心理咨询师三级培训讲义

心理咨询师三级

心理测验技能李金德（应试版）E-mail：lijinde198526@126.com心理咨询师三级培训讲义第1页第二节人格测验▲▲▲***明尼苏达多项人格测验MMPI▲▲**

埃森克人格问卷EPQ▲*卡氏16种人格原因测验16PF心理咨询师三级培训讲义第2页一、自陈量表编制方法1．逻辑分析法：这类人格测验主要包含爱德华个人偏好量表(EPPS)、詹金斯活动调查表(JAS)和显性焦虑量表(MAS)等。2．▲▲经验效标法：主要包含明尼苏达多项个性调查表(MMPI)和加州心理量表(CPI)等。心理咨询师三级培训讲义第3页3．▲▲原因分析法：主要包含卡特尔十六种人格原因测验(16PF)和艾森克人格问卷(EPQ)等。4．综正当：最有代表性是杰克逊人格问卷(JPI)。心理咨询师三级培训讲义第4页真题解析78、用经验效标法编制自陈量表时应该（）(11单)。（A）以原因分析技术为基础（B）以特质分析过程为基础（C）完全以理论模型为依据选择测验项目（D）完全以实证材料为依据选择测验项目81．16PF在编制过程中主要使用了（）(05单)。A．方差分析

B．原因分析

C．经验效标

D．理论效标答案：D答案：B心理咨询师三级培训讲义第5页真题解析82.卡特尔16种人格原因测验编制方法属于（）（011单）A、逻辑分析法B、原因分析法C、经验效标法D、综合分析法84．以下测验中，采取经验法编制是（）(05单)A．明尼苏达多项人格调查表

B．杰克逊人格问卷C．卡特尔16种人格原因测验

D．爱德华个人偏好量表答案：B答案：A心理咨询师三级培训讲义第6页真题解析64.MMPI是采取（）编制客观化测验（05单）（A）原因分析法（B）总加评定法（C）经验效标法（D）理论推演法34、人格测验不包含（）（11单）（A）EPQ （B）16PF（C）CRT（D）MMPI-2答案：C答案：C心理咨询师三级培训讲义第7页第一单元明尼苏达多项人格测验（MMPI）心理咨询师三级培训讲义第8页精华浓缩HsD

Hy

Pd

Mf

Pa

Pt

Sc

Ma

Sc

10量表

疑抑

癔病态

男女偏执

衰弱分裂

躁狂(又)内向

1234567890

加分项1

4

7

8

9

加分值5

4

1

1

24效度量表QLF(高分)K566题>30/<30>10/<10伪病/病重399题>22/<22>10/<10伪病/病重中国常模60分（符合中国习惯）心理咨询师三级培训讲义第9页(一)测验实施1．测验材料依据经验效标编制而成。这里介绍宋维真1989修订版。▲MMPI共包含566个自我汇报形式题目，实际上为550题，其中16个为重复题。▲假如只为了精神病临床诊疗使用，可做前399题。心理咨询师三级培训讲义第10页2．适用范围年满16岁；▲含有小学毕业以上文化水平；没有什么影响测验结果生理缺点者均可参加此测验。假如被试者合作并能读懂测验表上每个问题，13～16岁少年也能够完成此测验。心理咨询师三级培训讲义第11页3．施测步骤（1）通常有两种主要施测形式：一是卡片式，适合用于个别施测。二是手册式，既可个别施测，也可团体施测。（2）特殊情况下施测形式：录音带形式。计算机施测方式。心理咨询师三级培训讲义第12页真题解析79.对MMPI施测形式选择，错误是（）(05单)（A）卡片式只适合用于个人（B）手册式只适合用于团体（C）卡片式不用填写内容（D）手册式不用设标签盒80.MMPI包含重复题数量是（

）个（05单项选择）A．16

B．8

C．12

D．0答案：B答案：A心理咨询师三级培训讲义第13页真题解析97.MMPI适用范围是（）人群。（11多）（A）年纪16岁以上（B）年纪10岁以上（C）小学毕业以上文化水平（D）初中毕业以上文化水平80.MMPI是()。（11单）(A)智力量表(B)投射量表(C)适应量表(D)自陈量表答案：AC答案：D心理咨询师三级培训讲义第14页(二)测验记分1.“微电脑记分”和“模版记分”。2.▲▲“两个答案”与“无法回答”题数为Q量表分,假如566题版本Q量表原始分数超出30分，或399题版本Q量表原始分超出22分，则答卷无效。4．▲▲▲以下5个量表原始分数上分别加上一定百分比K分：Hs+0.5K、Pd+0.4K、Pt+1.0K、Sc+1.0K、Ma+0.2K。5.▲换算成T分数，以50为平均数，10为标准差。

心理咨询师三级培训讲义第15页(三)结果解释▲▲▲假如哪个分量表T分在：70分以上(按美国常模)，或60分以上(中国常模)，便视为可能有病理性异常表现或某种心理偏离现象。心理咨询师三级培训讲义第16页真题解析123、不论是MMPI中国常模还是美国常模，划界分（）并不存在。(11多)（A）70分（B）65分（C）60分（D）55分80、在MMPI399题版本中，Q量表原始得分超出（）分，就表明答卷无效。（11单）A、10B、12C、22D、30答案：BD答案：C心理咨询师三级培训讲义第17页真题解析44.依据MMPI中国常模，病理性异常表现区分标准是量表T分大于（）。（05单项选择）（A）40（B）50（C）60（D）7081.使用MMPI时，各量表原始分数需转换为()。（.11单项选择）(A)剖析图(B)T分数(C)散点图(D)Z分数答案：C答案：B心理咨询师三级培训讲义第18页(一)关于明尼苏达多项个性调查表▲▲▲临床量表：1．Hs(Hypochondriasis)疑病量表“吓死了！”2．D(Depression)抑郁量表“低沉！”3．Hy(Hysteria)癔病量表“还要！！(天真)”4．Pd(Psychopathicdeviate)社会病态量表“精神变异…！”三、相关知识心理咨询师三级培训讲义第19页5．Mf(Masculinity-femininity)男子气、女子气量表“父母”6．Pa(Paranoia)妄想狂量表“怕，有坏人！”7．Pt(Psychasthenia)精神衰弱量表“扑通，摔倒啦！”8．Sc(Schizophrenia)精神分裂症量表“撕开一个缺口！”9．Ma(Hypomania)轻躁狂量表“美啊”10．Si(Socialintroversion)社会内向量表心理咨询师三级培训讲义第20页▲▲▲效度量表：1．Q(Question)不能回答问题，或用“?”代表2．L(Lie)说谎分数（掩饰性）3．F(Validity)诈病量表4．K(Correction)校正分量表心理咨询师三级培训讲义第21页真题解析98、有MMPI10个临床量表中，英文缩写Pd指是（）量表。(05单)（A）精神衰弱（B）精神分裂症（C）病态人格（D）轻躁狂69、在MMPI临床量表中，英文缩写（）代表轻躁狂量表。(11单)（A）D（B）Hs（C）Ma（D）Sc答案：C答案：C心理咨询师三级培训讲义第22页真题解析121、MMPI确定各量表依据包含（）。(05多)（A）当初流行精神疾病分类标准（B）男女被试者对同一题目标反应（C）内外向大学生对同一题目标反应（D）正常人和病人对同一题目标反应答案：ABCD心理咨询师三级培训讲义第23页(二)MMPI量表及其意义临床量表10个，效度量表4个，均集中在1～399题。心理咨询师三级培训讲义第24页1.▲▲▲临床量表（1）疑病（Hs）：Hs(Hypochondriasis)共33个题目，它反应被试者对身体功效不正常关心。得分高者即使身体无病，也总是以为身体欠佳，表现疑病倾向。量表Hs得分高精神科求援者，往往有疑病症、神经衰弱、抑郁等临床诊疗。心理咨询师三级培训讲义第25页（2）抑郁（D）：D(Depression)共60个题目，它与忧郁、冷淡、消极、思想与行动迟缓相关，分数太高可能会自杀。得分高者常被诊疗为抑郁性神经症和抑郁症。心理咨询师三级培训讲义第26页（3）癔症（Hy）：Hy(Hysteria)共60个题目，评定用转换反应来对待压力或处理矛盾倾向。得分高者多表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，并缺乏自知力。若是精神科求援者，往往被诊疗为癔症（转换性癔症）。心理咨询师三级培训讲义第27页（4）精神病态（Pd）：Pd(Psychopathicdeviate)共50个题目，可反应被试者性格偏离。高分数人为脱离普通社会道德规范，蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念，并不能从处罚中吸收教训。在精神科患者中，多诊疗为人格异常，包含反社会人格和被动攻击性人格。心理咨询师三级培训讲义第28页（5）男子气-女子气（Mf）：Mf(Masculinity-femininity)共60个题目，主要反应性别色彩。高分数男人表现敏感、爱美、被动、女性化，他们缺乏对异性追求。高得分妇女被看作男性化、粗鲁、好攻击、自信、缺乏情感、不敏感，在极端高分情况下，则应考虑有性变态倾向和性变态行为。心理咨询师三级培训讲义第29页（6）偏执（Pa）：Pa(Paranoia)共40个题目，高分提醒含有多疑、孤独、烦恼及过分敏感等性格特征。如T超出70分则可能存在偏执妄想，尤其是合并F、Sc量表分数升高者，极端高分者被诊疗为精神分裂症偏执型和偏执性精神病。心理咨询师三级培训讲义第30页（7）精神衰弱（Pt）：Pt(Psychasthenia)共48个题目，高分数者表现担心、焦虑、重复思索、强迫思维、恐怖以及内疚感，他们经常自责、自罪，感到不如人和不安。Pt量表与D和Hs量表同时升高则是一个神经症测图。心理咨询师三级培训讲义第31页（8）精神分裂症（Sc）：Sc(Schizophrenia)；78个题目，高分者常表现异乎寻常或分裂生活方式，如不恰当情感反应、少语、特殊姿势、怪异行为、行为退缩与情感脆弱。极高分数（T>80）者可表现妄想、幻觉、人格解体等精神症状及行为异常。几乎全部精神分裂症求援者都有80-90T得分，如只有Sc量表高分，而无F量表T分升高,常提醒为类分裂性人格。心理咨询师三级培训讲义第32页（9）▲▲轻躁狂（Ma）：Ma(Hypomania)46个题目，高得分者常为联想过多过快、活动过多、观念飘忽、夸大而情绪高昂、情感多变。极高分数者，可能表现情绪紊乱、重复无常、行为冲动，也可能有妄想。量表Ma得分极高（T>90）可考虑为躁郁症躁狂相。心理咨询师三级培训讲义第33页（10）社会内向（Si）：Si(Socialintroversion)70个题目。高分数者表现内向、胆小、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制、担心、固执及自罪。低分数者表现外向、爱交际、富于表情、好攻击、健谈、冲动、不受拘束、任性、做作，在社会关系中不真诚。心理咨询师三级培训讲义第34页真题解析115、MMPI使用中对临床量表得分正确解释包含（）(05多)。（A）Mf在极端高分时应该考虑性变态倾向（B）Pa得分高于70时可能存在偏执妄想（C）精神分裂症病人Sc得分通常高于80（D）Si上得分低提醒求援者可能表现出外向124、MMPI包含（）(11多)。（A）15个量表（B）14个量表（C）10个临床量表（D）5个效度量表答案：BC答案：ABCD心理咨询师三级培训讲义第35页真题解析79、MMPIPa量表得高分提醒（）。(11单)（A）转换性癔症（B）反社会人格（C）偏执性精神病（D）躁郁症躁狂相124、MMPI临床量表包含量表()。（11多项选择）(A)Q(B)K(C)D(D)Si答案：C答案：CD心理咨询师三级培训讲义第36页2.效度量表（1）疑问（Q）：对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应项目总数，或称“无回答”得分。高得分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超出22分，或者566题版本超出30，则提醒临床量表不可信。心理咨询师三级培训讲义第37页2.效度量表（2）说谎（L）：共15个题目，是追求过分尽善尽美回答。高得分者总想让他人把他看得要比实际情况更加好，他们连每个人都含有细小短处也不认可。L量表原始分超出10分时，就不能信任MMPI结果。心理咨询师三级培训讲义第38页2.效度量表（3）▲▲▲诈病（F）：共64个题目，多为一些比较古怪或荒谬内容。假如测验无效**，分数高表示被试者不认真、了解错误，表现出一组相互无关症状，或在伪装疾病。假如测验有效**

，F量表是精神病程度良好指标，其得分越高暗示着精神病程度越重。▲▲▲怎样判断测验有还是无效呢？-Q与L量表心理咨询师三级培训讲义第39页2.效度量表（4）▲▲校正（K）：共30个题目，是对测验态度一个衡量，其目标有两个：一是为了判别被试者接收测验态度是不是隐瞒，或是防卫；二是依据这个量表修正临床量表得分，即在几个临床量表上分别加上一定百分比K分。心理咨询师三级培训讲义第40页真题解析81、MMPI第一版共有14个量表，不属于效度量表是（）（11单项选择）A、D量表B、Q量表C、L量表D、F量表111．MMPI效度量表F分升高，可能是因为受测者（

）。（05多项选择）A．了解错误

B．伪装疾病C．疾病较重

D．防御较强答案：A答案：ABC心理咨询师三级培训讲义第41页真题解析119、假如一个有效MMPI测验结果显示F量表分数高，表明()(05多)*。(A)受试者伪装疾病(B)受试者回答下列问题不认真(C)其临床症状比较严重(D)得分越高则精神病程度越重答案：CD心理咨询师三级培训讲义第42页(三)对MMPI评价优点：国际上应用最广人格测验。：依据经验法编制与临床诊疗符合率较高。：MMPI首次将效度量表纳入个性量表。缺点：不过项目较多，难以坚持做完。：简版存在争论。MMPI-168似乎更优于标准版本。:存在文化上差异(中国D，Sc显著高于西方国家)。心理咨询师三级培训讲义第43页四、注意事项假如有被试者依然轻率从事或不愿暴露自己，主试者就要凭自己经验尽可能搞清情况，做好工作。告诉被试者不能回答题可空下，但应尽可能回答，不要空太多。告诉被试以当前情况为准。如被试焦虑或情绪不稳定，可分几次完成。在使用MMPI临床量表时，最好用英文缩写字母，或数字符号，不要直接使用汉字全译名称。心理咨询师三级培训讲义第44页真题解析120．MMPI缺点是（

）。（05多项选择）A．主观题较多

B．受文化背景影响

C．测试时间长

D．受动机冲突影响123、与其它人格量表相比，MMPI主要优点是（）（11多项选择）A、临床诊疗符合率较高B、首次将效度量表纳入个性量表C、广泛应用于人才选拔D、可揭示潜意识层次动机冲突答案：ABC答案：AB心理咨询师三级培训讲义第45页真题解析125．关于MMPI，以下说法中正确是（）。（5多项选择）A．属于自陈式量表B．仅限于个别施测

C．适合用于成人被试*D．采取Ｔ分数记分答案：ACD心理咨询师三级培训讲义第46页专题研究▲

▲▲***QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分

？

?

？？?

T分5047604359685758466355564762考点一：中国常模平均分考点二：T分数了解考点三：矫正分计算考点四：量表英文识别考点五：量表内容综合了解心理咨询师三级培训讲义第47页下面是某求援者MMPI测验结果(11)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分

20

?

344120

T分5047604359685758466355564762单项选择：94、该求援者在F量表上得分表明他（）***。（A）有21道无法回答题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有显著装病倾向（D）临床症状比较显著单项选择：95、Si量表名称是（）。（A）轻躁狂量表（B）精神病态量表（C）精神衰弱量表（D）社会内向量表答案：D答案：D心理咨询师三级培训讲义第48页下面是某求援者MMPI测验结果(05)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112241219352823331622241835K校正分

25

28

3436?

T分5035654770686159645855494750单项选择：94、Ma量表K校正分应该是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30单项选择：95、该求援者F量表得分表明（）。（A）检测结果不可信（B）有诈病倾向（C）测验态度不认真（D）精神症状较重多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断求援者主要表现出（）。（A）对身体功效不正常关心（B）多疑、孤独、烦恼、偏执妄想（C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉（D）抑郁、冷淡、消极、思维和行为迟缓答案：A答案：D答案：ACD心理咨询师三级培训讲义第49页下面是某求援者MMPI测验结果(11)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分24181218392821351730311645K校正分

？

26

424318

T分4443564768756154686069584365多项选择：94、关于MMPI，正确说法是（）。（A）为了临床诊疗，要做566题（B）566题版Q原始分超30，答卷无效（C）依据原因分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单项选择：95、Hs量表K校正分应该是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出（）。（A）联想过多过快，活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、冷淡、消极、思维和行动迟缓（C）担心、焦虑、重复思索、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制答案：BD答案：C答案：BCD心理咨询师三级培训讲义第50页下面是某求援者MMPI测验结果(05)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K校正分20？344120T分5047604359685758466355564762单项选择：94,该求援者在F量表上得分表明他()。A)有21道无法回答题目B)有说谎倾向，结果不可信C)有显著装病倾向D)临床症状比较显著单项选择：95，Si量表名称是()。A)轻躁狂量表B)精神病态量表C)精神衰弱量表D)社会内向量表多项选择：96，从临床理表得分来看，能够判断该求援者主要表现出()。A)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉B)抑郁、冷淡、消极、思维和行动迟缓C)多疑、孤独、烦恼、过分敏感D)内向、胆小、退缩、不善交际答案：D答案：D答案：BCD心理咨询师三级培训讲义第51页下面是某求援者MMPI测验结果(11)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分202940?18T分4547614359685761415764584861单项选择：94、Sc量表K校正分应该是（）（A）35（B）36（C）41（D）46多项选择：95、该求援者得分超出中国常模标准临床量表包含()。(A)诈病量表(B)抑郁量表(C)妄想狂量表(D)精神衰弱量表多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出()。(A)对身体功效不正常关心(B)抑郁、消极、思维和行动迟缓(C)担心、焦虑、重复思索、内疚自责(D)外向、爱交际、好攻击、任性答案：C答案：BD答案：BC心理咨询师三级培训讲义第52页下面是某求援者MMPI测验结果(05)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分76191218322321261430311635K校正分2426?4318T分4850274768615154465269584350多项选择：94．关于MMPI，正确说法包含（

）。A．假如只为了临床诊疗，就做前399题。B．399题原版本Q原始分超出24，答卷无效。C．依据原因分析法编制而成D．施测形式包含手册式和卡片式单项选择：95．Pt量表K校正分应该是（

）。A．30

B．32

C．36

D．42答案：AD答案：D心理咨询师三级培训讲义第53页下面是某求援者MMPI测验结果(11)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分74221015352625351530311645K校正分20?404118T分4547614359685761415764584861多项选择：94．依据该求援者效度量表得分，以下说法不恰当包含()。(A)无法回答题目太多(B)有说谎倾向，结果不可信(C)答题不认真或伪装疾病(D)测验态度有隐瞒或防卫单项选择：95．Pd量表K校正分应该是()。(A)26(B)28(C)29(D)34多项选择：96．从临床量表得分来看，该求援者可能表现出()，(A)人格异常，蔑视社会习俗和道德规范(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外向、胆大、鲁莽、爱交际、易冲动(D)抑郁、冷淡、消极、思维和行动迟缓答案：ABD答案：C答案：AD心理咨询师三级培训讲义第54页下面是某求援者MMPI测验结果(05)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分7421015352625351530311645K校正分2029404118T分4547614359685761415764584861多项选择：94、该求援者在效度量表上得分表明其（）。（A）有7道无法回答题目（B）有说谎倾向，结果不可信（C）有显著装病倾向（D）临床症状比较显著单项选择：95、精神衰弱量表英文缩写是（）。（A）Pd（B）Pa（C）Pt（D）Sc多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出（）。（A）担心，焦虑，重复思索，强迫思维（B）忧郁，冷淡，消极，思维和行动迟缓（C）妄想，幻觉，行为怪异，退缩（D）内向，超小，追缩，不善交际答案：AD答案：C答案：ABD心理咨询师三级培训讲义第55页下面是某求援者MMPI测验结果(11)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112221219352625351622311645K校正分?????T分5035614770685761415855584861单项选择：94、Pd量表K校正分应该是()。(A)34

(B)35

(C)30

(D)29多项选择：95、关于MMPI，正确说法包含()。(A)中国常模是T分大于或等于60分(B)美国常模是T分大于或等于65分(C)前399题与14个基本量表相关(D)14个基本量表包括到全部题目多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出(A)对身体功效不正常关心(B)抑郁、消极、思维和行动迟缓(C)担心、焦虑、重复思索、内疚自责(D)内向、胆小、退缩、过分自我控制答案：C答案：AC答案：ABD心理咨询师三级培训讲义第56页下面是某求援者MMPI测验结果(05)

QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分63281412322522251826493139K校正分?????T分4639705057615559436365827656单项选择：94、轻躁狂量表K校正分应该是()。(A)19

(B)28

(C)34

(D)40多项选择：95、对于该求援者，正确说法包含()。(A)思维迟缓，行动迟缓(B)可能患有精神分裂症(C)该求援者有诈病倾向(D)蔑视社会习俗，常有复仇攻击观念多项选择：96、从测验结果来看，能够判断该求援者主要表现包含()。(A)情绪高涨、情感多变、联想过快、活动过多(B)胆小、退缩、过分自我控制(C)多疑、孤独、过分敏感(D)行为怪异答案：C答案：AB答案：ACD心理咨询师三级培训讲义第57页下面某求援者MMPI测验结果(练习)：

量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分112241219352823331622241835K校正分25283436？T分5035654770686159645855494750单项选择：94、Ma量表K校正分应该是（）。A）20B）23C）24D）30单项选择：95、该求援者F量表得分表明（）。A）检测结果不可信B）有诈病倾向C）测验态度不认真D）精神症状较重多项选择：96、从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出（）。A）对身体功效不正常关心B）多疑、孤独、烦恼、偏执C）依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉D）抑郁、冷淡、消极、思维和行动迟缓ADACD心理咨询师三级培训讲义第58页下面是某求援者MMPI测验结果（练习）：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分24181218392821351730311645K校正分26424318T分4443564768756154686069584365多项选择：94、关于MMPI，正确说法是（）。（A）假如只为了临床诊疗，就做566题（B）566题版本Q原始分超出30，答卷无效（C）依据原因分析法编制而成（D）属于自陈式人格测验单项选择：95、Hs量表K校正分应该是（）。（A）20（B）23（C）24（D）30多项选择：96．从临床量表得分来看，能够判断该求援者主要表现出（）。（A）联想过多过快、活动过多、夸大而情绪高昂（B）抑郁、冷淡、消极、思维和行动迟缓（C）担心、焦虑、重复思索、强迫思维和内疚感（D）胆小、退缩、不善交际、过分自我控制BDCBCD心理咨询师三级培训讲义第59页第二单元卡氏16种人格原因测验（16PF）心理咨询师三级培训讲义第60页工作程序美国卡特尔（R.B.Cattel）这里介绍戴忠恒和祝蓓里于1988年修订版本。是用原因分析法编制问卷典范。本测验共有187个题目，都是关于个人兴趣和态度等问题。1.测验材料心理咨询师三级培训讲义第61页2．适用范围适用范围很广；凡是有相当于初中以上文化程度青、壮年和老年人都能够适用。16PF属于团体实施量表，当然也能够个别实施。心理咨询师三级培训讲义第62页真题解析70.16PF适用年纪范围并不包含（）。（00单）（A）少年（B）青年（C）壮年（D）老年答案：A心理咨询师三级培训讲义第63页3．施测步骤每一测题有三个可供选择答案(A、B、C)，答卷纸上对应地附有三个方格，请被试者将所选择答案以“x”为符号，填到对应方格内。

比如：在群众集会中，我：□A、谈吐自然□B、介于A与C之间□C、保持缄默

测验无时间限制*(约用40分钟)，答案无对错之分。心理咨询师三级培训讲义第64页真题解析44．16PF施测时时间限制是（

）。（.5单项选择）A．30分钟

B．40分钟

C．50分钟

D．无严格要求答案：B心理咨询师三级培训讲义第65页应该记住是：(1)每一测题只能选择一个答案；(2)不可遗漏任何测题；(3)尽可能不选择中性答案；(4)有些题目被试者可能从未思索过，或者感到不大轻易回答。对于这么题目，一样要求被试者作出一个倾向性选择。

心理咨询师三级培训讲义第66页(二)测验记分每一测题有a、b、c三个答案，依据被试者对每一问题回答，分别对a、b、c记为0、1、2分或2、1、0分。(除聪慧性外*)▲

使用模板只能得到原始分，需经过查16PF常模表将其换算成标准分数(标准10分)。平均数为5，标准差为1.5标准分数称为标准十分心理咨询师三级培训讲义第67页真题解析81、使用16PF时（）。(11单)（A）能够从记分模版直接得到标准分数（B）完全没有时间限制（C）能够做出多项选择（D）用常模表将原始分转换成标准分答案：D心理咨询师三级培训讲义第68页(三)结果解释本测验16种人格原因中，1～3分为低分，8～10分为高分。对照各原因高低分特征即可了解被试人格特征。除16项人格外，还可经过次元人格公式与特殊应用公式诊疗并预测其它人格。心理咨询师三级培训讲义第69页次元人格原因（1）适应与焦虑性：极低分不愿努力；低分心满意足；高分易焦虑；极高分影响身心健康。（2）内向与外向：低分者内向；高分者外向。（3）感情用事与安详机敏性：低分者情绪多困扰，温文尔雅；高分者安详机敏，过分现实。（4）怯懦与果断性：低分者优柔寡断，迁就；高分者独立果断，有魄力。心理咨询师三级培训讲义第70页特殊演算公式（1)心理健康者人格原因（2）从事专业而有成就者人格原因（3）创造力强者人格原因（4）在新环境中有成长能力者人格原因

心理咨询师三级培训讲义第71页真题解析80、采取量表高低分特征作为结果解释依据心理测验是（）(05单)（A）CRT（B）MMPI（C）16PF（D）SCL-90111、16PF高分与低分范围分别为（）（11多项选择）（A）1分-2分（B）1分-3分（C）8分-10分（D）9分-10分答案：C答案：BC心理咨询师三级培训讲义第72页真题解析117、16PF测验基本人格原因不包含（）。(05多)（A）适应与焦虑性（B）支配与顺从性（C）怯懦与果断性（D）激进与保守性120、经过16PF特殊演算公式能够考查（）。(11多)（A）心理健康者人格原因（B）专业有成就者人格原因（C）抑郁性与焦虑性（D）内控性与外控性答案：AC答案：AB心理咨询师三级培训讲义第73页(一)关于卡氏16种人格原因测验1.特点：与其它类似测验比较，同等时间(40分钟)，它可测量多方面主要人格特质；可作为了解心理障碍个性原因及心理疾病诊疗主要伎俩；可用于人才选拔。凡有相当于初三及以上文化青、壮、老均适用。心理咨询师三级培训讲义第74页2.版本：16PF英文原版共有5种版本：A、B本为全版本，各有187题；C、D本为缩减本，各有106题；E本适合文化水平较低者，包含128个题目。心理咨询师三级培训讲义第75页3.中国修订版：由戴忠恒和祝蓓里主持完成，制订了中国成人常模（成人）大学生常模、中学生常模（学生）产业工人常模、专业技术人员常模（技术）干部常模（干部）以及上海市各种常模。心理咨询师三级培训讲义第76页真题解析98.16PF中国修订版制订常模包含（）(05多)（A）小学生（B）中学生（C）大学生（D）硕士答案：AD心理咨询师三级培训讲义第77页(二)卡特尔人格理论卡特尔把每一个人所含有独特特质称之为个别特质(uniquetrait)，一个小区或一集团组员都含有特质称之为共同特质（commontrait）。卡特尔把人个性结构分为表面特质和根源特质。16PF测定是根源特质。在16种根源特质中，有起源于体质原因，他称之为素质特质，有起源于环境原因，他称之为环境铸模性特质。这两种特质又都同动力特质、能力特质和气质特质相关。心理咨询师三级培训讲义第78页(三)16个原因举例(常考)原因A－乐群性：高分者外向、热情、乐群，术语称环性情感或高情感；低分者缄默、孤独、冷淡，术语称分裂情感。▲原因B－聪慧性：高分者聪明、富有才识、善于抽象思维，术语称高8；低分者思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱，术语称低3。心理咨询师三级培训讲义第79页原因C—稳定性：高分热情稳定而成熟，能面对现实，术语称高自我力量；低分者情绪激动，易生烦恼，术语称低自我力量。原因E－恃强性：高分者好强、固执、独立、主动，术语称支配性；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称顺从性。心理咨询师三级培训讲义第80页原因N—世故性：高分者精明能干、世故，术语称灵巧性；低分者坦白、直率、天真，术语称朴实性。原因Q1－试验性：高分者自由、激进，不拘泥于现实，术语称激进性；低分者保守，尊重传统观念与道德准则，术语称保守性。心理咨询师三级培训讲义第81页真题解析97、聪明、富有才识、关于抽象思维是16PF测验中（）原因高分特征。(05单)（A）乐群性（B）聪慧性（C）稳定性（D）有恒性121．16PF量表中乐群性高分者人格特征是（

）。（05多项选择）A．冷淡

B．环性情感

C．外向

D．分裂情感答案：BC答案：B心理咨询师三级培训讲义第82页真题解析122、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制人格原因包含（）。（05多）（A）耐受性（B）敏感性（C）忧虑性（D）担心性82、16PF中有正确答案分量表是()。（11单项选择）(A)M(B)G(C)H(D)B答案：D心理咨询师三级培训讲义第83页四、注意事项第一、不得改变任一测题所要求语句或者超出允许范围给予受测者帮助。第二、答案无对错之分，请被试不要有所顾虑。第三、先完成答卷纸上四个例题。第四、不遗漏问题，尽可能不选择中性答案。心理咨询师三级培训讲义第84页真题解析124.关于卡特尔16种人格原因测验，以下说法中正确是（）（11多项选择）A、属于客观化测验B、测量是根源特质C、采取经验法编制D、可应用于人才选拔64．相关16PF，以下说法中不正确是（

）。（05单项选择）A．每小题有三个备选答案

B．每小题只能选一个答案C．尽可能不选择中性答案

D．先分效度量表结果答案：ABD答案：D心理咨询师三级培训讲义第85页真题解析64、相关16PF，以下说法中不正确是（）。（05单）（A）每小题有三个备选答案（B）每小题只能选一个答案（C）尽可能不选择中性答案（D）先分析效度量表结果答案：D心理咨询师三级培训讲义第86页第三单元艾森克人格问卷（EPQ）心理咨询师三级培训讲义第87页精华浓缩1.EPNL(内外)(精神质)(神经质)(效度量表)2.经典倾向中间型M±0.67SD；M±1.15SD3.EN关系图以地图方位来记忆(上北下南)外向稳定(多血质);外向不稳定(胆汁质);内向稳定(粘液质);内向不稳定(抑郁质)4.使用范围

成人16岁以上；幼儿7-15岁。心理咨询师三级培训讲义第88页1．测验材料英国埃森克（H.J.Eysenck）这里选取龚耀先1984年修订版依据原因分析法编制。▲

▲▲EPQ分为成人和幼年两套问卷，各包含精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)和说谎(L)四个量表，均为88个项目。一、测验实施心理咨询师三级培训讲义第89页真题解析81、EPQ中P量表示（）。（05单）（A）内外向（B）神经质（C）掩饰性（D）精神质82、EPQL量表（）。（11单）（A）用来测验被试情绪稳定性（B）成人得分普通随年纪而升高（C）能够反应中枢神经兴奋性（D）儿童得分普通随年纪而升高答案：D答案：B心理咨询师三级培训讲义第90页真题解析124．EPQ分量表包含（

）量表。（05多项选择）A．Q

B．L

C．E

D．M84、不属于EPQ分量表是（）（11单项选择）（A）E量表（B）D量表（C）P量表（D）N量表答案：BC答案：B心理咨询师三级培训讲义第91页2．适用范围EPQ成人问卷用于调查16岁以上成人个性类型；幼年问卷用于调查7至15岁幼儿个性类型。不一样文化程度被试者均能够使用。心理咨询师三级培训讲义第92页3．施测步骤属于纸笔测验，被试要做“是”、“否”回答；每个题目都必须作答，且只能回答“是”或“否”。可个别施测，也能够团体进行。心理咨询师三级培训讲义第93页1.依据答案计算每一题得分，相加后得到粗分，按年纪和性别常模换算成标准T分后，即可分析被试者个性特点。2.中国修订版汇报单上普通有两个剖析图，一个是EPQ剖析图，一个是E、N关系图，据此可直观判断被试者内外向性、精神质及情绪稳定性，还能够判断其气质类型。二、测验计分心理咨询师三级培训讲义第94页1201151109590858075706560555045403530252015105012011511095908580757065605550454035302520151050PENLT分65457030ENP剖析图心理咨询师三级培训讲义第95页1201205000EN抑郁质（内向，情绪不稳）胆汁质（外向，情绪不稳）粘液质（内向，情绪稳定）多血质（外向，情绪稳定）▲▲▲**

EN关系图心理咨询师三级培训讲义第96页真题解析123、在中国修订版艾森克人格问卷汇报单上有（）。（11多）（A）EPQ剖析图（B）EN关系图（C）EP关系图（D）NP关系图83、EPQ中国修订版汇报单上剖析图数量是()。（11单）(A)1(B)2(C)3(D)4答案：AB答案：B心理咨询师三级培训讲义第97页真题解析64、EPQ积分步骤并不包含（）（11单项选择）（A）数出Q量表原始分数（B）取得各量表原始粗分（C）用原始分转换T分数（D）制作EPQ量表剖面图答案：A心理咨询师三级培训讲义第98页三、结果解释

▲▲▲***依据M±0.67SD占正态分布总面积50%，而M±1.15SD占总面积75%，得出：各量表T分在43.3～56.7分之间为中间型各量表T分在38.5～43.3分或56.7～61.5分之间为倾向型而T分在38.5分以下或61.5分以上为经典型。心理咨询师三级培训讲义第99页解释

粗分→T分数→剖析图75%50%Z——-1.15——-0.67——0.67——1.15—T——38.5——43.3——56.7——61.5—

经典倾向中间倾向经典心理咨询师三级培训讲义第100页四、相关知识（一）关于EPQEPQ由艾森克所编制，分儿童和成人两种类型。我国修订EPQ有各种版本，有“南龚北陈”版。每个项目都有“是”和“否”两个选项供被试选择，然后按E（内向-外向）、N（神经质）、P（精神质）和L（掩饰性）四个量表计分。前三者代表艾森克人格结构三个维度，L是后加效度量表，代表稳定人格功效，可反应被试社会朴实或幼稚水平。心理咨询师三级培训讲义第101页（二）EPQ发展及理论艾森克认为，正常人也有神经质和精神质，神经质可发展为神经症，精神质可发展为精神病。P量表发展较晚，项目是依据正常人和病人含有特质经筛选而来。L量表测量被试掩饰倾向（即不真实回答），同时可可测被试纯朴性。无划分确切标准。成人L分随年纪而升高，儿童则随年纪而降低。心理咨询师三级培训讲义第102页（三）EPQ组成与解释EPQ由P、E、N、L四个量表组成，主要调查内外向（E）、情绪稳定性（N）和精神质（P）三个个性维度。E（内外倾）：高分——外向；低分——内向N（神经质）：反应是正常行为，而非神经症。P（精神质）：并非指精神病，在全部些人身上都存在，只是程度不一样。

心理咨询师三级培训讲义第103页原因E内外倾低分:内向高分：外向表现为内向性格，不喜欢交际，乐于独处，缄默寡言。处世稳重而周到细致，适合于做详细实际工作、喜欢有秩序生活方式。表现为外向、好动、灵活，热情活泼，喜欢交际和参加各种集体活动，从事社会工作、管理工作有利。量表简明解释心理咨询师三级培训讲义第104页原因N神经质低分高分情绪反应迟缓且轻微，轻易恢复平静，通常稳重、性情温和、善于自我控制。情绪不稳定，经常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡，易受外界影响产生强烈情绪反应，出现不理智行为。心理咨询师三级培训讲义第105页原因P精神质低分高分随和顺从，关心他人，乐于与他人交往，轻易适应外部环境，对他人和环境要求不高，表现出随遇而安，不粗暴、善从人意。可能孤独，不关心他人、难以适应外部环境、不尽人情、感觉迟钝，与他人不友好，喜欢寻衅骚扰。心理咨询师三级培训讲义第106页原因L效度量表低分高分表示被试回答下列问题客观可信，比较直率、天真、老实。被试比较纯朴。表示回答含有较高掩饰性，被试回答可信度较低。但也有可能是因为被试本身含有较高文化水准。心理咨询师三级培训讲义第107页真题解析77、一位被试者在EPQE量表上T分为30分，则其个性倾向为（）。（11单）（A）经典外向（B）经典内向（C）倾向外向（D）倾向内向80、一位被试者在EPQN量表上T分为60分，则其情绪特点为（）。（11单）（A）经典情绪稳定（B）经典情绪不稳定（C）倾向情绪稳定（D）倾向情绪不稳定答案：B答案：D心理咨询师三级培训讲义第108页真题解析69、某求援者EPQ测验T分结果是：E=35、N＝70，应该属于（）。（05单）（A）粘液质（B）胆汁质（C）多血质（D）抑郁质82．若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分范围是（

）。（05单）A．5.45～17.5

B．17.5～30.1

C．30.1～43.3

D．43.3～56.7答案：D答案：D心理咨询师三级培训讲义第109页真题解析83、按照EPQ中国常模标准，属于经典内倾E量表T分划界值为（）（11单项选择）A、大于61.5B、56.7至61.5C、38.5至43.3D、小于38.598．EPQ将各人格维度分为（

）。（05多项选择）A．中间型

B．倾向型

C．过渡型D．经典型答案：D答案：ABD心理咨询师三级培训讲义第110页

粗分T分P870E1973N2072L640单项选择：91、依据测验结果，能够判断该求援者气质类型为（）。（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质多项选择：92、该求援者量表得分，说明他（）（A）情绪稳定（B）情绪不稳定（C）内向（D）外向单项选择：93、该求援者L量表得分为40，说明他（）（A）掩饰性高（B）掩饰性低（C）内向（D）外向答案：B答案：BD答案：B下面是某求援者EPQ测验结果(05)心理咨询师三级培训讲义第111页续（05）多项选择：94，该求援者P量表得分为70，说明他()。A)孤独、不关心他人，难以适应环境，不近人情，感觉迟钝，喜欢干奇特事情B)能与人相处，能很好地适应环境，态度温和、不粗野，善解人意C)焦虑、担优，碰到刺激有强烈情绪反应，以至出现不够理智行为D)人格内向，好静，富于内省，情绪较稳定，喜欢有秩序生活方式单项选择：95，假如一个人在EPQ某分量表上得分介于38.5和43.3之间或介于56.7和61.5之间，我们能够说该求援者()。A)含有某种经典个性特征B)含有个性倾向性C)某种企个性特征处于中间型D)个性特征无法判断答案：A答案：B心理咨询师三级培训讲义第112页下面是某求援者EPQ和SDS、SAS测验结果（05）：粗分T分P870E2070N1965L335SDS总粗分52SAS标准分57单项选择：97、该求援者个性属于（）。（A）经典型（B）倾向型（C）中间型（D）混合型单项选择：98、该求援者气质类型为（）。（A）多血质（B）胆汁质（C）粘液质（D）抑郁质答案：A答案：B心理咨询师三级培训讲义第113页下面是某求援者EPQ结果（11）

粗分T分P870E435N1965L335多项选择：97、该求援者属于（）P188/189（A）经典内向性格（B）倾向内向性格（C）情绪不稳定（D）粘液质类型答案：AC心理咨询师三级培训讲义第114页下面是某求援者EPQ、SDS测验结果(11)

粗分

T分

P

7

60

E

10

50