的。22.小红同学对图中同一物体的四次测量结果记录为22.4mm、22.5mm、25.4mm、22.6mm，其中记录明显错误的数据是，其他几次结果的尾数也不相同，这属于测量中的（选填“误差”或“错误”）。23.小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度木块滑动的位置与时间如图所示则木块在A、B间滑行的距离为cm，滑行的平均速度为 cm/s。三.实验探究题24.（（1）为了测量一张纸的厚度，小刚数出了100张相同的纸张，压齐后，用刻度尺测出了100张纸的厚度为1cm,则一张纸的厚度大约为pmo⑵小明想知道自己脉搏跳动一次所间隔的时间，他用停表测量，在1min内脉搏跳动了72次，则脉搏跳动一次大约需 So（3）用一把尺子测某物体的长度，一般要测三次或更多次，这样做的目的是o25.如图，在“测量小车的平均速度”的实验中，提供的实验器材有木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块。⑴实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。金属片的作用⑵斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越(选填“大”或“小》小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越(选填“大”或“小”)。⑶一次实验中，小华测得小车从静止开始，运动两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为m/s。26.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同正方形地砖，如图甲所示：⑴小明用分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度，如图乙所示，则每块地砖的长度是cm。(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是s。(3)根据速度、路程和时间的关系v=，算出小明的步行速度为m/s。27.王红阳同学到实验室做“测量物体运动的平均速度”的实验。请你从长木板、小车、弹簧测力计、刻度尺、温度计、薄木块、金属片、秒表、细线中选出合适的实验器材，设计一个实验，测量小车通过斜面全程的平均速度v1和通过斜面上半段路程的平均速度v2。要求：⑴写出所选实验器材。⑵画出实验装置图，并简要说明测量方法。28.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。⑴图中AB段的路程sAB=cm，如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=cm/s。⑵在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏。(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。四.解答题29.小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5min后小明父亲发现小明的教科书忘记带上，立即以10