有关美术老师工作计划范文三篇

有关美术老师工作计划范文三篇

假如我们养成了长期制定工作打算的习惯，就会发觉自己工作中存在的一些规律，也能够让我们更好的和他人进展沟通。下面是我和大家共享的有关美术教师工作打算范文三篇，供应参考，欢送你的参阅。

有关美术教师工作打算范文1

时间荏苒，转瞬间，新的学期又起先了。在新的学期里，为了使自己的美术工作有条不紊的开展，工作上一个新台阶，特做个人的工作打算如下：

(一)思想方面

“教书者先强己，育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素养。老师的道德素养、教育观、世界观和人生观对学生起干脆影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会画画、学会做人、学会缔造，造就学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，造就人、塑造人，形成自己独有的工作风格。

(二)专业方面

接着更新自己的专业学问。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，不断向更深更广的层面开展。我平常留意搜集美术专业开展的新动向、新信息，不断更新学问，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术老师，必需有丰富的专业文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。

(三)教学工作方面

1、提高自己的管理实力。做一名欢乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢送的美术教师。向全市优秀的老师学习管理经历，刚好积累教育教学工作中的胜利与失败，总结经历、教训，坚持教学相长，在师生交往中开展自己，遵循“以人为本”的管理原那么，增加自己的管理实力。

2、学会做一名“擅长反思、勤于积累”的美术教师。对自己的教学活动刚好进展反思，积累经历，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在谛视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，缔造性地开展工作。

3、踊跃参加各项活动，谨慎撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。我严密与组内老师团结协作，充分发挥自己的光和热，促进老师与老师之间的和谐、学校与老师之间的和谐与开展。

涓涓溪流汇成江河，点滴的学问积累结出硕果，我坚信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也学问，必须会有收获，明天定会更美妙。

有关美术教师工作打算范文2

一、全册教学目标：

〔一〕绘画

1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟识的、宠爱的事物，体会表现的喜悦。

2、用硬笔线描的方法，绘制简洁动植物。

3、接着学习以平涂为主的硬笔着色方法。

〔二〕工艺

1、学习简洁的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。

2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简洁图形。

3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简洁的泥工模型。

〔三〕观赏

1、欣赏好玩的动、植物。

2、观赏富有童趣的儿童画。

3、观赏儿童题材的美术作品。

二、全册重难点：

〔一〕重点：

1、用水彩笔或蜡笔的形式进展平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色调丰富，构图饱满，造型大胆、夸大，生动活泼，富有一种童趣。

2、传授折纸的方法和步骤，并进展一系列练习。

3、学习用费材料进展简洁纸工制作练习。

4、观赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。

〔二〕难点：

1、在绘画训练中，要求到达线条流畅，色调艳丽丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及缔造性。

2、在工艺制作中，造就学生的造型实力，识图实力，造就良好的动手习惯，以及动脑创新实力。

3、在观赏过程中，提高观赏表达实力，造就初步的鉴赏美的实力。

三、教学状况分析：

该年级段学生在前一学期教学状况来看，这些学生学习承受实力较强，想象力丰富，有较强的表现欲望，同时对工艺制作大感爱好。

但也有存在以下问题：

1、学生在绘画上构图实力较差，色调运用不够丰富，画面排放不够整齐，有零碎感，看法不够细致。

2、工艺制作上精细度不够，意图实力较差。

3、优、差生差异太大。

四、措施：

1、加强对学生美术根底学问和技能〔构图、上色、勾线等〕的渗透。

2、要求在构图时饱满、大胆、略有夸大，富有童趣。

3、通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区分，让学生有相互学习的时机。

五、全册课时支配：

本学期新授教学30课时，机动5课时，总结、考核2课时。

六、全册教学内容、课时及单元课时打算

略

有关美术教师工作打算范文3

新的学年又起先了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进展。应对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将接着以高效课堂教学探究为根本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完本钱学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作打算如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

针对中、高年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着理解根本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在“三究四学”高效课堂的教学模式中造就学生的视察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、详细工作：

1、接着加强美术“三究四学”高效课堂业务学习，深化课改理念。

本学年，我将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以“三究四学”高效课堂教学研讨为主要探究活动，加强自己的业务潜力，使自己由相识课改到深化课改。

2、课堂教学活动。

加强“三究四学”高效课堂教学理念、模式及教法的探究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探究。”同时发挥自己的缔造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、观赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生专心性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和