2019-2020学年部编版四年级下册期末检测语文试卷一-附答案

2019-2020学年部编版四年级下册期末检测语文试卷（一）考试范围：XXX；考试时间：100分钟；命题人：XXX题号—A—*四五六总分得分注意事项：.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分L下列加点的多音字读音全部相同的一项是（）A.单位单独单于单调 B.混沌混蛋混迹混乱C.行为认为以为因为 D.强烈坚强富强强占2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。••••B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。♦♦♦♦C.两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。♦♦♦♦D.战士们发出了惊天动地的叫喊声。•♦♦♦3.根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗 ②粗心的画家 ③慈祥的母亲 ④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊：冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。A. B.C.③④②①A. B.C.③④②①D.④③②①评卷人得分4.读拼音，写词语。二、填空题weichi()hanjiaweichi()hanjiawuyanmanbu()()tunbujijingyufangxiazhai()())()()试卷第1页，总5页.根据语境给“解”字组词，填入下面的括号中。（1）体育课上，同学们在队伍（）后在树荫下进行放松活动。（2）在抗洪抢险的紧急关头，（）战士挺身而出。（3）这道题我不会，同桌耐心地帮我（）,直到我真正掌握。（4）党的十九大报告指出，发展是（）我国一切问题的基础和关键。.用恰当的关联词填空。（1）（）生命是短暂的，（）我要让它体现出价值。（）心中的风雨来了，我（）躲到你的怀里。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。（）坚持体育锻炼，身体（）会逐渐强壮起来。.根据所学知识填空。A.《墨梅》中的名句“,”告诉我们做人要高风亮节。“,"告诉我们要自强不息。“，"告诉我们读书要坚持不懈。.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：的小英雄雨来 的黄继光、的哈尔威船长、囊萤夜读的……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。评卷人得分三、信息匹配.用“ ”画出每组词语中的错别字，并在括号里改正。（1）奇幼劈面行驶柔嫩（)(2)猛男交叉零晨增添（)(3)脚跟随道声明主宰（)(4)窟窿劫难秩序咯膊（).给下列句子中的加点字选择正确的解释。异：①不相同：②分开；③另外的，别的：④特别的；⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异。（）■（2）奇花异草不容易养活。（）（3）这件事令他非常惊异。（）■（4）他的儿子在异地求学。（）.根据这些词语的比喻义，对号入座。A.千里马B.百灵鸟C.铁公鸡D.应声虫E.变色龙F.纸老虎试卷第2页，总5页

外强中干（）无主见、随声附和（）外强中干（）无主见、随声附和（）十分吝啬（） 很有才干（）评卷人得分四、排序题.按一定顺序重排以下句子，并填空。①穿过田径场，你会看到一个设计精巧的艺术长廊。②文化石的正后方，是一个宽阔的田径场。③如果看累了书，你可以到图书馆后面的小花园走走。④走进大门，就能看见学校中庭的文化石。⑤长廊的尽头，是我们学校的图书馆。以上句子重新排序应该是 ,这是按的顺序来写的。评卷人得分五、语言表达.按要求完成句子练习。A.它屏息凝视，一连就是儿个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）♦•♦B.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。（改为反问句）C.留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；是风景；是风景。（仿写甸子）评卷人得分阅读课内片段，完成练习。太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡能花。芾塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜鸣地哭了。.用“J"选出括号里合适的字。试卷第3页，总5页.“有志不在年高”这句话的意思是 。.将选文中描写环境的句子画上“"。环境描写的主要作用是（）A.反映了家乡的可爱。 B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。C.交代了时间。 D.使文章更生动。.朗读选文中老人们说的话时，语气应该是（）的。A.坚定、凝重B.悲痛 C.高兴 D.疑惑.为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。阅读短文，完成练习。有些人有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对•人不吝惜的称贽，使我忽然间长大了。她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。有一次，我到一家米店去。“你明天能把米送到我们的营地吗？“能”那个胖女人说。“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，"我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案,“做这把塞；我包夏丕敢的葭她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊试卷第4页，总5页贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！.“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。.关于短文，下列说法正确的一项是（）“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。D.米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。.对画线的部分理解正确的一项是（）A.女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。B.女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。C.其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。D.老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。.画“”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？评卷人得分.习作在你的生活一中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周闱的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。试卷第5页，总5页参考答案D【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语。A选项单位、单独和单调的单读音是dan,单于的单读音chan。0选项混沌、混迹和混乱的混读音是Mn,混蛋的混读音hUn。C选项中行为、认为和以为的为读音是w6i,因为的为读音wOi。A【解析】【分析】【详解】此题考查成语在句中的搭配。临危不惧：意思是面临着危险从容不迫，亳不畏惧。这个成语搭配A选项句子不合适，可以改为“淡定自若”。纹丝不动：意思是一点儿也不动。形容动作没有丝亳改变。惊恐万分：非常惊讶恐慌，十分害怕。惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。C【解析】【分析】【详解】此题考查短语的搭配能力，学生根据前后文选择短语，春天的风从“轻轻地亲吻大地”，可以看出选择慈祥的母亲；夏天的风从“满身大汗”可以看出是懒散的工人。秋天的风从“打翻了颜料罐”可以看出是粗心的画家。冬天的风从“蒙着面到处抢劫”可以看出是可恶的强盗。答案第1页，总6页.维持屋檐漫步预防狭窄脸颊臀部寂静【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“维、檐、预、颊、臀、寂”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。.解散解放军解答解决【解析】【分析】【详解】此题考查词语在句中的搭配，首先根据给的字组成合适的词语，然后选词填空。要注意组词时注意近义词的辨析，分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。解散：指分散：离散。解放军：为解放人民而组织起来的军队，特指中国人民解放军。解答：意为答复说明或通过数学演算或其他类似的推理而得出的答案。解决：①处理问题使有结果。②消灭（坏人）。.虽然但是如果就即使也只有才【解析】【分析】【详解】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。（1）此句前后分句是转折关系，选“虽然……但是……”。（2）此句前后分句是假设关系，选“如果……就……”。（3）此句前后分句是假设关系，结合句意选“即使……也……"o（4）此句前后分句是条件关系，选“只有……才……”。答案第2页，总6页.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一口读书一口功一口不读十口空英勇机智视死如归忠于职守车胤【解析】【分析】【详解】（1）此句出自王维的《墨梅》，天行健，君子以自强不息，语出《周易》。一日读书一口功，一口不读十口空意思是今天读书是今天的功夫，今天不读书，相当于十口没有读。深刻告诉我们，读书是持之以恒的事情。（2）此题考查课文的理解能力，解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。.幼一幻零一凌随一隧咯一胳【解析】【分析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。.① ① ⑤ ③【解析】【分析】【详解】本题考查了多义字的掌握和运用能力。一字多义是汉语言的一大特点。能在理解词语的基本义的基础上，联系语言环境理解词语的引申义和比喻义即可。.BEFCAD【解析】【分析】答案第3页，总6页【详解】此题考查网络用语的理解，学生根据平时积累作答即可。千里马：指骏马，比喻有才干的人才。百灵鸟：形容一个人唱歌嗓音很好唱得很动听。铁公鸡：比喻一毛不拔非常吝啬的人。应声虫：比喻别人怎么说就跟着怎么说的人。变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人,或者比喻立场不稳、见风使舵的人。纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。.④②①⑤③ 游览【解析】【分析】【详解】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。排序后可以看出这段话是按游览顺序来写的。.今天我非把老师布置的作业完成不可。 七月的新疆，最理想的难道不是骑马上天山吗？ 阳光下一群奔跑的孩子 夜空中一颗颗闪烁的星星【解析】【分析】【详解】（2）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提卜.，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。（2）陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。（3）仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。首先应注意运用了排比的修辞，再注意句子结构。答案第4页，总6页.飘映.只要有志向，成就不可限量，不在于年纪大.太阳已经落卜.去，蓝蓝的天上队着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花，苇塘的芦花被风吹起米，在上面飘飘悠悠地飞着。 B.B.雨来被人们称为小英雄，是因为他为了掩护交通员李大叔，同鬼子进行了顽强的斗争，不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打，他始终不动摇，他是一位真正的小英雄。【解析】【分析】.本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。.有志不在年高是一个汉语成语，指只要有志向，成就不可限量，不在乎年纪大；也指只要有志向，岁数大了，也可以干出一番事业。.此题考查课文的理解和分析能力。先带着问题细读课文都能从文中找到相关的句子。结合上下文体会句子在文中的含义。.此题考查句子的理解和分析能力。老人们说的话有：“雨来是个好孩