六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案（必刷）

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微缺乏道〔

〕。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮2.以下属于污染环境的是〔

〕。A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭3.当泥石流发生时，向〔

〕的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向4.〔

〕气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.“风云四号〞B.“嫦娥五号C.〞东方红一号D.“天间一号〞5.我国环境保护的根本法律是〔

〕。A.宪法B.环境保护法C.土地管理法D.水污染防治法6.地震发生时，错误做法是〔

〕。A.及时、有序撤离B.护住头部C.回家带走贵重财物7.中国广泛参加的国际组织有〔

〕。①世界卫生组织②二十国集团③上海合作组织④金砖国家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④8.我国确立〔

〕为一项根本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.开展经济9.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。效劳员非常热情，提供了周到的效劳。没想到结账时，效劳员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？〔

〕A.付小费是当地的通用做法，应该付给他B.坚决不付，他的效劳是应该的C.报警，告他索要小费10.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度〔

〕。A.一般B.较重C.严重D.特别严重二.填空题(共10题，共58分)1.煤炭、石油、天然气等〔

〕能源因过度〔

〕而面临〔

〕。2.人与自然是〔

〕。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的〔

〕与现代高科技相结合，大力开展〔

〕，实现可持续开展。3.具备防灾避险的意识、〔

〕的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。4.一旦遇到灾害发生，应〔

〕、随机应变，一切以〔

〕为重。5.2007年6月11日，中国气象局公布的?气象灾害预警信号发布与传播方法?对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和开展态势一般划分为四级：〔

〕、〔

〕、〔

〕和〔

〕，依次用〔

〕〔

〕〔

〕和〔

〕表示，同时以中英文标识。6.为了更有效地〔

〕，实现〔

〕，世界各国通过签订协定、〔

〕等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把〔

〕列为一项根本国策。7.为了减轻自然灾害对人民生命、〔

〕的危害，我国不仅建立了气象、海洋、〔

〕及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的〔

〕工程。8.面对自然灾害，人们不断探寻〔

〕有效的方法抗击灾害，从而提高〔

〕。9.2021年4月，175个国家签署〔

〕，应对全球气候变化。10.地球为人类生活提供了所需要的空间、〔

〕和〔

〕等。三.判断题(共10题，共20分)1.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。〔

〕2.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。〔

〕3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。〔

〕4.环境问题会给我们的生活带来危害。〔

〕5.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。〔

〕6.人类对树木过度砍伐是破坏环境，不会造成地球变暖。〔

〕7.发现有人触电后，应立即关闭开关，切断电源。〔

〕8.天然气是一种可再生能源。〔

〕9.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。〔

〕10.商场、书店、展览馆、地铁等处避震，避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。〔

〕四.连线题(共1题，共5分)1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低，不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑，长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共5题，共39分)1.循环经济包括哪些方面？2.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？3.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。5.自然灾害的危害是什么？六.综合题(共1题，共8分)1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.D二.填空题1.不可再生；开采；枯竭2.生命共同体；清洁能源；循环经济3.自我救护4.沉着冷静；生命5.一般；较重；严重；特别严重；蓝色；黄色；橙色；红色6.保护地球；可持续开展；制定法律；环境保护7.财产平安；地质；防灾减灾8.科学；抗灾能力9.?巴黎协定?10.环境；资源三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。2.预警信号总体上分为四级，蓝色、黄色、橙色和红色四个等级〔Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ级〕，分别代表一般、较重、严重和特别严重。3.在自然灾害面前，中国人民万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、不畏艰险、百折不挠、以人为本、自强不息的壮举，就是不屈不挠、团结互助的抗灾精神，这是民族精神的集中表达，是我们战胜困难的决心和力量。4.〔1〕不伤害树木；〔2〕节约用水；〔3〕不乱扔垃圾；〔4〕不捕捉