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文档简介
2023学年第一学期语文组工作总结|2023学年第一学期语文组工作总结一、加强沟通,提高课堂教学水平
1、开展"跨学段磨课'讨论
针对我校普遍存在的一位老师长期教学一个学段的现象,本学期,语文组开展了"跨学段磨课'讨论活动,即低(高)班级老师和高(低)班级的骨干老师共同讨论,先后展现讨论成果。这一活动的开展旨在让每一位老师对各学段的教学内容、方法有所了解,转变现阶段低班级老师解读文章力量不够,高班级老师语文基础学问把握不扎实的现状。
2、开展多课型课堂教学研讨活动
优化课堂环节,活化教学资源,绽放师生才智。本学期,语文组组织开展了多课型课堂教学讨论活动。老师们分别就拼音课、识字课、作文课、阅读课(古诗文、现代文)做了精彩的课堂教学展现。每节课后,全体语文老师都济济一堂,就"如何让汉语拼音好玩有效'、"如何切实提高识字教学的效率'、"如何全面达成阅读教学的目标'、"如何有效激发同学表达愿望,引导同学乐说乐写'等专题,进行了较为深化的研讨。每次活动,老师们都踊跃发表听课感言,.涌动。
3、开展各项沟通、展现活动
本学期,语文组在家与校、校与校之间组织开展课堂教学沟通活动,相互学,共同进步。10月份,四班级级部组织了半日开放活动,活动前,三位语文老师细心预备,仔细钻研教材、共同备课,三节语文课都得到了家长们热闹的掌声。12月份,在和新安试验学校进行的教学柔性沟通教研活动中,陆蓉老师执教了《黄鹤楼送别》一课,冯娟娟老师作了题为《浅谈语文教学中同学主体意识的培育》的讲座,得到了新安学校老师们的全都好评。
二、推动课题试验,提升学校训练特色品牌
1、连续开展"晨读、午赏、暮诵'活动
上学期,教研组提出了"晨读、午赏、暮诵'一日诵读的全新概念,这一活动的开展让同学的每一天都浸润在经典的熏陶中,得到了全体老师的好评。本学期,全体语文老师依托新的校本教材《谐韵》,将此项活动向纵深推动。
2、开展有级部特色的诵读活动
上学期,教研组以级部为单位,开展了有级部特色的经典诵读系列活动,做到了"每月一主题,每周一活动',活动效果特别显著。本学期,语文组连续开展此项活动,活动形式更为丰富,内容更为好玩。二班级的孩子们走近安徒生,读安徒生的童话故事,观赏安徒生童话的经典动画片,走进了一个个奇异的童话世界。三班级的孩子们"津津有味看西游'"绘声绘色讲西游'、"声情并茂配西游'、"惟妙惟肖画西游'。四班级的孩子们"赏读伊索,感悟才智',课本剧表演、绘画小报评比、寓言评述竞赛、写寓言竞赛孩子们在故事中感受着生命进展的趣味。五班级的"小法布尔在行动',他们走进了昆虫的王国,细细品读《昆虫记》、仔细制作昆虫标本、奇妙设计昆虫书签、细心出台讨论报告。一项项活动都开展得有声,有色,有味,有情感,有厚度、力度和质感。
我们还将各级部精彩的活动资料进行了整理,汇编了《吟诵诵读衔华佩实新区第一试验学校经典诵读特色活动集》。
三、加强老师队伍建设
1、开展读书活动
每次教研活动,向全体语文老师推举一篇专业类的好文章或一本好书,努力让读书成为老师们的一种生活习惯。
2、开展基本功竞赛
本学期语文组开展了两次好玩、有益的语文基本功竞赛。10月份,进行了配音竞赛,各级部选择一段动画片或影片片段,由本级部的老师共同完成配音。竞赛时,老师们流利的对话、清楚的发音,布满.的表现深刻地感染着彼此。12月份进行了简笔画竞赛,每位老师在规定时间完成了规定和自由创作两部分内容,活泼的形象、流畅的线条充分呈现了我们语文组老师扎实的绘画基本功。这次次活动,既是一次竞赛,又是一次展现。老师们纷纷表示将在今后的训练教学中主动进行教学技能的练习,更好地运用简笔画来增加教学的直观性和趣味性,以全面提高课堂教学效率。
3、乐观参与各项教学竞赛
本学期,语文组老师还乐观参与各项训练教学竞赛,在全体老师的统统参加关心下,均取得了不俗的成果。杨莉老师喜获新区阅读微型课竞赛一等奖、全国白板课竞赛三等奖,陆蓉老师获得无锡市教学设计评比一等奖,薛梅花老师获得无锡市优秀教学论文一等奖,殷毅老师获得全国学校生写作大赛优秀指导奖真可谓硕果累累。
走过了一个充实而劳碌的学期,回望语文教研这块绿地,闪耀着的是全体语文老师才智和汗水的结晶体。我们清醒地熟悉到身上肩负的重任,漫漫探究之路任重而道远。我们只有不断学习,不断
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