山东省潍坊市安丘联谊中学高二语文期末试卷含解析

山东省潍坊市安丘联谊中学高二语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面文字，完成⑴——⑷题。

寂寞中的叩门声冯骥才唐先生坐在那张高背的皮椅子上，抽着烟斗。他显得疲惫不堪，软弱无力，身子坐得那么低，好像要陷进椅子里似的。那样子，仿佛一连干了三天三夜的重活，撑不住了，瘫在了这儿。他的一幅画被莫名其妙地定为黑画——还是那个曾请他刻烟斗的艺术处处长定的。那位处长本来挺喜欢他的画，但为了迎合上边某种荒谬的理论，为了自己在权力的台阶上再登一级，亲手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧闹的人声从屋内消失，好似午夜后关了门的小饭铺，静得出奇。而玻璃书柜的第一层上还摆着几只名人和要人请他雕刻的烟斗。这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取……这时，他听到有人轻轻叩门。已经许久没听过这声音了。他撂下烟斗，趿拉着鞋去开门。打开门，不禁惊奇地扬起眉毛。原来一个人抱着一盆特大的金光灿烂的凤尾菊正堵在门口。因花枝太长，抱花盆的人努力耸着肩，把花盆抱得高高的，遮住他的脸，但枝梢还是一直拖到地上。啊，是老花农——老范！不用说，肯定是他来了。他总是在这种时候出现；而在自己春风得意之时，他却悄悄避开了。并且总是不声不响地用一片真心诚意对待自己。唐先生感到一阵浓郁的花香，混着一股淳厚的人情扑在身上，心中有种说不出的乱糟糟的感触。嘴里忙乱地说：“老范，老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧！这花儿开得多好！好大的一盆，重极了吧！”来人把花儿放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，来人竟不是老范。他不认得。是一个中等个子的青年人，穿件黑布夹祅，装束和气质都像个农民。手挺大，宽下巴，一双吊着的小眼睛，皮肤黑而粗糙；鞋帮上沾着黄土。“你？”“俺是您认得的那老范的儿子。”唐先生听了，忽觉得他脸上某些地方确实挺像老范。忙请他坐，并给他斟了杯热茶。“你爹还好吧！这两天，我还正想去看他呢！”唐先生这话真切不假，毫无客套的意思。不料这青年说：“俺爹今年夏天叫雨淋着，得了肺炎，过世了。”他的声音低沉。但好像事情已过了多日，没有显得强烈的悲痛与难过。“什么？他？！”唐先生怔住了。“俺爹病在炕上时，总对俺念叨说，唐先生最爱瞧凤尾菊。这盆是他特意给您栽的。他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。”唐先生听呆了。他想不到生活中还有这样的事，一个对于他无足轻重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一阵凄然，不知该说些什么话。他下意识地习惯地从茶几上拿起烟斗，可是划火柴时，手颤抖着，怎么也划不着。那青年一见到烟斗，忽然像想起什么似的说：“什么？”唐先生惊愕地问。他好像没听清这句话，其实他都听见了。那青年又说了一遍。他的脑袋嗡嗡响，却一个字儿也没听见。直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的“美，美呀！”的苍哑的赞叹声。他后悔，当初老花农向他要烟斗时，他没有把雕刻得最精美的一只拿出来，送给他……（节选自《雕花烟斗》，有删节）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(

)（

）（5分）A.当唐先生听到老范的儿子说老范因肺炎去世时，惊呆了，是由于这消息对于他来说，太过突然了，从感情上有些不能接受。B.“老范，老范，快请进，请进……好，好，就放在地上吧！”在画家得意时，画家老唐并不喜欢老范，但是在他失意以后，名人们都不理他了，就开始喜欢老范了。C.“直到现在，唐先生的耳边还常常响着那傻里傻气的‘美，美呀！’的苍哑的赞叹声”，写出了画家到最后才明白，真正理解他、懂他的，是这个真正追求艺术的老花农。D.“他嘱咐俺说，开花时，他要是不在了，叫俺无论如何也得把花儿给您送来。”这句话既从正面写出了老范对友谊的执著，又反映了老范儿子像老范一样质朴、自然。E.小说借“这几只烟斗刻得精美极了，却放在那里，没人来取”这句话，揭示了唐先生失意之后的社会处境，如精美的烟斗一样乏人问津。[（2)结合全文看，开头三个自然段在文章中有哪些作用？（6分）

（3）小说中的老花农是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）

（4）本文写了雕花烟斗的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。（8分）

参考答案：（1）CE（A，唐先生听到老范去世的消息惊呆了的原因是，这样“一个对于个他无足轻重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人”；B，唐先生失意以后，只有花农老范一直尊敬他，他对老范是心存感激而不是“开始喜欢老范”；D，“正面”应为“侧面”）（2）①交代人物处境，描写人物的颓废状态。②紧扣文章题目中的“寂寞”二字，在与下文的对照中彰显主题。③为主要情节的展开作铺垫。（每点2分）（3）老花农是一位种花手艺精湛，淳朴善良，钟情于艺术，执著于友谊的劳动人民形象。（3分）他对艺术美有着真情向往，他尊重和唐画家的友情，无论唐画家处于顺境或逆境，他都真诚相待，始终如一。（3分）（4）深刻意蕴：①人在逆境中才认识到生活中最珍贵的不是名誉、地位，而是质朴的友谊；②为了权力、地位不可失去人性的本真；③不能因境遇的变化而改变自己的人生态度。（6分，每点2分）情感取向：对虚荣、自私、趋炎附势的批判；对质朴高尚灵魂的赞美。（2分，每点1分）略2.阅读下面的文字，完成下面小题。关于高铁为何没有WiFi这个问题在这几年被热议过多次，但如今，高铁WiFi或许迎来了破局的好机会。此前有高铁内部人士称，4G信号转WiFi后速率不稳定，而当时国外最先进的做法是发射卫星WiFi，并表示复兴号应该是通过4G与卫星WiFi相结合的方式建立的。尽管如此，复兴号WiFi依然不完美。此前，不少普快列车已经提供免费WiFi上网，一般会采用LTE或者4G技术，为列车提供WiFi信号，而且运营得还不错。但高铁的难题在于它的速度过快，达到每小时300公里，这样给基站切换，通信延时带来了极大的挑战。高铁内车载设备在接收信号时会频繁地切换不同的网络，涉及不同的运营商。三大运营商的信号频段不一样，信号穿透力与基站覆盖率、核心网资源不一样，不同的基站发出来的信号质量不一样，在高速下网络频繁切换极易导致信号衰减，而且丢失率高、延迟大。而5G技术则带来了巨大的想象空间。据介绍，国铁吉讯与华为、中兴等5G设备商开展密切合作，联合开发车载5G设备，并计划于2019年底完成测试工作。在高铁WiFi系统与5G技术的融合方案中，利用了边缘计算、网络切片、虚拟化等关键技术解决高铁对5G信号的屏蔽问题。中国移动数年来沿着铁道线建设了一个相对庞大的5G基站和塔台群，已经可以随时轻松地传输大量数据。目前高铁车顶天线支持2.6、3.5和4.9GHz频段，已满足5G网络接入需求。5G高铁站项目用的是CPE（5G用户接入网关），当前的CPE客户终端技术已经可将5G信号转为WiFi信号，而5G技术与WiFi的融合，更有利于两种信号的互相转化。5G背后的技术包括波束成形与毫米波技术，这是为司机和乘客提供可靠的WiFi等服务的关健能力。波束成形可以使信号的能量集中在接收端所在方向，可以有效改善频谱利用效率，这将改善高速情况下的信号接收能力。使用5G的毫米波技术，让网络速度比4G时代大幅提升。此外，毫米技术破除了WiFi调制解调器的短板，很大程度上减少了传输所需的功率、也避免了WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题。5G网络因为使用全新的技术、基站和网络架构，具有低时延，高可靠性特征，或许能够让4G存在的掉线与延迟问题得以解决，4G技术下的高铁WiFi迟迟不能破局，是源于高铁部署的4G网络覆盖在高速行驶下的信号接收体验与能力难以让人满意，高速出行卡顿、长时间缓冲等情况在所难免，信号状况颇为鸡肋。但5G的难题同样存在，此如说与4G通信设备相比，5G通信设备的耗电量大约是4G设备的8到10倍以上。这需要对铁路既有箱变和电力电缆进行改造，成本与实现难度颇大，它是制约运营商实现高铁5G覆盖的关健难题之一。当然，这需要看如何实现5G与WFi的融合互补了。由于5G频段较高、单基站覆盖范围较小，对大型楼宇、高铁、矿山等相对封闭场景，5G基站很难进行无缝覆盖，但WiFi将会是5G的最好补充，两者的融合开启了一个更好的时代。（有删改）20.下列对文中5G相关内容的理解，不正确的一项是A.高铁WiFi系统与5G技术的融合方案，利用了边缘计算、网络切片、虚拟化等关键技术，车载5G设备也将完成测试工作。B.5G使用的毫米波技术可以使信号的能量更为集中，避免了WiFi信号在传输过程中所带来的某些问题。C.5G的发展同样存在难题，通信设备耗电量大，设施改造的成本与实现难度大。这些问题都有待解决。D.5G使用了全新的技术、基站和网络架构，但5G基站对相对封闭场景进行无缝覆盖还是不太容易。21.下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.群众对高铁WiFi的呼声较为迫切，但高铁WiFi问题一直困扰业界，随着5G时代到来，这一问题或许会得到解决。B.复兴号的通信运用了与国外相近的技术，即通过4G与卫星WiFi相结合的方式来建立，但复兴号WiFi速率仍然不够稳定。C.不少高铁一般会采用LTE或4G技术为其提供WiFi信号，已经可以提供免费上网服务，运营效果令人勉强满意。D.中国移动已经建立的5G基站和塔台群，可以随时轻松地传输大量数据，目前高铁车顶天线支持的几个频段，已满足5G网络接入需求。22.从文中看，高铁WiFi与5G的融合，能带来哪些进步？参考答案：20.B

21.C

22.（1）更有利于WiFi与5G这两种信号的互相转化。（2）使信号的能量集中，有效改善频谱利用效率，将改善高速情况下的信号接收能力。（3）网络速度大幅提升，能在很大程度上减少传输所需的功率，也能避免WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题。【20题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真审读，寻找细微的差别。B项张冠李戴，“5G使用的毫米波技术可以使信号的能量更为集中，避免了WiFi信号在传输过程中所带来的某些问题”表述错误，据原文“波束成形可以使信号的能量集中在接收端所在方向，可以有效改善频谱利用效率，这将改善高速情况下的信号接收能力”可知，不是毫米波技术可以使信号的能量更为集中，而是波束成形可以使信号的能量更为集中；原文说“使用5G的毫米波技术，让网络速度比4G时代大幅提升。此外，毫米技术破除了WiFi调制解调器的短板，很大程度上减少了传输所需的功率、也避免了WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题”，所以毫米波技术是可以避免WiFi信号在传输过程中所带来的某些问题的。B项错误。故选B。【21题详解】本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。C项混淆对象，“不少高铁一般会采用LTE或4G技术为其提供WiFi信号，已经可以提供免费上网服务，运营效果令人勉强满意”表述有误，据原文“此前，不少普快列车已经提供免费WiFi上网，一般会采用LTE或者4G技术，为列车提供WiFi信号，而且运营得还不错”可知，是不少普快列车一般会采用LTE或4G技术为其提供WiFi信号，已经可以提供免费上网服务，而且运营得还不错；高铁WiFi信号还有待解决。C项错误。故选C。【22题详解】本题主要考查对文章信息的筛选和内容的理解概括能力。解题时要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到相关的语句或段落，并将需要的信息进行筛选整合概括。最后归纳要点分点作答。本题要求概括“高铁WiFi与5G的融合，能带来哪些进步”，根据文中的提示“而5G技术与WiFi的融合，更有利于两种信号的互相转化”，再结合文章内容分析，答题区域应该在这一段，是局部信息筛选。据文中“而5G技术与WiFi的融合，更有利于两种信号的互相转化”可知，二者的融合更有利于两种信号的互相转化；从“波束成形可以使信号的能量集中在接收端所在方向，可以有效改善频谱利用效率，这将改善高速情况下的信号接收能力”这个信息可以概括为二者的融合可以使信号的能量集中，改善高速情况下的信号接收能力；原文“使用5G的毫米波技术，让网络速度比4G时代大幅提升。此外，毫米技术破除了WiFi调制解调器的短板，很大程度上减少了传输所需的功率、也避免了WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题”这个信息中可以概括为二者的融合能大幅提升网络速度，能很大程度上减少传输所需的功率，避免WiFi信号在传输过程中相互妨碍所带来的问题。概括出高铁WiFi与5G的融合能带来的这些进步方面，分点作答即可。【点睛】筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知．在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。3.阅读下面的文字，完成下面小题．没文化【俄罗斯】安德烈·马卡罗夫科利亚·瑟罗耶戈夫继承了一套两居室的房子。半年前，他的姑妈去世了。“这是上帝赏给我们的，”妻子说，“因为我们受的折磨。”“你胡说什么！”科利亚顶了妻子一句，“我们受了什么折磨？是上帝收去了。”“上帝把她收去了，”妻子也不甘示弱，“可赏赐了我们，就是那套房子，以示公平。一家三口共居一室，难道不是一种折磨？”科利亚没有再争辩，公平就公平吧。半年过去了，失去亲人的哀痛渐渐淡忘，现在科利亚在这套房子里四处打量着，手里拿着一串钥匙，脸上是灿烂的笑容，嘴角都快咧到耳根上去了。姑妈是一个非常有文化修养的女人，仅书就摆满了五个古旧的大书橱。可她生活非常清贫，只有一个老式冰箱、一台电子管电视机和一台单缸半自动洗衣机。现在他们要把这些宝贝当垃圾扔掉。妻子想把这些书也一块扔了，但科利亚没同意。“我要在整面墙上定做一个漂亮的书柜，”科利亚说，“这样我们家也有藏书了，终于像个书香门第了。”他说完，像个孩子似的坐在了这堆书旁。“没有带图的。”妻子调侃了一句，就去厨房了。怎么没有！科利亚真的找到了几本图画书，小时候姑妈亲自给他读过，有《小红帽》《一个士兵》等。科利亚突然笑了起来，想起了故事里那个士兵是怎么在一个吝啬的老太太家里用锤子煮粥的。科利亚把这几本书摞在了一起，心想，给儿子讲是晚了，孙子还不知道什么时候有呢。他挪了挪身子，又翻弄起各种文学典籍。他拿起一本涅克拉索夫的诗集使劲儿回忆了半天，也就记得在中学教学大纲中有那首《大门前的沉思》。科利亚着实埋怨了一番自己没文化，刚要潜心阅读，填补一下大脑的空白，妻子就喊他把那台洗衣机先拖走扔掉。他们举家迁入后，科利亚立刻叫来了一位师傅，让他测量了一下墙上要定做的书柜的尺寸，计算了定做费用。但科利亚家的第一笔支出买的却是一台新电视机。他们选的那台电视机大得简直就像一块电影银幕，于是这些书暂时被挪到另一面墙边去了。一个月后，妻子又买了一套床具，那套床具实在太宽太大了，这些书只好又换了地方。又过了一个月，妻子买到了一套壁柜，带梳妆台，还有着一盏镜前灯。“儿子，”科利亚恳求道，“把这些书放在你的房间里吧，能占一整面墙，看着多有文化。”“什么？”儿子把一只耳塞从耳朵里拿出来说，“不行，我这整面墙上就挂一辆自行车。你还是给我买电子书吧，最好是一部新款的iPad。”儿子说完又塞上耳塞迈着舞步走了。“怎么搞的！”科利亚把这些书一摞摞地塞进了电视机对面的角落里。“原来我们一家三口在一个房间里都住得下，可现在一整套房子竟然连一本书都放不下了。老婆！”他怒吼道，“我们家就不能有点儿文化吗？”“那就看第五频道的文化台吧！”妻子回敬道。后来在科利亚出差的时候，妻子发了一则启事：“藏书出售，传世经典。”书当天就被人运走了，而卖书的钱妻子则买了一套小转角沙发，正好摆在了电视机对面。科利亚只有三本书幸免于难，这三本书一直在他床底下放着，他从来没拿出来过，但名字似乎还记得。好像一本是《鼠疫》，很有哲理，但非常枯燥，一看就犯困，而且作者的名字也很可笑，叫加缪【注】，像白兰地的名字，所以他记住了。科利亚难过了一段时间后又像从前一样该怎么过就怎么过了，不再想什么文化。（有删改）【注】加缪，全名叫阿尔贝·加缪，法国作家，诺贝尔文学奖获得者。20．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是A．妻子认为，一家三口应该有一套大一点的房子，在物质享用上追求一种公平，这恰恰和姑妈的生活清贫形成鲜明对比，可见两个人追求的差异。B．面对姑妈留下的书籍，科利亚坐在旁边，“像个孩子似的”，其原因由下文妻子的话揭示出来：他的文化水平不高，只能看懂带图的书籍。C．科利亚想把姑妈的书放到儿子的房间，但遭到了儿子的拒绝，儿子追求的是流行文化，他对传统的纸质书籍是排斥、抵触的。D．科利亚对书有着深厚的感情，这不仅得益于小时候姑妈的熏陶，还在于他一直有一种自觉的文化追求，所以才对姑妈留下的书恋恋不舍。E．文中多次提到电视，是为了把“影像化”生活与“文字化”生活做对立，彰显两种不同的生活追求的矛盾冲突以及最后的结局。21．小说一开始写科利亚姑妈留给他“摆满了五个古旧的大书橱”的书，有什么作用？22．有人认为，妻子是阻碍科利亚变得“有文化”最重要的力量，你是否同意？请结合文本简要分析。参考答案：20．BD21．①情节方面，这些书是本文的线索。文章围绕着如何处理这些书的问题，为我们展示了整个关于文化的故事。②人物刻画方面，主人公科利亚（也包括妻子和孩子）对于这些书的态度，刻画出人物对书籍的漠视，对文化的漠视的性格本质。③主题方面，通过展示这批书从继承到辗转各屋一直到最后被卖掉的命运，揭示出没文化人对文化的戕害的深刻社会主题。22．观点一：妻子是阻碍科利亚变得“有文化”的根本力量：①妻子对生活物质化的追求，把科利亚对文化的追求挤压的日渐逼仄；②科利亚有对读书的憧憬和向往，却总是被妻子无地打破；③妻子对书本的文化传承价值缺乏深刻的认识，是主导家庭文化缺失的关键。观点二：妻子不是阻碍科利亚变得“有文化”的根本力量：①科利亚对文化的认识和追求只是虚有其表，附庸风雅；②科利亚对书本的知识认知程度浅陋粗鄙，不能从根本上认识书本的文化价值；③妻子在一定程度上确是有影响作用，但却不是最根本的作用。22题：试题分析：这是一道文章的内容的探究题，题目是对“妻子是阻碍科利亚变得‘有文化’最重要的力量”的看法，首先明确观点，然后列举文中的相关情节作分析。如妻子不是阻碍科利亚变得“有文化”的根本力量：从“科利亚对文化的认识和追求”“科利亚对书本的知识认知程度”和“妻子的不是最根本的作用”的角度进行分析。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4—7题。翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷推阁臣。帝意在张孚敬，弗与。命再推，乃及銮。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用之。杨一清以銮望轻，请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许，命銮入直文渊阁。銮初入阁，一清辅政，既而孚敬与桂萼入，銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言事，銮独无所言。诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替①之有。”帝心爱之。一清、萼、孚敬先后罢，銮留独秉政者两月。其后李时入，位居銮上，銮亦无所怫。帝数召时、銮入见，尝问：“都察院拟籍谷大用资产，当乎？”时曰：“所拟不中律。”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信天下帝曰：“大用乱政先朝，正奸党也。”銮曰：“陛下，即天也。春生秋杀，何所不可。”帝卒从重拟。丁生母忧归。服阕，久不召。夏言居政府，銮与谋召己。会帝将南巡，虑塞上有警，议遣重臣巡视，言等因荐銮充行边使。二十一年，言罢，銮为首辅，进少傅、谨身殿。严嵩初入，銮以资地居其上，权远出嵩下，而嵩终恶銮，不能容。会銮子汝俭、汝孝同举二十三年进士，嵩遂属给事中劾其有弊。帝怒，下吏部、都察院。銮疏辨，引西苑入直自解。帝益怒，勒銮父子为民，而下主考及乡试主考诏狱，并杖六十，褫其官。銮初辅政，有修洁声。中持服家居，至困顿不能自给。其用行边起也，诸边文武大吏俱櫜鞬郊迎，恒恐不得当銮意，馈遗不赀。事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。又为其子所累，讫不复振。逾三年卒，年七十。

（节选自《明史·翟銮传》）［注］①献替，即献可替否，给君主提出建议。4．对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（3分）A．帝遂逾次用之

逾：按照。B．銮皆谨事之

事：服事。C．銮留独秉政者两月

秉：执掌。D．所拟不中律

中：符合。5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/B．銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/C．銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下/D．銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下/6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．翟銮受人赞誉，得到皇帝的重用。廷推阁臣时，皇帝意在张孚敬，但群臣不赞成，皇帝要求再次推荐，翟銮得以被任用，后入直文渊阁。B．翟銮为人谦抑，对皇帝多有顺从。李时后入阁，地位却高过他，他没有不满；查抄谷大用资产一事，他始终赞同皇帝看法，认为可以重惩。C．翟銮地位虽高，仍遭到严嵩打击。他作首辅大臣时，两个儿子一同考中进士，严嵩指使别人借此弹劾他营私舞弊，以致他们父子被勒为民。D．翟銮有修洁声，但未能始终如一。他在居家守丧时，贫困到了不能自给的地步；被起用为行边使后，接受文武官员的馈赠多得无法计数。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）诘之，则顿首谢曰：“陛下明圣，臣将顺不暇，何献替之有。”（5分）（2）事竣，归装千辆，用以遗贵近，得再柄政，声誉顿衰。（5分）参考答案：4.A

逾：超过，越过。5.C

画线句子的意思是：翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定，怎么能取信于天下呢？”6.B

“始终赞同皇帝看法”不准确。7.（1）（5分）（1）皇帝责问翟銮，翟銮就叩头谢罪说：“陛下圣明，我要顺从还来不及，（哪里）有什么建议呢。”（译出大意给2分；“诘”“谢”“不暇”三处，每译对一处给1分。）（2）（5分）事毕之后，翟銮归来时的行装装了千辆车，用这些财物赠送权贵，得以再次执掌政事，他的声誉立刻就衰落了。（译出大意给2分；“竣”“遗”“柄政”三处，每译对一处给1分。）参考译文:

翟銮，字仲鸣，考中弘治十八年进士。嘉靖年间，他几经迁升，做了礼部右侍郎。六年春天，朝廷推举阁臣，世宗有意用张孚敬，（群臣）不赞同。就命令再一次推举，才提及翟銮。侍从宦官大多称赞翟銮，皇帝于是越级任用他。杨一清认为翟銮名望低，请求任用吴一鹏、罗钦顺。世宗不答应，命令翟銮入值文渊阁。翟銮刚入内阁时，杨一清辅佐政事，不久孚敬与桂萼入阁，翟銮都小心服事。孚敬、桂萼都用世宗赐给他们的银章密封上书奏事，唯独翟銮无所进言。皇帝责问翟銮，翟銮就叩头谢罪说：“陛下圣明，我要顺从还来不及，（哪里）有什么建议呢。”世宗心里很喜欢他。杨一清、桂萼、孚敬先后被罢官，翟銮留下独自执掌政事两个月。后来李时入阁，位居翟銮之上，翟銮也没有不高兴。世宗多次召李时和翟銮进见，世宗曾问他们：“都察院拟定抄没谷大用的家产，合适吗？”李时说：“拟定的结论不合乎法律。”翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规定，怎么能取信于天下呢？”皇帝说：“谷大用扰乱先朝政事，正合奸党这一条？”翟銮说：“陛下就是上天，春天让万物萌生，秋天让万物凋零，有什么不可以的呢？”世宗最终从重拟罪。翟銮替生母守丧回家。服丧期满，很长时间内不被召用。夏言主持政务，翟銮和他商量召用自己。正好皇帝即将南巡，担心边塞有警情，商议派重臣巡视，夏言等就借机推荐翟銮担任行边使。嘉靖二十一年，夏言罢官，翟銮担任首辅。进身少傅、谨身殿。严嵩刚入阁，翟銮因资历地位在严嵩之上，权力却远远不如严嵩，但严嵩终究憎恶他，容不下他。恰逢翟銮的儿子汝俭、汝孝一同考中二十三年进士，严嵩就嘱咐给事中弹劾其营私舞弊。皇帝大怒，交给吏部、都察院审查。翟銮上书辩解，用自己在西苑值勤为自己开脱。皇帝更加生气，勒令翟銮父子罢官为民，把主考官和乡试主考官关入钦犯监狱，并且杖责六十，剥夺官职。翟銮当初辅政时有廉洁的名声，中间守丧居家时到了贫困不能自给的程度。当他以行边使身份起用后，各边镇的文武将官都全副装束到郊外迎接，常常怕不合翟銮心意，馈赠的财物不可计量。事毕之后，翟銮归来时装了千辆车（的财物），用这些财物赠送权贵，得以再次执掌政事，他的声誉立刻就衰落了。又受他儿子的牵累，最终一蹶不振。过了三年死去，终年七十岁。5.

参考答案：10.C.居，当，任。居功，自认为有功劳。11.D.两个“以”均是“因为”义；A.“而”第一个表并列，第二个表修饰；B.“其”第一个是代词，第二个是反问语气词；C.“之”第一个是结构助词，取消主谓之间的独立性，第二个是音节助词。12.B.文章第二段谈到并且肯定了欧阳修的文章成就。13.（1）4分，译文：先生活着的时侯闻名于当代，先生死后有著作流传于后世，如果有这样的成就已经足够了，我们又悲伤什么呢！（“传”译为“流传”，“苟”译为“如果”，“足”译为“足够”，译对分别得1分，整句翻译通顺得1分。）（2）3分，译文：然而全国上下无论是不是贤人，尚且还因为先生的死痛哭流涕。（“无”译为“无论”，“涕泣”译为动词“痛哭流泪”，译对分别得1分，整句翻译通顺得1分。）（3）3分，译文：临风想念，往事不能忘怀的原因，就是因为想到从此再也见不到先生了，我将还能和谁在一起呢！（“复见”译为“再次见到”，“谁与归”是一个倒装结构，译对分别得1分，整句翻译通顺得1分。）6.阅读下面的文字，完成下列小题。滕王元婴，贞观十三年始王，实封千户。为金州刺史，骄纵失度。在太宗丧，集官属燕饮歌舞，狎昵厮养；巡省部内，从民借狗求罝，所过为害；以丸弹人，观其走避则乐；城门夜开，不复有节。高宗以书切责曰：“朕以王至亲，不忍致於法，今署下上考①，冀愧王心。”久之，迁洪州都督。官属妻美者，绐为妃召，逼私之。尝为典签崔简妻郑嫚骂，以履抵元婴面血流，乃免。元婴惭，历旬不视事。后坐法削户及亲事帐内之半，谪置滁州。起授寿州刺史，徙隆州，复不循法。录事参军事裴聿谏正其失，元婴捽辱之。聿入计具奏，帝迁聿六品上阶。帝尝赐诸王彩五百以元婴及蒋王②贪黩但下书曰滕叔蒋弟不须赐给麻二车助为钱缗二王大惭武后时，进拜开府仪同三司、梁州都督。薨，赠司徒、冀州都督，陪葬献陵。子十八人，长子修琦嗣，为长乐王，馀爵公。垂拱中，六人死诏狱。神龙初，更以少子修信子涉嗣，开元中，授左骁卫将军。薨，子湛然嗣，从玄宗至蜀，擢左金吾将军。(节选自《新唐书·列传第四·高祖诸子》)[注]①下上考：唐代的对官员实行考评制度，考课成绩在中上以上的，每进一等就奖赏一季的俸禄；考课成绩为中中的，无赏无罚，俸禄不变；中下以下，每降一等就扣发一季俸禄。有下下考的，削除官职。元婴的成绩是下上考，要贬降。②蒋王：李恽（？-674年），唐太宗李世民第七子。10.对下列的解释，不正确的一项是A.帝尝赐诸王／彩五百／以元婴及蒋王贪黩／但下书曰／滕叔蒋弟不须赐／给麻二车／助为钱缗／二王大惭／B.帝尝赐诸王彩五百／以元婴及蒋王贪黩／但下书曰／滕叔／蒋弟不须赐／给麻二车／助为钱缗／二王大惭／C.帝尝赐诸王／彩五百／以元婴及蒋王贪黩／但下书曰／滕叔／蒋弟不须赐／给麻二车／助为钱缗／二王大惭／D.帝尝赐诸王彩五百／以元婴及蒋王贪黩／但下书曰／滕叔蒋弟不须赐／给麻二车／助为钱缗／二王大惭／11.对文中加点词语的相关解说，不正确的一项是A.都督，是中国古代军事长官的一种，兴于三国，其后发展成为地方军事长官。B.旬，一个月分为三旬，一旬为十天。视事，官员处理政务；接任治事。C.薨，《礼记·曲礼》中说天子死曰崩，诸侯或大官死曰薨，士死曰卒。D.太宗，是中国古代帝王常见庙号。从汉朝开始，王朝的开国皇帝庙号通常为“太祖”，第二代帝王庙号常常为“太宗”。12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.李元婴担任金州刺史时，骄横放纵，不遵守法纪，为害百姓，被高宗写信责骂，并且把他的考课评为下上考。B.李元婴和蒋王都贪污钱财，所以高宗没有赏赐他们丝织品，而是给他们麻绳，要他们拿麻绳去串贪污的钱，以此羞辱这两人。C.崔简的妻子郑氏被李元婴逼迫，但她勇敢抵抗，不惜抓破了自己的脸，这让李元婴自感惭愧，就放了郑氏，郑氏得以免受污辱。D.李元婴有十八个儿子，开始由长子李修琦继嗣，改由小儿子李修信的儿子李涉继嗣，李涉在开元年间，授任为左骁卫将军。13.翻译句子（1）朕以王至亲，不忍致於法。今署下上考，冀愧王心（2）录事参军事裴聿谏正其失，元婴捽辱之。参考答案：10.B

11.C

12.C

13.（1）朕因为王是骨肉至亲，不忍心绳之以法，现在给你下上考的成绩，希望王感到惭愧。（2）录事参军裴聿进谏纠正李元婴的过失，李元婴揪住侮辱他。10.试题分析：本题主要考查文言断句。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。注意人名字“元婴”“滕叔”“蒋弟”等，动词“曰”，结合句意断句。参考句意：皇帝曾经赐给诸王每人彩色丝织品五百匹，因李元婴及蒋王贪污钱财，皇帝只是写信说：“叔父滕王和弟弟蒋王不需要赏赐，给麻两车，让他们作为串钱的绳子。”二王十分羞愧。点睛：文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。对话、引文标志:文言文的对话、引文常常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般第一次对话出现人名，以后就用“曰”而省略主语。如本题“但下书曰”后面需要停顿。11.试题分析：本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。C项“诸侯或大官死曰薨，士死曰卒”错，诸侯或后妃死：薨（或薨逝、薨亡）；大夫死：卒；士死：不禄。12.试题分析：本题考查学生对文本内容的理解。C项结合文本内容“尝为典签崔简妻郑嫚骂，以履抵元婴面血流，乃免”分析可知，崔简的妻子郑氏责骂，并用鞋子打得李元婴面部流血，才得以免遭侮辱。“但她勇敢抵抗，不惜抓破了自己的脸，这让李元婴自感惭愧，就放了郑氏”属于曲解文意。13.试题分析：本题主要考查文言语句翻译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。关键词：（1）以，因为；署，安排（给）；冀，希望。（2）正，纠正；失，过失；捽，揪住。参考译文：滕王李元婴，贞观十三年始封滕王，享受实封一千户。任金州刺史，骄横放纵，不遵守法纪。在太宗丧礼期间，召集官属宴饮歌舞，亲昵奴仆；巡行管内，向老百姓借狗打猎，所到之处，为害百姓；用弹丸击人，看着他们躲避以取乐；城门夜晚大开，不加以限制。高宗写信严责备他说：“朕因为王是骨肉至亲，不忍心绳之以法，现在给你下上考的成绩，希望王感到惭愧。”很久之后，升任洪州都督。对于有美色的官属之妻，他就欺骗说是妃子召见，然后逼迫私通。曾经被典签崔简的妻子郑氏的责骂，并用鞋子打得李元婴面部流血，才得以免遭侮辱。李元婴感到惭愧，数十天不去理事。后来因犯罪被剥夺封户及王府亲事官一半，贬往滁州安置。后重新启用为寿州刺史，又改授隆州刺史，还是不守法纪。录事参军裴聿进谏纠正李元婴的过失，李元婴揪住侮辱他。裴聿因入朝彙报有关工作而详细上报了李元婴的所作所为。皇帝进升裴聿为六品上阶。皇帝曾经赐给诸王每人彩色丝织品五百匹，因李元婴及蒋王贪污钱财，皇帝只是写信说：“叔父滕王和弟弟蒋王不需要赏赐，给麻两车，让他们作为串钱的绳子。”二王十分羞愧。武后时期，升任开府仪同三司、梁州都督。去世后，追任司徒、冀州都督，陪葬献陵。有十八个儿子，由长子李修琦继嗣，封长乐王，其余的封公爵。垂拱年间，有六个儿子死于诏狱中。神龙初年，改以少子李修信的儿子李涉继嗣，开元年间，授任为左骁卫将军。去世后，儿子李湛然继嗣，随从玄宗前往蜀中，升任左金吾将军。三、语言文字运用（20分，共4题）7.给下列句子排序，最恰当的一组是（）①病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人②它从人刚刚诞生的那一刻起，就像影子一样追随着人们的脚步③如果没有各种各样的疾病，人类一大半“正常死亡”都可以避免④病痛是人类与生俱来的敌人⑤与这样的敌人战斗，人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现A.①⑤④③② B.②④①⑤③ C.④②③①⑤ D.①②④③⑤参考答案：C【详解】此题考查语言的连贯能力。连贯的题目应注意时空顺序、逻辑顺序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。答题时先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。本题中，通观语段，“病痛”是段落话题，①句中“最残酷、最强大和最无情”照应⑤句中“意志、毅力和高贵性”，因此，①⑤相连并且⑤在①后，排除D项；②句中“它”指代前问“病痛”，“影子一样追随着人们的脚步”解释④句中“与生俱来的敌人”，因此，④②相连，排除A、B两项。与C项相符。故选C。8.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。（6分）在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。＿＿①＿＿，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，＿＿②＿＿。＿＿③＿＿，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。参考答案：（1）一人为楼市做宣传广告，夸耀一些楼市为“富人独有”“至尊”“顶级”“贵族领地”。右下一人衣衫褴褛，表情痛苦无奈，转身离开。（2）示例：批评了社会中存在炫富的心理，提醒人们对贫困人群应给予一定的关注。9.阅读下面的文字，完成小题。近年来，随着大数据经济的迅猛发展，大数据专业，成为了全国各大高等院校竞相开设最为“爆款”的专业。三年时间，大数据专业已在全国遍地开花。国内各大高等院校________地设置“大数据”专业，体现了学校“随行就市”增设专业，紧跟市场需求的特点。有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。可是，________开设的专业，存在的隐忧也不容忽视。专业的“随行就市”，表面上看似乎是为了高校教育发展与未来，实则迎合的是功利化的就业率。倘若各个高校都按照“随行就市”思路设置专业，什么“火”就开设什么专业，等到四年或若干年学生毕业后找工作，即便都是“火热”的专业，照样也会“供过于求”，到头来，一样也会面临就业难。反观国外，在高校专业设置上，美国高校的模式是先设计课程，后设置专业。通常，美国高校会先开设选修课程，等新行业发展趋势明确、就业需求相对稳定、课程和师资也能配套后，再正式设置专业。现在许多美国高校设立的统计系，（

）。而国内高校专业设置，一直倾向于赶时髦，________，缺乏长远规划。譬如，前几年同样“爆款”的电子商务专业，各大院校纷纷开设电商专业，不少人开始觉得是“爆款”专业而报考，但后来学生普遍反映课业设置杂乱，加之师资水平________，导致这一专业很快从“神坛”走向凡间。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.不约而同

争先恐后

好高骛远

良莠不齐B.不约而同

一哄而上

急功近利

参差不齐C.不谋而合

一哄而上

好高骛远

良莠不齐D.不谋而合

争先恐后

急功近利

参差不齐18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。B.有针对性地培养出“适销对路”的人才，不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。C.有针对性地培养出“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。D.有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，却能提高就业率。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.就是由于制药、金融等行业的强劲需求，被从数学系逐渐发展和独立出来的B.由于制药、金融等行业强劲需求，被从数学系逐渐发展和独立出来的C.就是由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的D.由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的参考答案：10.补充下列句子，使之成为先后衔接的一组排比句。（6分）当苏东坡在波涛翻涌的赤壁下高唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”时，他心中激荡着壮美的情怀;___________________，_______________________；_______________，___________________________。参考答案：当蒋竹山在四处漂泊的船上低吟“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”时他心中翻滚着伤春情怀当李太自在手持酒杯高歌：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”时他心中燃烧着无奈的情怀（一句3分）

略六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，根据要求写作。2019年是“五四运动”一百周年。一百年来，“五四”精神滋养了一代又一代青年人。他们的精神风貌记录在我们读过的很多文学作品中：《沁园春·长沙》《记念刘和珍君》《家》《青春之歌》《红岩》《谁是最可爱的人》《平凡的世界》……结合你读过的课内外文学作品，以“担负民族重任，不负崭新时代”为主题，写一篇作文。要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案：勇担责任，不负使命五四运动，一个国家和民族的青春记忆，一代代青年的奋斗荣光。100年之后，在共圆中国梦的今天，我们青年学子更要勇担责任，不负使命。回首往事，我们发现，从五四运动出发，中国以奋勇之姿创造了举世瞩目的伟大奇迹，用青春的力量铸就了青春的中国。正如习近平同志所说“五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年‘以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙’，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。”回首五四百年，我们致敬青春的力量。这样的青春身影早已被历史铭记：橘子洲头，毛泽东同志身无分文心系天下，发出“问苍茫大地，谁主沉浮？”