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文档简介

小升初语文试卷(5)1、读拼音写词语(8分)pángxièlínxúndiāonànbǎojīngfēngshuāng()()()()bìngjūnhénjìchuíliǔyáoyáoyùzhuì()()()()2、汉字。(9分)1),音节是();用部首查字法,应查()部,它的第一笔○查字典“履”字的音序是(名称是()。“履”在字典中的讲解有:①鞋;②践,踩;③脚步。依照意思给予下“履”字选择正确的答案(只填序号):A、如履薄冰()B、郑人买履()C、步履轻盈()2○依照字的不相同意思写词语。赤:①红色()②真挚,忠诚()③光着()④空无所有()3、把以下成语补充完满,并按提示归类。(填序号即可)(9分)①千山一()②忐忑不()③舍()为人④()头()气⑤心惊肉()⑥()色欲流⑦无()不至⑧没()打()描述神态表情的:表现心里活动的:描述自然光景的:表现精神质量的:◆词句串串烧◆4、句子。(14分)○1按要求写句子。1)扩句:太阳升起来了。2)缩句:一群穿着褴褛的纤夫十分困难地迈着深重的步子。3)例:这山可真高。这山可真高,快要把青天刺破了。今天真热。今天真热,○2在横线上填写合适的成语、诗句。我的叔叔是一个常是(速度特别快经常旅行祖国的“

(有学问)的人。他(读的书特别多),常)。为了读书,有时他(忘记了吃饭和休息)。他还(出名的风景名胜),这真是,绝知此事要躬行。”(陆游《冬夜读书示子聿》中的诗句)○3古诗词中有好多叠词,你能帮它们找到各自的家吗?萧萧时时纷纷家家悠悠轻轻各处两两滔滔恰巧A、念天地之(),独怆可是涕下。B、无边落木()下,不尽长江(C、清明节气雨(),路上行人欲断魂。D、()风簇浪,散作满河星。E、夕阳牛背无人卧,带得寒鸦()归。F、流连戏蝶()舞,自在娇莺(G、黄梅节气()雨,青草池塘()蛙。◆思想总动员◆(5分)

)来。)啼。1、方方和圆圆在打电话,请你发挥想象,写出方方的话,使得她们之间的对话合理、紧凑。圆圆:方方,我是圆圆。你找我有事吗?

方方:

_____________________________________圆圆:噢!怎么回事?

方方:

_____________________________________圆圆:那我问问婷婷,她可能知道。

方方:_____________________________________

圆圆:不客气,这是应该的。2、某人出门经商,给父亲母亲写了这样一封信:“儿的生活好悲伤也没有粮食多病少挣了好多钱”。父亲母亲接到信后,用了不相同的标点符号来逗留,结果一个笑一个哭。读了后笑了,是由于这么读:___________________________________读了后哭了,是由于这么读:_________________________________________◆阅读新体验◆(20分)(一)九寨沟(10分)一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清明见底,湖底石块色彩斑斓。每当天明亮时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低参差的瀑布,如同白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!1、这篇文章中有些词语用得挺好的,值得积累,我要把它给记下来。

(2分)_____________________________________________________2、这段话写了好多光景,但我细细地归纳了一下,其实主若是写了

______、_______、_______、_______四个方面光景。3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”,是有原因的:

(2分)___________________________________________________________4、请你依照九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!

2分(二)风雪夜中亮着一盏灯(10分)我家对面有一座山,山腰有一所小学。童年我就在这里上学。记得有一年冬天来得特别早,天气格外冷。一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝。一觉醒来,我又习惯地向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像过去相同闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外光明刺目。我突然想起,张老师的木柴已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?我赶快翻身下床,爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。赶到老师窗下,我被眼前的情况惊呆了:寒风夹着雪花,顺着窗棱的缝隙不住往里落,年久夫修的窗户也在风中不住颤抖着。张老师手握着红笔,正在批阅作业,她不停地顿足,还时时放下笔。往手上哈着热气,灯光照着她疲备的脸庞和冻得发青的嘴唇看着这所有,我的心里就像吞进了铅块,悲伤极了。我帖着窗户,轻轻地叫了声“张老师。”她吃惊地抬初步来,认出是我,便赶快打开了门学校门前的桃花开了又落了;一批批同学来了又走了。张老师窗上的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都到深夜。她是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路1、写出以下词语的近义词。(2分)闪烁——()格外——(2、写出第二段的主要意思。(3分)

静静地)3、用“----”画出写“我”看到张老师工作情况后心理活动的句子,并说说表达了“我”怎样的思想感情。(3分)4、选择正确的答案这篇短文()。(2分)①赞美了学生对张老师的关心和热爱。②歌颂了张老师不怕山区生活艰辛。③赞美了张老师为培养学生勤奋工作、无私奉献的敬重精神。写作:(任选一个题目)(35分)(1)《给新老师的一封信》亲爱的同学,告别了小学的老师,你升入初中了。在新的环境中,你将遇到新的老师,将进行更多知识的学习和掌握,要求:①你希望的新老师在知识、道德、修养以及教授知识和教育学生的方法

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