五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷（完整版）word版

部编版五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.生活中，营造我们的家园的正确方式是〔

〕。A.家长做主方式B.和谐民主方式2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法。下面的一些想法和做法，正确的选项是：〔

〕。A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干预。B.明知爸妈讲的话有道理，却成心与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。3.主动承当家务，正确做法是〔

〕。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了4.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习〔

〕。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几棵秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A.①②

B.②④

C.①③5.以下关爱方式中，能让我们体会到亲情的是〔

〕。①对我们的学习和行为习惯严格要求②精心照顾我们的生活起居③和我们心平气和地商量事情④父母之间吵架A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④6.社会需要正能量，需要弘扬和传承优秀家风，对于优秀家风的说法，以下正确的选项是〔

〕。①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、修养德行、砥砺成才的人生信条③优秀家风能引领良好的社会风气④优秀家风向社会传递正能量，引领家庭文明新风气A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④7.以下不属于一个家庭应承当的责任是〔

〕。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流8.以下哪些是我们主动与家人相处的好方式？〔

〕A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹9.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入少了……面对这些事情，〔

〕不是对家人的支持，不是在为家庭做奉献。A.一声关心的问候B.一句贴心的劝慰C.不闻不问D.一杯暖心的热水10.传承和弘扬优秀家风，我们应该〔

〕。①从小事做起，从自身做起②成为优秀家风的传播者③将传承优秀家风当成我们的主要任务A.①②

B.②③

C.①②③二.填空题(共10题，共50分)1.主动与家人〔

〕，能增进相互的了解和理解。2.生活中，我们可以通过〔

〕、〔

〕的方式，尽力〔

〕家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。3.家是我们生活的〔

〕，情感的〔

〕,

精神的〔

〕。4.在生活中，我们可以通过和谐、〔

〕的方式营造我们的家园。家里的事同〔

〕、共〔

〕，家庭生活会更和谐、更美满。5.在长辈的眼里，我们永远是〔

〕的孩子。6.〔

〕，方能帮亲。7.家风是〔

〕的重要组成局部，〔

〕能引领良好的社会风气。8.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人〔

〕的〔

〕和产生了广泛的影响。9.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力〔

〕和〔

〕家人，让他们多一份〔

〕和〔

〕，并与他们一起撑起〔

〕。10.随着年龄的〔

〕和自主意识的逐渐〔

〕，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法〔

〕，有时还会与家人产生一些〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.只有革命军人才会有良好的家风。〔

〕2.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承当家庭责任。〔

〕3.我的年龄小，爷爷说我不用承当家务活，所以我就心安理得的跑去玩了。〔

〕4.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。〔

〕5.有同学认为家庭生活中一声关心的问候起不到任何作用。〔

〕6.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。〔

〕7.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。〞〔

〕8.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。〔

〕9.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。〔

〕10.古代的家规家训对后人的思想和生活产生了广泛的影响。〔

〕四.简答题(共5题，共22分)1.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作奉献？2.面对家庭的变化我们需要做什么？3.通过林觉民—?与妻书?、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？4.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？5.简述家风的涵义及表现是什么？五.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？〞妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不平安，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？〔能互相学习，和同学处好关系。〕去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意平安，在别人家要有礼貌，懂规矩。〔1〕从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？〔2〕你怎样理解这些不同方式的爱？〔3〕如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？六.综合题(共2题，共12分)1.一天黄昏，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。〞儿子不快乐了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。〞父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。〞儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。〞爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。〞爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.C8.C9.C10.A二.填空题1.沟通2.留心观察；主动询问；关心和帮助3.港湾；归宿；乐园4.民主；商议；承当5.长不大6.排忧解难7.社会风气；优秀家风8.思想；生活9.关心；帮助；轻松；宽慰；我们的家10.增长；增强；不一致；不愉快三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.简答题1.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。2.家庭生活中可能会出现一些事情，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少了……面对这些事情，一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水，都是对家人的支持，都是在为家庭作奉献。3.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了典范。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂〞的作用，和家人一起解决问题。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风气，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。五.材料题1.〔1〕妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担忧平安，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。〔2〕唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。〔3〕主动倾诉，说去同学家学