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文档简介
第页2023初中教师个人工作方案好用的初中老师个人工作安排3篇
光阴如水,我们又将迎来新的挑战,写一份工作安排,为接下来的工作做打算吧!那么如何做出一份高质量的工作安排呢?下面是我细心整理的初中老师个人工作安排3篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中老师个人工作安排篇1
没有安排的生活是盲目的;停滞的学问迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋剧烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教化改革席卷校内。原来在一般人眼中的"铁饭碗"职业——老师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我开展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业开展规划,现制定我个人的成长安排,以作鞭策。
一、现状分析
不知不觉,从高校毕业进入中学已经五年时间了,在这五年中,我从各方面学到了很多学问和阅历,从一个对课堂教学只有理论学问的高校毕业慢慢地磨练成了一个能够比拟好的掌控课堂教学的物理专的教化事业添光荣。
(二)教化教学实力方面
老师的任务不仅要使学生驾驭科学学问、形成技能,培育和开展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚毅的意志。这就要求老师不断提高自身的教化才能。在实力方面要求自己学习做到以下几点
1.教化感染力。专心灵去教化学生,用情感去感动学生。教化学生不能只用标准和惩办,我主见的是情感教化。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。
2。因材施教的实力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异。每个孩子都是拼图上的一块,少了他就不完整,不完备了。因此,我应当把我的心,我的精力合理安排,能慧眼识英雄,看到他们的特长,赐予适当的鼓励和支持,培育他们的凝合力,劲往一处使,力往一处花。
3。完善课堂教学的实力。仔细备课,是上好一堂课的根底;临场发挥,是老师自身素养的表达;仔细反思,是把课上得更好的必要条件;仔细钻研是上好每一堂课的关键所在。做好这些,让我的课精彩,吸引学生,别出心裁。
(三)教科研实力方面
1。主动努力学习关于自己专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,刚好进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写。
2。主动主动地撰写论文,写高质量的论文,做到每年至少能有一篇论文获奖或发表。
(四)信息技术方面
学习信息技术,动手制作较困难的课件。电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推动了社会的开展,效率的提高。新世纪教化工作者应具备最先进的教化理念及驾驱课堂的实力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用,无疑能够起到事半功倍的效果。所以,学习信息技术,制作较难的课件,使信息技术与新课程相整合是我的又一个开展规划。
初中老师个人工作安排篇2
本学期我接着担当八、九年级四个班级的思想品德教学工作,为了更好的完本钱学期的教学工作,现结合?十花道学校教学常规实施细那么?制定本人的个人工作安排,如下:
一、业务学习及个人业务实力提升方面
主动完成学校及上级主管部门要求的政治学习、业务学习,并仔细书写相应的学习笔记。适应新课改的要求,有安排的进行“高效课堂〞的理论学习。以思品课堂为实践基地,主动构建符合学生须要的“高效课堂〞并能够对其他学科起到引领示范的作用。主动参与学校级相关部门组织的教化教研活动及业务培训活动。接着加强网络研修,开展有效的网络研修工作。例如:在?吉林教化论坛?努力学习电子简报的制作,在社区博客中至少要发表5篇以上的博文。利用?吉林教化资源公共效劳平台?主动参与“一师一优课〞活动。此外,本学期要有针对性地听课特殊是同一学科的相关课程,至少要完成20节的听课笔记。
二、教学方面
细心研习思品教材,保证严格根据新课标的要求进行教学。保证提前备出一周的教案,做到没有教案不进教室。制定适当的教学目标,在学生成果方面八、九年级优秀率和及格率争取高于学校水平,平均分要到达优秀分数以上。
由于本学期九年级学生即将参与中考,八年级学生也已经步学习的关键时期。所以在备课的过程中肯定要特殊留意,针对两个年级的不怜悯况备课的侧重点也应有所不同。九年级在教案的编写中更应留意加强学问点的复习与整理归纳,争取做到使学生把三本教材相应的学问内化为一个有机整体并能够娴熟的应用。八年在编写导学案的过程中要注意导学案的好用性和学生的参加度,选取学生感爱好的话题和活动,力争让学生能够真正的参加的课程探究中而不是学问的被动接受者。
学生作业的布置要有目的.性,作业的布置应主要针对学生的易错、易混淆的学问点,突出学习中的重点、难点做到少而精,不给学生过多的负担。八年级课外作业不多于非常钟,九年级作业争取不超过20分钟。在作业的批改上要做到仔细刚好,有批有改有针对性。评价性语言要有特色,避开评价语言的平淡化简洁化。
三、学生管理方面
1.刚好检查学生课堂笔记以及课后练习,对于没能完成课堂笔记或课后练习的肯定要催促完成或者同桌之间相互监督完成,形成一帮一互助学习小组。
2.对于丧失学习爱好的同学肯定要有耐性,多种手段调动其学习爱好。有必要时每节课后都要检查其当堂课都驾驭了哪些内容,或者体检对他们的教材进行检查。
3.抓好课堂管理,实行肯定手段削减上课迟到、不用心听讲、玩现象的发生,多多与班主任及相关老师进行沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。
初中老师个人工作安排篇3
今年已经是第三届学生,看着前两届学生的会考成果,总体来说还是有些进步。从教学的阅历来说,对教材有了进一步的了解,根本熟识教材了。对于教材中的重难点也有肯定的把握,对课堂的掌控相对来说还是有肯定的提高。
今年起先进入第三轮的教学,面对不同的学生,运用的教学方法当然不同。经过了解,觉察本届学生从根本素养上来说,比照前面两届学生相对弱一些。玩心重,纪律性不强。因此在教学过程中,难度有所加大。不但要考虑教材教学的有效性,还得关注学生的纪律问题。
本学期师徒结对的师父,仍旧是吴九超老师。在觉察问题后,刚好与师父沟通,向师父讨教教学方法,并制定本学期师徒结对的工作安排:
1、学习指导老师的敬岗爱业精神,酷爱教化教学工作。
2、必需做到课前先听师父上一节课或者与师父一起备课,课后写教学反思。
3、不仅在备课、上课方面对师父学习,同时在说课、评课方面主动听取师傅的指导,争取更大的提高。
4、学习师父的扎实深厚的业务学问,仔细阅读教化、教学杂志和文章,努力上好每堂课。
5、与师父探讨调整课堂纪律以及提高课堂教学效率的方法。
6、在师
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