父亲树林和鸟

第26课父亲、树林和鸟语文版三年级上册新课导入父亲对鸟有深刻的了解，父亲通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候唱歌，什么时候最容易受到伤害。父亲真算得上是鸟的知音。字词学习点击下面的视频开始笔顺学习吧！整体感知细读感悟父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。突然，父亲站住了，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。父亲凭自己对鸟的了解，判断出林中有鸟，让人感受到爸爸不仅喜欢鸟，而且对鸟非常熟悉。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃地说。喃喃：连续不断地小声说话的声音。“喃喃地”说明父亲怕惊动鸟，所以说话声音很轻。可我既没有看见一只鸟，也没有听到一声鸟叫。我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。既没有看见鸟，也没有听见鸟叫，父亲是怎么知道林子里有很多鸟的呢？

父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，却没有找到晃动的叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。我只闻到有浓浓苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。通过我与父亲的对比，写出父亲对鸟的喜爱和了解。同学们，你们觉得鸟有气味吗？说说看。“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的翎羽，要抖净露水和湿气。每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。它们要唱歌了。这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。”父亲和我坐在树林边，突然听到“喳喳，喳喳”“布谷，布谷”……群鸟齐鸣。哇！太动听了！鸟真的唱了起来。“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道这也是父亲最快活的时刻。为什么说“这也是父亲最快活的时刻”？这是父亲听到“群鸟齐鸣”时说的话，表明父亲对鸟十分了解和喜爱。鸟的大合唱让父亲心情愉快，所以这也是父亲最快乐的时候。父亲把鸟儿的快乐当作自己的快乐。读课文，想一想：为什么鸟儿在清晨的时候最容易被打死？因为黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。鸟儿在清晨时候飞得并不轻松、灵活，因此容易被猎人打死。我的心里掠过一阵沉重。我也由衷地感到高兴，因为父亲不是猎人。这句话应该如何理解？这句话是“我”由爸爸的一番话引发的感慨。爸爸对鸟的习性非常熟悉，如果爸爸是猎人，那小鸟可就遭殃了。所以“我”为小鸟得以幸存而高兴。深入理解默读课文，想一想：从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟？从父亲在树林边站住，朝幽深的雾蒙蒙的树林望了又望，闻了又闻，就发现林子中有不少鸟，以及父亲对鸟儿的快活与危险时刻的了解，可以看出父亲关注着鸟儿的生活，并且他把树林与鸟儿的快乐当成他自己的快乐，从而表现了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲说“黎明的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一阵沉重，也由衷地感到高兴？“我”听了父亲的话，心里掠过一阵沉重是因为“我”从父亲的介绍中了解到鸟儿最快活的时刻竟然也是最危险的时刻，这是多么残酷！如果猎人们知道鸟儿什么时候最容易被打中，那鸟儿的命运将多么悲惨。我也由衷地感到高兴是因为父亲对鸟儿那么了解，如果他是猎人，那对鸟儿来说是多么可怕，幸好父亲不是猎人，而且父亲还那么爱树林与小鸟。

同学们，这一课学习的生字你们都掌握了