兴趣培训少走弯路心得体会总结培训心得思路(五篇)

兴趣培训少走弯路心得体会总结培训心得思路(五篇)最新兴趣培训少走弯路心得体会总结一

一、活动目的

本学期开设的科技兴趣活动为一局部有特长爱好的学生供应一个展现共性才艺的时机和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展现，以点带面，促进全校的科技活动。进一步了解科技小制作的根本学问，提高学生的动手玻璃力量及制造力量。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。

二、活动要求

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周星期五五、六节课开头活动，小组成员必需准时到达活动室。

4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容

1、展现优秀学生手工作品，开阔学生眼界;提高学生观赏水平。

2、以废旧材料为主，进展综合材料的创作与表现(小创造、小制作及办科技手抄报等)

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

周次内容备注

第三周分兴趣活动小组，同时为制作“自制羽毛球’’及“带刷子的洁净橡皮册”做预备。

第四周--第五周制作“自制羽毛球’’及“带刷子的洁净橡皮册”

第六周--第七周制作壁挂花篮

第八周--第九周小创作“一架新型的海陆空运输机”

第十周庆祝“五一国际劳动节”

第十一周--第十二周学生自学作品并制作师供应资料

第十三周制作科技手抄报

第十四周--第十六周学生自学作品并制作师供应资料

四、定期举办科技小制作活动竞赛

举办科技小制作作品展览，沟通、回忆、总结学习成果，为同学们供应表现自己实力，增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。教师要细心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，细心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。

最新兴趣培训少走弯路心得体会总结二

一、指导思想：

贯彻落实新课标新课改精神，培育学生肯定的音乐技能，尤其注意培育学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的力量。更要使一局部学生转变思想(认为学习音乐无用，认为音乐课是副课)，切切实实提高学生的音乐素养。

二、根本状况分析：

五年级学生已是高年级学生，有相对的自制力量，课堂纪律总体不错，音乐根底相对较弱，但承受力量不错，有一小局部学生音乐素养不错，乐理学问的把握，唱歌的状态，音色、乐感都可圈可点。中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以唱歌技能有待进一步提高。还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏兴趣，所以状况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响，这些学生上课时乱叫，音不准，做小动作等。但我信任，经过一学期的努力后，他们肯定会有所改善。

三、任务目标

(一)、唱歌局部

1、紧扣教材、课程标准，教唱书本上的歌曲

2、遵循没节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1—2遍词，然后教师弹琴学生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方教师准时教正。

5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)、发声训练局部：在气息的掌握下，逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表现;唱时保持音高，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。

(三)、观赏局部：综合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问，以进一步加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。

(四)、提高教学质量措施：

1、仔细备课，做好前备、复备、反思工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合。

2、因材施教，对不同的学生留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。

5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。

五、教学进度安排：

第一课《朝夕》

其次课《农家乐》

第三课《脚印》

第四课《得意的家》

第五课《家乡》

第六课《欢快的少年》

第七课《雨花》

第八课《冬雪》

第九课《对花》

最新兴趣培训少走弯路心得体会总结三

一、训练目的任务

为了丰富学生的文体2+1活动，迎接4月份区青少年中小学跳绳竞赛，学校大队部特设立了跳绳兴趣小组，我校组了一支队伍。由18个学生组成，其中有老队员和新队员组成，老队员训练起来比拟轻松，新队员训练起来比拟辛苦，所以只能手把手的开头教。

二、根本状况

由于我校跳绳队队处于初创阶段，学生的根本功不扎实，理论学问缺乏，因而面临重重困难。其优点是学生积极性高，运动兴趣剧烈、能吃苦耐劳。

学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。

三、训练的时间和内容

时间：

每周二、周四下午其次节课后，每次40分钟。

内容：

1、柔韧性练习：

绳操练习

2、单飞练习

3、双飞练习

4、集体8字跳绳

5、计时训练

6、赛前训练：

(1)由教师计时、学生竞赛

(2)队内的组员间竞赛

最新兴趣培训少走弯路心得体会总结四

1：大学活动筹划

一：活动主题

“青春飞扬”校园合唱竞赛

二：活动背景

校园文化艺术节的开展

三：活动目的及意义

以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清爽高雅、安康文明的校园文化气氛，呈现我校学生的青春风采和精神风貌，开掘学生潜力，发挥共性特长，培育兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建立的进展。引导学生以奋勉进取、安康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增加同学之间的分散力。

四：活动形式

此活动10月__日直接进展决赛，在决赛一周前将由专业教师对每队排练进展适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活泼气氛及中场活动活泼气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗读等艺术表现形式结合。

五：活动时间、地点、及参加对象

活动时间：20_年10月

地点：多功能大厅

参加对象：以20_级新生和20_级同学为主，教师亦可参加本院队伍。(不允许除该院以外人员参加。)

六：组织构造：

(主办方，协办方)主办方：校合唱团

协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

七：前期预备

7.1宣传a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参加。(包括一起合唱)

b:做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看;二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动完毕后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

7.2报名

a:报名方式：各班班长填写报名表发至__浦江学院邮箱

b:报名条件：以院系为单位，20-50人

7.3组织排练：

各个班级合唱队，自己查找时间查找地点进展歌曲合唱排练。

最新兴趣培训少走弯路心得体会总结五

本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，本学期的兴趣小组使学生把握根本学问技能的根底上，进展了学生的智力，并形成学生的共性品德。在表现美德行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，孩子们喜爱这种活动方式，家长们满足这种教育方法。下面就本学期的工作作如下总结：

一、培育了学生的对美术的兴趣

本学期参与美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，许多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。这一局部学生与其他美术班学生相比有着肯定的差距。为了能做到让他们学到学问，又要满意其他学生，本学期我采纳了蜡笔教学法。

水彩笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能承受，在平常的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采纳这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使一局部没有根底的学生克制了的畏惧心理。固然美术兴趣小组应当有自己的特色，假如只是教简洁的蜡笔画也就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一局部有根底的学生也得不到进一步的进展，所以本小组在进展蜡笔根底教学的同时也参加了蜡笔技法教学。

二、增加了学生参加实践的时机

重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。

三、丰富了学生的精神文化生活

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中结合学校的课题《小学生中华经典诗文诵读与运用》的讨论，我在兴趣小组活动中创设了肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术