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文档简介
六年级语文上册竞赛试卷卷首语:同学们,今天参与六年级竞赛,祝贺你用学到的本领,展现你的才华,静下心来,只要胆大心细,认真答题,你就能享受到成功的喜悦。相信自己,轻松做题吧!此卷满分120分,90分钟完卷。一、看拼音写词语。(10%)jìng
mì
qī
liáng
méng
lóng
dégāo
wàng
zhòng(
)
(
)(
)
(
)bào
yuàn
kuí
wǔ
juàn
liàn
qǐn
bù
ān
xí(
)
(
)(
)
(
)二、选择合适的音节、汉字或词语填空。(12%)1、唱和(
)(héhè)
血(
)液(xuè
xiě)刚劲(
)(jìng
jìn)
运载(
)(zǎi
zài)2、
逸
毅
意
诣
谊(
)力
造(
)
安(
)
情(
)
任(
)3、爱慕
热爱
挚爱①我们(
)大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱同样。②他的作品洋溢着对祖国的(
)之情。③印第安人(
)雨后清风的气息。三、把词语补充完整。(8%)(
)(
)大物
(
)(
)急忙
(
)(
)峭壁
思潮(
)(
)可见(
)(
)
自(
)自(
)
(
)(
)可亲
(
)至(
)来四、按规定写句子。(5%)1、写两句描写大自然的诗句。①②2、写一句爱国名言。3、写一句有关环境保护的标语。4、写一句真诚待人的名言警句。五、按课文内容填空,并回答问题。(18%
8+8+2)1、你好,
的山泉,你捧出一面明镜,是要我
吗?你好,
的溪流!你
着一首首小诗,是邀我与你
吗?你好,
的瀑布!你天生的
,
的男高音多么有气势。这几句话选自课文
,是一组
句,采用了
的修辞手法,表达了作者与
。2、詹天佑不怕困难,也不怕
,
接受了任务,立即开始
。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把
,哪里要把弯度改小,都要通过
,进行
计算。詹天佑经常
工作人员,说
我们的工作一方面要
不能有一点儿马虎
大约
差不多
这类说法不应当出自工程人员之口。请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们可以感受到詹天佑的品质。3、"大地不属于人类,而人类是属于大地的。"这句话你是怎么理解的?六、仿写。(3%)请以"爱心"为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比方句,使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是七、阅读短文,回答问题。(14%
1+4+2+2+1+4)拐弯处的回头一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满认为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简朴交代他几句,便自己走了。弟弟很伤心,很委屈,也很气愤。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:"别气愤,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。"弟弟半信半疑,其他同学也很感爱好。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸仍然笃定地一步一步向前走去,仿佛没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,仿佛不经意似的悄悄回过头来,不久就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是--拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应当是(
)。A、弟弟
B、同学
C、爸爸
D、"我"2、找出可以表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时:②爸爸自己走了以后:③同学对他说完话以后:④爸爸在拐弯处回头时:3、第四自然段中"……仿佛不经意的回过头来,不久就瞟了弟弟他们一眼……"这只是极微小的动作,为什么"那动作却打动了在场的所有人"?4、爸爸的爱和其别人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。5、文中最后一句话中的破折号起
的作用。6、联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。八、习作。(30%)请你任选以下一个题目进行习作。1、题目:与
为友规定:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友……②语句要通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字以上。2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对"我"说:"别饿坏了那匹马",目的是想让"我"可以心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,题目自拟,字数不少于500字。五、附加题(20分)(一)文言文阅读。(6分)破瓮救人司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃(去),光持石击瓮,(破)之,水迸,儿得活。1.解释括号里的词。(2分)(1)众皆弃去()(2)破之()2.翻译下面的句子。2分自是手不释书,至不知饥渴寒暑。3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智沉着聪颖。机智沉着聪颖在某种限度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。2分(二)填空。14分
1.我国古代四大神话故事是、、、。(4分)2.《钢铁是如何炼成的》的作者是。小说的主人公是。(2分)3.填成语。(3分)出其不意()翻手为云()福无双至()(三)补充歇后语。(2分)水中捞月——()猫哭耗子——(
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