人教部编版八年级下册《社戏》同步测验(有答案word)

《社戏》同步测一、单选（本共计5小题，题3分，计15分，）下对《社戏》中内容表述错误的一项是（）A.小说写船头看戏的感觉，表我对戏的陶醉，写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B.小的标题“社戏，这就点明了它的中心事件“看戏”。此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C.小说成功刻画了众多栩栩如生的人物形象，其中最突出的是双喜和六一公公。这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项(）A.鲁迅的散文集《朝花夕拾录了《从百草园到三书屋面等作品。B.诗写诗有感而发、言为心声：杜甫化身孤雁表达对乱离漂泊中失群痛苦；徐志摩再别康桥，抒发眷恋情怀；毛泽东咏梅，尽显无产阶级革命者的乐…C.消息常采倒金字”式结构“倒三角把最重要的新闻事实最先写“次要次重要重要”的构式一一写来。动物是我们的朋友，法布尔笔下漂亮、驯良、乖巧的松鼠，布笔下具乐天赋的金龟子，叶永烈笔下憨态可掬、温厚活泼的大熊…这都给我们留下了深刻的印象。下列加下划线字注音完全正确的一项)A.不dàn)归shěng)船橹(lǔ)B.旺xiàng)撺掇cuān)凫水fú)C.潺潺chán)家juàn)宛转w怠dài)渔父fù)棹着zhào)下列词语书写完全正确的一项(A.春赛竭奇桕树B.嘱怠慢聚潮C.乌蓬驳屹立欺侮痕迹豆荚诚钓虾依次填写关联词语正确的一项是（）《背起爸爸上学》用最平常的电影艺术演绎着最不平凡的事迹。对于电影主人公石娃来说，最初生活给予他的（）花艳阳贫苦的家庭）他那样的顽强不屈，承受着不该他承受的家庭重负。A.不是就是C.不是而但是

B.是还是然不是而是虽然卷（选择题）二、现代阅读（本共计3小，题分，计45分，）阅读下面文本，完成下列各题。①我很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩“小心的候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里淡的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。③那音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。④那接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（）段文字自《者是。（）文的第段了看戏途中的景物，请摘写出相关的句子。所见：所闻：（段要“我的受“我感的句子“”，使社戏显得未其形，”，满了诱惑力。（）但却还以船”一句衬托我的情。（）一句话括这几段文字所写的内容。阅读下面文本，完成下列各题。月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的一赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中却如初来未到时候般，又漂渺得像一座仙山楼阁被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船就一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿夜渔的几个老渔父也了艇子看着喝采起来。……真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆—也不再看到那夜似的好戏了。（）合第一文字，谈谈该段是怎样表“”对戏的留恋之情的？（）二段文中的画线句有什么表达作用？（）迅先生《社戏》一文中对后来看戏的经历写过这样一段话“…那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了”在朝花夕拾》中写过这样一段话：“角，罗汉豆，茭白后来，我在别之后尝到了，也不过如此为什么我对夜的豆和那夜的戏念念不忘？阅读下面文本，完成下列各题。①我很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内着支篷的航船家下船喜拔前篙阿发拔后篙幼的都陪我在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩“小心的候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着

潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。②两的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是y跃铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢他换了四手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了几火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。③那音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。④那接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。（）据拼音汉字。bó（）yǒng（）跃（①自然段开头一句说我的很重的心忽而轻松了体也似乎舒到说不出的。从描写方法上看，属于，“说不出的运的修辞手法是，表现我的

心情。（第自然段中画线的“与①然段的一相呼应这两个词都写出了。（）几段从个感觉角度来进行描绘，请各用一个恰当的词来概括，如：嗅觉香；视觉；听觉；觉。（）几段文重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名字。（）选文第段画线句子理解正确的一项是（）A.语言描写，表现了我的愿望得以实现时自由、欢快的心情B.语描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。C.心理描写表现了一个孩子复杂的精神状态。心理描写，表现我的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

答案1.B【考点】社戏（鲁迅）鉴赏文学形象分析文章中人物情感筛选信息，归纳要点（记叙文）记叙文标题含义及作用【解答】B项的标题是社”中心情节是去赵庄看社戏绕这一中心情节详了戏前波折、夏夜行船头戏夜归航几件事主要写看社戏的整个过程社的内容。2.B【考点】社戏（鲁迅）作家作品文学常识【解析】此题暂无解析【解答】A.《社戏不是出自《朝花夕拾息采“金字塔”结构也“倒角”即把最重要的新闻事实先写出,后“重要一次重要一次的结构形写。物是我们的朋友布笔下漂亮驯良、巧的松鼠，法布尔笔下具音乐天”金龟子叶永烈笔下憨态可掬、温厚活泼的大….这都给我们留下了深刻的印象。3.B【考点】社戏（鲁迅）易误读常见字【解析】此题暂无解析【解答】A项中省应xing;C项“宛应读wan;D项中父应读。4.B【考点】社戏（鲁迅）常见易错字【解答】A项希为稀;C项应为篷D项，“肯应“”5.C【解答】.不……是一组表示列关系的关联词……….和……..是选择关系两者必居其一”、“非即”的意思其论是不确定,两选言肢可供选择……..否一个一，其结论是确定的不我们选择的家庭情况不“鲜花艳”那就“贫的家”说不相同但意思一样家庭情况是不可以选择的故选择关系的关联词是不正确的。第三

个空表思转折选但是比贴切。二、现代文阅读（本题共计3小题，每题，共计分）6.【答案】（）戏鲁（）色便朦在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了；渐望见依稀的赵庄；还有几点而且似乎听到歌吹了（）我的心沉静，然而又自失起先闻其声（）切（）我在社戏途的所见所闻。【考点】记叙文内容理解与分析社戏（鲁迅）分析文章中人物情感梳理故事情节筛选信息，归纳要点（记叙文）文学常识小说阅读【解析】此题暂无解析【解答】（）由“一门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航”飞般径向庄前进等语句可知这段文字选自鲁迅的《社戏（）答时需据要求非常谨慎地从原文中寻找辨识有效信息，并将有效信息进行剪辑组合成全面的符合要求的答案选文②段知见有月便朦胧这水气里。淡黑的起伏的连山仿是踊跃铁的兽脊似的远远地向船尾跑去”渐见依稀赵庄“还有几点火。所闻有而似乎听到歌吹了。意不要把所思所感筛选进去。（题目已经给出明确要求表我感的句子阅读第段可知使我的心也沉静，然而又自失起来是我的受描写“”陶醉在笛声里一问根“未见”可断先闻，为是笛声，所以“先其”。（对物心理活动的揣摩需结合语境分析前看淡的起伏的连山仿是跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去”可知，船行速度很快，但却还以为船，并非船真的慢，而是我迫地想要看社戏，语句衬托“”急切的心情。（）答本题通读全文，理清故事线索，抓住人物活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括要遗漏主要情节不叙述细节语要简洁通顺。通读文章，结我们已经点开船飞一般径向赵庄前进”两的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹……还有几点火，料想便是戏台，或者也许是渔火等容可知这几段主要写我和伴们乘船去看社戏途中的所见所闻所感。【答案】（）回”一词，通过动作细节的刻画，生动形象地表现“我对戏的留恋之情我疑

心是理活动描写，同样表现“我对戏留恋之情。（）喻，把速行进“航船比作在花里乱蹿的大白”，动形象地表现了航船速度之快此现出小伙伴们驾技术的高超及看完戏后的愉悦心情过夜渔的几个老渔父的喝彩来侧面表现了小伙伴们驾船技术的高超。（）我怀的不仅好戏和好豆，还怀念平桥村的孩子与老人的热情、淳朴、和谐的人际关系，怀念那段自由自在、美好充实的时光，怀念自己的童年岁月对江南水乡美好的自然风光的怀念。【考点】记叙文内容理解与分析社戏（鲁迅）理解记叙文中句子含意或作用分析文章中人物情感赏析文章语言小说阅读【解析】此题暂无解析【解答】（离赵“回望戏台在灯火光”漂渺得像一座仙山楼阁被红霞罩着过回望这动作细节的刻画表现“我”的留恋和不舍我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看“疑心说我心认为这属于心理活动描写同样表现了我对戏的留恋之情。（）析句子需要先确定角度，可以是修辞角度、描写角度或者用词角度。从修辞角度看，画线运用了比喻修辞，比喻作用在“生形象地写出×的××，表达了××情，据此解答即可。此处的比喻，把快速行进“航船比作在浪花里乱蹿的大白”，象地写出了船行速度之快孩们船技术之高及看完戏后的愉悦心情渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来，渔夫停了艇“采起来”，从侧面表现了孩子们驾船的技术之高。（）尾说再有吃到那夜似的好，其实并不是那夜的豆是我有之年吃过的最好吃的豆是环境为那夜是自由有的生活经历达出作者对幸福生活的向往，有了这样的心境那么豆也好吃而且江南水乡美好的自然风光桥村的孩子与老人的热情、淳朴、和谐的人际关系“我来也是十分怀念的。【答案】（）踊（）理描写夸,松愉快（）船之（）胧悠,柔（）例夜船》D【考点】记叙文内容理解与分析修辞手法及作用社戏（鲁迅）理解记叙文中句子含意或作用

理解记叙文中词语含义或作用分析文章中人物情感筛选信息，归纳要点（记叙文）小说阅读记叙文标题含义及作用根据拼音写字词描写方法及作用【解析】此题暂无解析【解答】（）应写作泊；ǒng”应作踊。（解答此题键要了解常用的描写方法与修辞手法句内容来看一话是我心情的描写，属于心理描写身也似乎舒展到说不出的指的是心情很轻松、愉悦，这很明显运用的是夸张的修辞手法，以此来表“”过波折后内心的轻松与愉快。（）答此题键要结“跑所处的语境，弄清这“跑的述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩跑是两岸的连山后退的速度快，即指船行速度快，自然和第自段飞相应，这两个词都表现出行船的速度快。（）答此题键要能找到从各种角度写景的句子，结合句子内容概括出景物特点，可以用句中的词语作答，也可自己概括。视觉描