互派挂职锻炼管理办法

附件2浙江省中职示范校与重点扶持薄弱学校骨干管理干部及骨干老师互派挂职熬炼管理方法为开展好中职示范校与重点扶持薄弱学校（以下简称重扶学校）骨干管理干部、主体专业骨干老师互派挂职工作，依据浙江省教化厅办公室《关于开展中等职业教化重点扶持薄弱学校骨干老师培训沟通的通知》（浙教办函[2017]160号）要求，制定本管理方法。一、挂职人员重扶学校派出的挂职管理干部、骨干老师，示范校派出的管理干部、骨干老师。二、挂职时间挂职时间为5个月，原则上集中在一学期内完成。确有困难的允许分段在一学年内完成，但每段集中时间不少于1个月。详细由结对学校双方协商确定。三、挂职职责与任务（一）重扶学校派出的挂职管理干部1.担当肯定的实职，同时了解其他领域（部门）管理阅历;2.参与挂职学校或者部门相关会议（校务会或处务会等）；3.学习先进的办学思想与教化理念、管理制度机制和执行力、管理艺术与方式方法等各方面办学阅历。4.开展校际之间的沟通合作,推动资源共享；5.为挂职学校改革发展提出建议；6.撰写挂职总结报告（3000字以上）。（二）重扶学校派出的骨干老师1.担当肯定课时教学工作量；2.参与挂职学校专业建设、课程改革等教化教学活动,学习专业及课程建设等方面阅历；3.开展校际专业建设沟通，推动资源共享；4.为挂职学校专业建设提出建议；5.撰写挂职总结报告（3000字以上）。（三）示范校派出的管理干部1.担当肯定的实职，同时了解其他领域（部门）管理状况;2.参与挂职学校或者部门相关会议（校务会或处务会等）；3.指导挂职学校的办学、管理等方面建设；4.开展校际之间的沟通合作,推动资源共享；5.为挂职学校改革发展提出建议；6.撰写挂职总结报告（3000字以上）。（四）示范校派出的骨干老师1.担当肯定课时教学工作量；2.指导开展挂职学校专业建设、课程改革等教化教学工作；3.组织开展各类教研活动；指导开展教化教学的科学探讨；4.指导开展专业教学团队建设；5.对专业建设、课程改革等提出建议；6.开展校际专业、课程及教化教学等方面沟通，推动资源共享；7.撰写挂职总结报告（3000字以上）。四、挂职管理（一）省教化厅负责统筹指导，制定挂职熬炼管理方法，确定挂职职责，依据市地申报确定对口帮扶关系。浙江省职业教化师资培训中心（浙江工业高校）负责挂职熬炼工作的日常管理，定期对挂职熬炼工作组织抽查、期满考核和总结。（二）设区市及所在地教化局依据省教化厅确定的对口帮扶关系，指导相关学校刚好做好连接工作，协调解决挂职工作过程中出现的问题，并做好工作总结，确保挂职熬炼工作取得实效。（三）挂职人员在挂职熬炼期间，由其派出单位和挂职单位实行双重管理，以挂职单位管理为主。派出单位与挂职单位要加强双方的协调、合作与沟通，明确专职联络人员，开展检查挂职状况，共同做好对挂职人员的服务与管理。（四）担当挂职任务的示范校和重扶学校要结合挂职任务支配挂职人员的工作岗位，明确相关责任人，并供应相应的工作条件和生活保障，赐予必要的关切和支持。（五）挂职人员应依据挂职工作职责与任务，制订挂职工作方案，仔细开展工作。挂职熬炼起先两周内撰写《挂职工作方案》（附件1），经学校和市地教化局初审后报浙江省职业教化师资培训中心（浙江工业高校）审核（一式四份）。五、挂职考核（一）挂职期满1个月内，挂职人员应围绕挂职期间工作目标任务的完成状况、挂职收获、问题与不足及将来规划与设想等方面进行总结，形成不少于3000字的个人挂职总结，并会同《中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职考核表》（附件2）。一并报挂职学校和派出学校（一式四份）。（二）挂职人员的挂职表现、业绩状况，以挂职学校考核为主，会同派出学校共同审核，形成考核看法（优秀、合格、不合格）。并由挂职学校将《中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职考核表》及相关业绩证明材料，经设区市教化局初审后，一同送交浙江省职业教化师资培训中心（浙江工业高校）。浙江省职业教化师资培训中心组织相关单位进行审核。（三）挂职人员应遵守挂职学校各项管理规章制度，主动主动工作，多出实践成果。挂职期间，有以下状况之一的，考核干脆认定为不合格，并视情赐予相应处分。1.政治素养不高，师德师风不良、言行不端且造成恶劣影响的；2.不能胜任挂职岗位工作要求，挂职学校要求退回的；3.无故不接受挂职学校正常工作支配，工作表现较差，经挂职学校反映、浙江省职业教化师资培训中心（浙江工业高校）查证属实的；4.工作纪律性较差，有事不请假，常常无故缺勤，被挂职学校通报或巡查发觉2次无故缺勤的。六、有关待遇1.挂职所需资金由派出学校供应保障。2.把挂职熬炼工作纳入评优评先、职称评聘等对老师考核的重要内容，考核优秀的予以优先考虑。3.挂职人员挂职期间的工资待遇由派出学校依据在职标准发放；挂职人员的相关差旅费用由派出学校负责，据实报销；跨地域出差次数、标准等参照《浙江省财政厅关于印发浙江省机关工作人员差旅费管理规定的通知》（浙财行[2017]29号）文件执行。4.挂职人员挂职期间所需工作、生活条件，由接收学校供应或帮助解决。有条件的学校应免费向挂职人员供应员工餐。附件：中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职工作方案中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职考核表浙江省教化厅职成教处2017年9月3日附件1中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职工作方案姓名

性别

诞生年月

所在学校

从事专业及职称

挂职学校

挂职类型

挂职部门挂职时间近五年相关工作

工作目标拟开展的工作内容

工作支配

挂职学校审核看法

负责人：（加盖公章）年月日

派出学校审核看法负责人：（加盖公章）年月日管理部门审核看法（加盖公章）年月日附件2中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干老师沟通挂职考核表姓名

性别

诞生年月

所在学校

从事专业及职称

挂职学校

挂职类型

挂职部门实际挂职时间个月（天）挂职期间取得业绩成果一览

挂职熬炼工作总结（围绕挂职主要工作、目标实现、收获与不足及今后准备等进行总结，不少于3000字，可附页）

挂职学校考核看法（简要表述该老师挂职期间，所从事工作的主要内容、表现、实际实力及综合评价看法，字数不限）

挂职学校考核看法：□优秀□合格□不合格负责人：