2019托福阅读经典加试题目及答案：鸟鸣

2019托福阅读经典加试题目及答案：鸟鸣有些同学担心考托福阅读的时候遇到加试的情况，想要找一些习题热身，下面小编给大家带来2019托福阅读经典加试题目及答案:鸟鸣，望喜欢~托福阅读真题之经典加试题目及答案：鸟鸣版本一：本文主要讨论鸟叫这种本领究竟是先天遗传的还是后天习得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。.概述：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是a先天遗传（基因）?b还是后天习得（外界因素）的?researchers做了很多实验。.试验一中研?ahref='///yangsheng/kesou/'target='_blank'＞咳嗽比绾味源 haffinch?Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离_，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔离isolate，不让它听到大鸟唱歌song。.试验一的结果如何?结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言（variation）、很简单、不连续disconnected）。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领的。.试验二中whiteneckedcrow是否被隔离?Researchers首先把刚出生的一只小whiteneckedcrow与其它大鸟隔离，不让它听到大鸟的歌。第1页共6页.Whiteneckedcrow学习唱歌的过程?在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)。.试验二的结果是?Whiteneckedcrow的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了。说明后天学习也有时间限制..词汇：unreceptive无法接受的.试验三的内容?另一种鸟，F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。.词汇：ultimately最后最终一finally.词汇：reinforce增强加强一intensifystrengthen.词汇：proliferate激增迅速繁殖-reproducerapidly.词汇：superb出色的极好的一excellentgrandiose.词汇：optimal最佳的最优的一best.词汇：blur模糊，使。。。变模糊一clouddim版本二：虽然鸟类都会唱歌，但它们唱歌的旋律、调调是各有差异的。为了研究它们唱歌的技能是先天遗传(基因)的还是后天习得(外界因素)的,researchers做了很多实验。Chaffinch和北美的whiteXcrow(X可能=necked,winged,billed等)的幼鸟是如何学会唱歌的。第2页共6页试验一、Researchers首先把刚出生的一只小chaffinch带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其他大chaffinch隔isolate，不让它听到大鸟唱歌song。在三个月以后，到雄性该求爱时放回自然听它的song是怎样的。结果显示该chaffinch还是会唱这种歌，只是调子有方言variation、很简单、不连续disconnected。这就证明了chaffinch先天就有唱歌的本领。试验二、Researchers首先把刚出生的一只小whiteXcrow/sparrow带离鸟巢，放在另外一个地方单独养，与其它大whiteXcrow隔离，不让它听到大鸟的歌。在刚开始的3个月，还没有形成自己的歌声前，给小鸟听其它鸟唱歌的磁带recording。它很快就学会了recording里的鸟的叫声(dialect)，它的调子很快就和那些鸟的调子一样了。此研究显示:它的dialect不是由基因决定，而是与环境有很大关系。研究还发现4个月以后，它都只会唱自己的调调，再给它听别的recording，它也学不会了unreceptive^J这个词的意思)。说明后天学习也有时间限制。试验三、另一种鸟，F开头的。说这种鸟如果不让它们听到自己的声音，它们就只能形成破碎的音节而已，连不成歌。一定要让它们听见自己在发什么音，才能让它们唱好。单词题：ultimately,reinforce,proliferate/proliferation,superb,optimal,blur。最后大题相当变态啊！分三栏。分别是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的②Sparrow能chaffinch不能的③它们都不能第3页共6页揭秘托福阅读加试一、托福阅读加试算分托福考试阅读若是没有加试应该是三篇文章，每篇文章七八百字左右，对应14道题左右，一篇文章15分左右。13道题为小题是基础信息题和推断题分值为1分，剩下一道为大题分值为两分。若遇到加试则随机抽取3篇文章算分，另外一篇不算分。因此阅读原始分数满分有四十五，转换为标准分则满分为30分。二、阅读提分指南提高托福阅读的成绩，有4个方面的问题需要解决。1、单词2、句子3、逻辑4、主旨这四个点。在单词上，除了能够看懂单词的常用意思，还要知道一些单词的生僻的、不常用的意思。单词是基本功，只有单词抓牢了，句子的问题才能够解决。在单词上，不少同学推荐《词以类记》，本书将单词进行分类，分学科结合场景是一大的特点，与《绿宝书》一起使用效果更佳呦。在句子上，不仅要看懂字面上的意思，也要明白句子想要表达的内涵，长句结构当然要学会分析。句子与句子之间的关系若能理清，那逻辑上的问题就又解决了一大半。做阅读无非就是读懂和做对两个方面前面4点问题同学们若能解决单词、句子以及逻辑上的问题，顺便还了解那么一点点的主旨，那我们在阅读的两点中就已经完成了其中的读懂一个方面。剩下的做对就需要我们在精读中找关键字，在第4页共6页总读中寻找题目的意思（它想表达的）。经过同学们在备考期间的复习，对句子和逻辑的感觉会慢慢的找到，因而同学们的托福阅读成绩会成功提高，从而托福成绩也会提高，出国留学的梦想也会成功。托福阅读加试一般在什么位置？一般情况下，托福阅读考试包括三篇文章，来考试时间为60分钟，平均每篇20分钟。但是在考试中考生可能会遇到加试的情况自，如果出现加试，那么考生在做完三篇阅读之后会要求再做一篇文章，时间也会相应地增加20分钟，也就是考生需要在80分钟内完成四篇阅读。但是加试的文章并不一定是最后一百篇文章。托福的考试大纲对题目数量是有规定的，在这些度规定数目的题目之外多出来的一些题目我们称之为加试题。但是，你不知道哪几篇是加试，也感觉不出来哪个是。所以都要好好做，有的问时候你觉得这篇文章是加试，没好好做，结果它就是正题，就傻眼了。切记，加试不一定是最后出现的那一篇。答托福阅读加试一篇还是两篇托福阅读加试一