2023年-初中家长会发言稿-9

第页2023初中家长会发言稿初中家长会发言稿

在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我收集整理的初中家长会发言稿，欢送阅读与保藏。

初中家长会发言稿1

敬重的老师、各位家长：

大家好！我是军豪的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。

对于孩子的教化，我没有什么阅历可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起沟通，取长补短，共同提高。

我家军豪上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教化有方，对于军豪的成进步步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、沟通。一是“选择〞：在孩子进入六年级政、议政〞实力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，军豪的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，打算衣服，让孩子自己合理支配时间去打算；第三，结合学校组织的活动，熬炼孩子的自理实力。以前，军豪从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜；以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加廉价实惠，通过学校的“今日我当家〞等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

四是“表率〞，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，当然父母的言传身教特别重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困〞活动中，我们家长与孩子一起参与，让孩子觉得“尊老爱幼〞是特别自然而且天经地义的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子视察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等……

五是“沟通〞，军豪初中入学之前，是一个特别害羞的男生，什么活动不敢单独参与，自从学校觉察其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其缘由，就是因为有老师与其沟通鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的挚友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起共享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜爱什么，不喜爱什么，当他们遇到困难时，我们才能刚好有效的供给帮助。

我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战部队，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障部队，我们要尽好自己的义务，为前方作战供给牢靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教化阅历，今日也想借此时机向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛苦地教育我们的孩子，最终祝各位老师、各位家长工作开心，身体健康，感谢大家。

初中家长会发言稿2

敬爱的老师、同学们：

你们好！

很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的剧烈和惊慌，首先，请允许我代表我们xx班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句感谢，感谢他们始终以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教化，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的全部老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长供给一个如此好的平台和时机，让我们可以在这里相聚，更好的沟通我们在教化上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。

我也是在今日通过与各位家长的沟通和沟通，才更好的了解到自己的教化方式的问题，以前，我始终都觉得尽自己最大的实力去给他们最好的物质生活，跟他们供给最为优质的教化以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今日，我才觉察自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充溢，信任我们在座的全部的家长都会有这样的错误思想。

但是通过这次的家长会，也要刚好的去反思自己在教化孩子的方面的问题和缺乏，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教化方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思索问题，多问他们的看法，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是难过的时候，要像是一个挚友一样去做一个宁静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特殊是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的赐予更加的重要，现在也是一个关键的时期，须要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应当要去努力完成的事情。

家长会过后，我信任全部的家长都会找到属于自己的教化方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的将来提高一个良好的条件，主动的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，信任我们全部的孩子都会有一个精彩的将来。

我的讲话就到此结束了，感谢大家！

初中家长会发言稿3

敬重的各位老师和各位家长：

大家好！

我是咱们班xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年x班的全部家长，向为了教化事业静默奉献的老师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！也对能够来参与今日家长会的家长们表示真诚的问候！

每次来参与家长会，我都是怀着无比剧烈和感谢的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们想方设法培育孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教化活动，更脱离不了家庭的教化和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然容许了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一样的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家共享一下儿子给我带来的震撼和傲慢！其实我的孩子学习成果并不是特殊优秀的。但是，在我的眼里，他确是最精彩的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地和蔼，善解人意，有较强的表达实力、组织实力和自我管理实力，特殊是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他常常为同学和老师做些小事！我最想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培育，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感谢在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教化、会管理的老师们。

一、机遇予人，成为同龄人中最幸运的孩子

我始终和我儿子说，虽然你没有诞生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个特别幸运的孩子，在小学、初中你的人格素养和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的x老师、x老师和中学的x老师和x老师，还有我不太熟识的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默幽默的谈吐、渊博的文化学问、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、欢乐、主动向上的儿子在渐渐地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教化功绩，除了根底好，就是老师教化的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最胜利的教化就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，x老师二话没说和x老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后兴奋地给我打，说妈妈x老师和x老师找我了，听到儿子剧烈地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动担当了照看我的任务。因此，我感谢为我儿子和全部孩子静默付出和辛勤耕耘的全部老师们！也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。

二、无为而治，成为一个能担当、敢负责的小男子汉

因为我在高校始终在做学生管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经验了一届又一届的高校生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么华蜜的事。所以，只要能保证平安，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，渐渐的我觉察儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣〔记得xx年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一焦急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而讪笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就兴奋地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班xx的爸爸去班里找他了。我当时答复说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动〕、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理实力，这些我觉得比他考第一还让我兴奋，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，学问的缺失是可以通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是恒久或缺的。人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们恒久的财宝。〔比方学习，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等〕

三、言传身教，做好孩子的第一任老师

其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但终归是孩子，有更多的时候还是须要我们家长正面、主动的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温柔的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充溢孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是主动的吗？现在的教化培育了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是苦痛的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的华蜜指数却不高，这就是中国教化的缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用吩咐的口气，多用商议的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创立一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成果如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的华蜜，我们才能够华蜜。

四、擅长沟通，做一个才智的父母

多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成果再去给孩子说教，平常多和孩子沟通学习状况，生活状况，把孩子学习上了乐趣共享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在惊慌的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些方法和策略，不能总拿我们那个年头怎么样来说教，我们要注意自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就实行写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的改变，我就知道他看了我的日志。或者抓紧给老师打个，了解一下状况，拜托老师给做做工作等。

今日在这里我想对我的孩子及全部家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母恒久会陪伴在你的身边，用支持的目光暖和你，家恒久是你暖和的港湾，父母恒久是你最知心的挚友，老师恒久是你的航标；其次句也是说给全部的孩子：你们恒久是这个世上最贫困的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创立，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使驾临 我们的家庭，我们是华蜜的！

感谢大家！

初中家长会发言稿4

各位家长：

大家好！

时值夏初时分，万物在绿色葱葱的季节充溢勃勃朝气；各位家长的到来，给我们八〔6〕班也注入了新的活力。你们的各种对孩子们教化的方法及看法、建议，有可能就能变更孩子的一生，当然也会让我们从中受益匪浅，茅塞顿开。所以对于各位家长主动地参加这次活动，我本人和这个班级全部其他的课任老师，对于你们的到来表示热情地欢送和诚心的感谢！

〔在此特殊提出感谢陈印，刘铸，李思思，董雨蒙四位同学家长的大力支持，他们为本次家长会供给了统一绿茶，掌声送给他们。〕

首先我来明确一下，这次家长会不是向家长来告学生的状，也不是指责和指责那些学习成果不好、不遵守学校和班级纪律的学生，更不是向学生家长埋怨和发牢骚。而是一种相互学习，补长取短，相互探求、相互沟通的会议。让各位家长能够协作学校共同搭建一个教化学生、引导学生、标准学生不良习惯的平台，是我们这次家长会的真正目的所在。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！〞这是我们萧县中学教化的一个根本动身点。我谨代表学校更代表八〔6〕班全班同学就孩子们入学以来、特殊是这学期在校的学习及表现和各位家进步行广泛而务实地沟通。各位家长，是你们送来了这些优秀的儿女，在此，我真诚地一声：“感谢，你们辛苦了！〞

下面我就家长关切的一些问题来介绍八〔6〕班的一些状况。

本班现有学生73人，初一新生入班时63人，后来接连从别的班级或别的学校转入我班10人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班级教化教学秩序井然，同学之间师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步.作为学生的英语老师兼班主任，我和他们已经共同度过了接近两年的'的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

我班在一年多的学习中取得了很多令人瞩目的成果。

在初一时我班卫生清扫连续10个月，月月第一，在20xx以“室〞为单位的男，女生“文明、和谐〞宿舍评比活动中，被评为一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一，年级前100名入围人数最多，20xx年4月本班以肯定优势在萧县中学122个班级中脱颖而出，被宿州市共青团，宿州市教化局评为宿州市优秀班集体。

进入初二，我班教室卫生，宿舍卫生，清洁区卫生连续7个月，月月第一，创立了一个又一个奇迹。另外，在20xx——20xx学年度第一学期以“室〞为单位的男，女生“文明、和谐〞宿舍评比活动中，我班的男生225室获得一等奖，每次考试，月考，期中，期末，对抗赛每次考试都是总评第一或名列前茅，年级前100名入围人数最多。在这里我要隆重宣布，在刚刚过去的4月份，八〔6〕班被萧县共青团委员会，萧县教化局评为萧县优秀班集体。

我班也涌现出一大批得才兼备的学生，如：——

也有后起之秀，如：李国弘，刘煜，刘铸等。

当然也有许很多多的酷爱班集体，乐于为班级奉献的同学，如——

我常常上班会课，班会主题主要是关于养成良好的学习和生活习惯。平常定期召开主题班会。给学生讲萧县中学的校训：守时，守信，成人，成事。好的学习和生活习惯包括不迟到，不早退，课堂仔细听讲，作业按时按量完成。待人接物热忱，要有感恩的心，感恩父母，老师，挚友，同学，感恩曾经帮自己的人，正在帮自己的人，和即将帮自己的人。在校要做一个让家长放心，让老师省心，让自己快乐的同学。酷爱班集体，班级是我家，我爱我家。每天值日卫生是各个班主任很头疼的事，这关系到班级评比。我班的寝室，教室，室外清洁区分数周周第一，月月第一是如何做的呢？首先让学生养成不乱扔垃圾，随时捡垃圾，保护环境的习惯。就是在教室外见到垃圾货可以回收利用的全部带回教室，如20xx年4月学校组织学生集体去西山做大气压的测量及远足活动，我们组队步行前往，回到学校时同学们带回两大包垃圾，筛选出一口袋饮料瓶。当然有时也会给班级带来一笔小小的财宝。

我深深地知道，作为一名班主任要想带好班级，要有吃苦耐劳，自我牺牲的精神，做到忠于职守，以身作那么，做好学生的表率。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，在潜移默化中影响学生，真正做到即教书又育人。作为班主任我始终怀有一颗从我做起的诚意，一颗关切爱惜学生的爱心，一颗干好班主任工作的信念。每天总是早早来到学校，到教室了解班里的状况，或找个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活或学习上的一些问题，大扫除，我喜爱和学生一起动手；如初一下学期，班级之间调动了清洁区，我班特别幸运的得到一块“风水宝地〞——初中部厕所东侧，各班都不愿要的地方。由于种种缘由，上学期的值日班几乎没有清扫过。厕所下水道堵塞污水遍地，粪便，垃圾，食品袋，建筑垃圾，野草等散发出令人作呕的气味。

我带着全班同学早自习起先清扫，我特意借来火钳，铁锹干起来，把黏在地上的的卫生用品也一一刮起来，下水道盖板也从别处抬回盖上，张耀华同学抬盖板时还砸到了脚，劝他休息一下他也不愿离开，我亲自拿着火钳把下水道里的脏东西挑出来放在垃圾筐里，几次强忍呕吐，同学们都惊讶的看着我。整整八大筐垃圾被送到了他应当去的地方，环境好了，引得很多高三学生在这读书，为此，负责初中部教学楼的许承庄师傅特地到办公室去问是谁清扫的，说曾经脏乱差的地方靓起来了。在生活上我更是无微不至的关切每个学生，时时提示学生留意平安，健康。学生生病，受伤，我都是第一现场赶到，细心护理和刚好送去就医。全班同学都能按时到校，很少有人迟到，班干部民主管理仔细负责，学生集体荣誉感强，学习上赶帮超，学习成果突出，学校组织的各项活动都能仔细对待，精彩完成。

从孩子这方面来讲，进入初二以后，随着年龄的增长和对学校及老师的不断熟识，局部学生不再对家长、老师言听计从，而是有了自己的主见和见解，他们没有了刚进入初中的簇新感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但个别学生自我约束实力较差，一旦放松，就会出现学习成果下降的现象，甚至出现厌学心情。这一阶段的个别学生出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上〞的现象。针对这些状况，我们老师对学生是主动引导，劝服教化，以德服人，针对不同学生的不怜悯况仔细分析，耐性讲解，教化学生如何做人。在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导，对学习进行严格监督管理，努力不让一个学生落伍，不放弃任何的教化时机。提高学生们学习的主动性和主动性。也收到了良好的效果。

由于班级中学生比拟多，作为班主任，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解孩子，在此根底上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。这就须要我们进一步沟通。家长要刚好了解孩子每天在校的学习、纪律等状况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题。有特别状况仍旧须要家长通过或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教化取得一样，形成一股合力。

借这个场合，我还想给各位家长提出一些建议。

要正确看待考试成果，帮助学生树立学习的自信念。成人远比成才重要很多，，特殊是孩子进入初中以后，家长最关切的就是孩子的学习问题，家长的心情往往也会随着孩子成果的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里特别兴奋，当别人问起孩子的成果时，家长的得意、骄傲之情就会溢于言表。孩子考试分数低，家长往往心情低落，烦躁担忧，感觉很没面子。可以这样说，现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习，是考试成果。

有的家长说：只有成果好是实实在在的。

有的家长说：只要看着孩子坐在那儿学习，对我们来说就是一种享受。

还有的家长说：只要望见孩子看电视、玩电脑，我就心烦。

这是不是一些家长的心态？再有一些做法，比方：

“快考试了，好好复习，争取考多少多少分，考进年级前50名，考好了有嘉奖。假设考不好，哼，你什么也甭想。〞

“你看某某怎么学习，你怎么就那么笨，就那么不争气。〞

“把卷给我拿出来，咋就考这成果呀！我看你是越来越没长进了！〞

“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！〞

“从明天起先，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。〞

除此之外，过激些的还有拳脚相加。

家长重视孩子的考试分数是可以理解的，但当孩子考试成果不志向的时候，应当告知孩子，这次没考好不重要，重要的是要让他明白问题出在哪里，是学习习惯造成的，还是有别的一些缘由。坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清晰后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成果的.同时，还应当投入更多的精力和时间教化孩子怎么做人，怎么开展自己的特性，怎么培育健康心理。好习惯成就好将来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。由于孩子的个体差异，免不了孩子的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是孩子很尽力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情，面对成果不志向的孩子，家长不应当一味的责怪，更不应当放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成果搞上去，多关切他的学习、生活状况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以到达的学习目标，让孩子调整心态，主动向上。多关切，少责骂。多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况多严格，少溺爱。少上网。电视少看。不玩。

有句话是这样说的：好孩子都是夸出来的。数子十过，不如奖子一功。这是值得家长和老师效法的金玉良言。没有人喜爱被别人说的一无所取，孩子也不例外，父母要学会鼓励孩子。适当的鼓励会燃起孩子奋斗的激情，这就须要我们找寻孩子的闪光点。可以拿学生的“今日〞同他的“以前〞相比，细心地觉察他的点滴进步，学习上的，生活上的，为人处事上的等等。家长要不断地让学生看到自己的进步，感受到家长对自己是充溢希望的，他才会接着努力去争取大一点的进步和成果，真正建立起自尊与自信，从而进入教化的“良性循环〞。

在孩子们成长的过程中，家长所起的作用无疑是巨大的。家长就是一面镜子，点点滴滴地都在影响着孩子。特殊是孩子进入初中阶段，父母的教化方法和手段至关重要。怎样做才能使你的孩子健康地成长，成为一名合格的、德、智、体、美全面开展的优秀学生呢？下面有请优秀学生张耀华的家长来谈谈教化孩子这方面的一些阅历和体会，让我们掌声欢送！

刚刚我们共享了张耀华的家长在教化孩子方面的胜利阅历，下面让我们有请张迈的家长来谈谈教化孩子这方面的一些阅历和体会，让我们掌声欢送！

听了这两位家长的发言，我们每一位家长来思索这样一些问题：

1.你能定期抽出些时间与你的孩子进行沟通吗？包括学习、生活、思想上出现的问题和困惑。更关键的是：你的孩子情愿主动地与你沟通吗？

2.在孩子成果不志向或下滑时，甚至是犯错误时，你是怎样教化孩子的？是如何和孩子沟通的？

3.你了解孩子的优点和缺点吗？能说出多少？

4.当孩子存在问题时，你是有耐性的说理、鼓励多一些，还是粗暴的指责、训斥多一些？

5.在假期里或平常的双休日是否给孩子提示过合理地支配自己的学习和消遣时间？

6.定期地给老师打询问孩子在校的学习和表现了吗？

7.在家里是否给孩子创立时机，让孩子力所能及地帮助做些家务，如清扫一下卫生、洗洗自己的衣服，甚至做顿简洁的饭？〔培育孩子酷爱劳动的习惯，树立劳动荣耀的思想。〕

8.在家里，孩子是否有一个属于自己的学习环境？父母在家里的不良习惯对孩子是否有影响？〔这一点很重要〕

感恩对于我们来说是一个熟识的话题，“母爱似海，父爱如山，心中有爱，才能觉察这个世界充溢爱心。每个人都从小到大感受着父母对我们的爱，

在平常的生活中或许我们每天都会说妈妈我爱你，但是我们可能不懂感恩的真正含义，每天在我们的身边都发生很多让我们感动的事情，有着无限的恩情须要我们去回报。〞明天就是母亲节啦，借此时机向今日来参与家长会的母亲说声母亲节欢乐，也祝福天下全部的母亲华蜜安康，事事顺心。

下面请张耀华同学谈谈自己学习，生活等方面的感受。

〔感恩的心〕今日家长会的目的只有一个，就是希望家校能够紧密协作，谁也别等，谁也别推。对于工作来说，再苦再累那也是分内的事；对于孩子来说，再难再痛那也是责任和义务。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“我们可以不是天才，但我们可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。现在就做，不迟。让我们一起为了孩子，共同努力吧。关于孩子总有说不完的话题，希望今日我的发言能使各位家长有所启发，也希望各位家长能留下珍贵的看法或建议。

留下你的看法

带走我的祝福

留下你的绚丽

带走我的心愿。

家长挚友们：由于时间仓促，加上条件有限，学校有些方面对各位家长照看不周，敬请家长谅解，力争下次我们把工作做得更完善，更周到。欢送家长们以后多多联系、多多沟通。让孩子们在这个充溢温馨和希望的学校里健康、顺当地成长！

最终祝各位家长家庭和谐，孩子成人成才！

初中家长会发言稿5

敬重的董事长、学校领导、老师，敬爱的家长挚友们、同学们：

上午好！

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，我想我和全部家长一样，特别关注自己小孩的成长。

xx学校是一所很好的学校，这里环境幽雅，交通便利，空气清爽，很适合孩子们在这里学习和生活。

xx学校的管理很到位，严格而不失人文关心

，细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上，还是在日常行为上，都表达出受到了良好的养成教化。

老师们敬业的精神也令人感动。早晨，天微微亮，我便看到他们迎接学生的身影；中午，是人最困乏的时候，我又看到他们巡察在熟睡的学生身旁；晚上，万家灯火，他们又伏案备课、批改作业……有如此爱岗爱学生、乐教乐奉献的老师，我们还担忧什么？

犹如世界万物，不能只看现在，更重要的是要看将来一样，xx的开展前景也是极其广袤的，学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后，又起先了向市一级学校迈进的步伐，我们完全有理由信任，在这里读书的孩子是华蜜的、有前途、有长进的！

今日，我们相聚在xx，虽然天气有些寒冷，但我们都感受到了xx人的热忱和豪迈。教化是每个家庭的希望，更是全民族的希望，愿每个家长都能多关注教化，多关注自己小孩的成长与进步，家校多联系，圆我们可爱的孩子们的梦想！

最终，预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满胜利！在辞旧迎新之际，祝学校师生和各位家长新年开心，合家快乐！

感谢大家！

初中家长会发言稿6

敬重的各位家长：

很兴奋再次和各位家长沟通学生成长开展的问题。这次沟通的关键词是：看法和高度、现象和本质、现状和开展、制度和成长、期盼和付出、预料和策略。

〔一〕看法和高度

⑴家长的教化看法确定学生的看法，家长对孩子的看法反映在学校，主要有两个方面：一是对老师的看法，二是对同学的看法。学生的教化看法不仅反映家长的看法还反映家长的素养。

⑵老师的教化看法确定学生的看法，班主任各方面的看法在肯定程度上反映出学生为人处世学习上，仔细的老师肯定能带出比老师水平高的学生。

⑶家长的看法影响老师的看法，老师的看法影响学生的看法，学生的看法确定自己的高度。我们共同的目的是教化好孩子，相处的前提是相互的理解支持帮助敬重。

〔二〕现象和本质

⑴学生的现象是指学生的行为和表现。详细的行为是：发型、发卡、校服、指甲、香水，详细的表现是：学习用品乱、结交问题学生、早恋倾向，上课看潮流杂志。

⑵问题的本质是心思不在学习上，再往深层次思索学习为什么不在学习上，问题很明显我们的教化方法出现了问题，我们的爱学生没有接受，我们很没实力或者是我们没时间。

⑶这里现象本质有一个最应当解决觉得问题就是我们要擅长视察学生现象，思索学生的问题本质，家长和老师沟通解决学生开展的问题。

〔三〕现状和开展

⑴学生的现状改变很巨大，到了初二许多学生突然间自觉性大大加强，男生代表和女生代表〔用单元测试成果表扬〕。这一局部学生可以在我们的帮助中在稳定中求开展。考学问题应当不大。

⑵我们努力多转变学生的行为，这里有一个前提是这个学生具有肯定的思想根底，我们的爱学生要理解成老师同学在帮助我，信任这些学生中大多可以成才。

⑶我们努力多转变学生的思想，学习好思想好最好统一，这样的学生是志向的，学习好思想不好，这样的学生让人恐怖，我的策略是尽量和他不谈学习，防止他对他人有危害，学习不好思想不好得学生尽最大的爱暖化他，过程中尽量不多和他家长沟通，假设沟通侧重指导他家长学习。可能能挽救几个孩子。

〔四〕制度和成长

⑴小组自治政策的动身点是让学生加强自身的管理，学会在合作中生存，在合作中相处，在合作中寻求到敬重的欢乐。

⑵家长的签字起到一个催促作用，每个学生对自己的家长都应当用敬畏之心，所以家长应当告知孩子与人相处的最低线是不损人。

⑶家长到校听课，到校参加社会大课堂的讲课，这些都是对制度的参加，这个时候我们要做的一是知道我们的孩子学的是什么，怎么学的，二是和班主任和任课老师沟通一会知道孩子的现状，目的是更好的教化学生。

〔五〕期盼和付出

⑴家长的期望指数要建立在学生实际实力的根底上，这样我们对学生的看法是不同的，相反或相像，给自己的孩子耳朵留白。

⑵当孩子须要帮助的时候，作为家长付出多少，自己的付出是否让孩子接受，被别人接受是一种实力，在无助的时候想一想这个问题。

⑶孩子的付出真伪性的思索，真正付出的学生而又苦于没有方法的，我们要尽力支持和帮助，明勤而实懒的学生，我们要转变其思想。

〔六〕预料和策略

⑴预料：孩子起先对异性有好感。策略：男生的家长要告诫自己的孩子做事情要有度，敬重自己的同学。女生的家长要告诫自己的孩子自重，自己留意自己的言谈举止。

⑵预料：起先放弃自己不喜爱的学科。策略：首先培育孩子对老师的感情，和老师沟通想方法让孩子的成果能跟上，为孩子的学业开展打下坚实的根底。

⑶预料：起先运用自己的思维处理自己的事情。策略：告诫常识性的事情不能错，短时间内不能犯同样的错误，自己处理不了的事情肯定要告知老师和家长。指导自己的孩子交友要慎重。

⑷预料：起先找寻自己的空间，家长和老师是自己手中的两张牌。策略：要信任自己的孩子，更要视察自己的孩子言行，要知道孩子的心里想什么。

⑸预料：起先给自己定位，信念的外化。策略：多给老师提个醒，自己多视察，适时给孩子表扬和指导。

⑹预料：学生的特长起先显现。策略：该给自己的孩子多留一条路，支持孩子有特长。坚信孩子是能者，因为能者一通百通。以上是我对班级开展的一点思索，通过以上的发言，或许能给大家供给一点思索。以下是家长提问时间。我将尽我所能给大家一个满足的答复。

初中家长会发言稿7

各位家长：

晚上好!很兴奋能有这样一个时机，和大家一起沟通孩子的英语学习状况，帮助孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好基矗

小学阶段是建构外语学习方法和策略的根底阶段。孩子们通过学习英语，不仅获得相应的语言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和策略，促进他们全面开展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重学生根本语音的仿照，三四年级那么注意英文的标准书写和仿写(五六年级才是孩子真正起先接触语法。)那么四年级是很关键的一年，因为四年级起到了承上启下的作用，我们要在三年级良好的根底上让孩子接着保持英语学习的爱好，为将来升入高年级打下坚实的基矗假设你的孩子以前的英语没有学好，那相对来说，现在会学得比拟累;同样地，假设现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。

在英语课堂上，大局部孩子都能很活泼的答复老师提出的问题，主动跟着老师拼读单词，朗读课文。其实这也制造了一种假象，孩子认为自己经常被老师提问，认为自己能够答复老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特殊好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还须要学生在课后不断的稳固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新学问，当然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达相同的程度。况且每个学生对新学问的接受实力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正接受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学产生差距。

那么在课后学生究竟该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语终归不是我们自己的语言，大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语，所以，在课后肯定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

首先说一下“听〞，每个学生都有和书相配套的磁带(有的甚至买了光盘)，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么开展。不会听就不能说，我差不多每节英语课后都布置听的作业。听录音跟读，不是鹦鹉学舌，听见什么就跟着说什么。所读的学问已经学过了，跟录音读应当是提高自己的听力和口语表达实力，要学生尽力地去仿照录音里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是“说〞，英语是一门语言，学了就是要说，要和别人沟通。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的主动性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的时机就少。所以下课也要说;放学回家也要说。在家里，希望家长能鼓励孩子说英语，孩子须要你的鼓励，你听了他们说的只要简洁表扬一句，他们就会很满意了。有时候你们也可以让孩子反过来教你，他们会觉得很骄傲。

接下来是“读〞。有句话：“读书破万卷，下笔如有神〞，学英语也是这样，学英语要培育语感，也就是语言的感觉，假设有很好的语感，那么不管是说话，还是做题目，都很轻松，很简洁了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。肯定要让孩子养成每天读英语的习惯，这是学英语的最根本的学习习惯了。假设你的孩子还没有养成读的学习习惯，请你肯定要催促他，刚起先或许会比拟难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最终是“写〞。四年级英语已经对学生有肯定的书写要求：26个字母(包括大小写)的书写和一些简洁的单词拼法。单词的拼法对学生来说比拟难，但是背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就简单遗忘，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有方法的。我要求学生在背单词的时候边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。

本学期几点要求是：

1、关于字母和单词的背诵和听写。

这是根底之基矗每单元readandwrite局部四线三格中的字母和单词要求学生能听写，要求学生回家背诵并听写，高质量的听写要做到刚好、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上听写的时候，听写质量就很高，正确率高，也是一次小小得胜利体验。久而久之，不仅打好了词汇根底，也培育了好习惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的较好。当然每个班总有几个须要特殊关注的孩子，我很想和家长形成合力，让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到胜利的味道.。

初中家长会发言稿8

敬重的各位领导、老师、挚友：

你们好！

我是20xx级5班***同学的，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常的兴奋与剧烈。其实我也没多少胜利的做法，在那里只是把我一些粗浅的相识与体会说出来供大家参考。

此刻的初中生学习任务与压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心〞，老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作，为孩子的全面开展呕心沥血，假设说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们辛苦的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢与敬意！老师们辛苦了，感谢！〔鞠躬〕

老师与家长的目标是一样的，都是为了孩子有长进有进步。学校教化与家庭教化要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应亲密协作老师做好对孩子的教化工作，多与老师沟通联系，刚好了解孩子在学校的思想状态与学习状况，做到有的放矢。

首先，营造一个“民主〞的家庭气氛，与孩子成为挚友。人与人之间都是须要沟通沟通与敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识与自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解与敬重。我一向注意与孩子同等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情与想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加探讨，使孩子在苦闷与困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态与进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇坚决、热忱开朗些或许更好，于是我常常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上与体育熬炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通与帮助。看到儿子在周末打与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与老师的沟通沟通中，老师也从家长那里刚好地驾驭到孩子最精确的信息，鼓励孩子参加学校的课外活动，担当班上的一些义务职责〔比方收作业，复印费等〕，并赐予了孩子刚好确实定与赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了欢乐，同时赢得了老师的赞许与同学的友情，从而从封闭与狭隘走向了开阔与明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采奕奕的样貌，我总是在心存感谢。

其次，尽量为孩子创立一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们翻开了一个崭新的世界，我的孩子以前也痴迷过网络嬉戏，成果一向起伏不定。为此我与孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的限制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时，我们家根本上也不看电视，当然看看时事与体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大局部的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义与美丽意境，以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还能够与孩子用英文简洁对话，说到那里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们根本都是六十年头或者七十年头的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。终归这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮助、引导与催促。当孩子交给我们一份不志向的成果时，我们以前生气过，也悲观多，更多的或许还是悲伤，但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成果不但不志向反而倒退了，在老师的帮助与指导下，应对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再指责他什么，忍住内心的焦躁与担忧，告知孩子“逆水行舟不进那么退，我信任你是好样的〞。说完这句话时，真的感觉自己与孩子都是好样的。

最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚毅的后勤保障与补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，打算一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的潜力与思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在那里，原本有许多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动专心地协作学校与老师的要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时赐予刚好的鼓励，胜利时适当地鼓励。老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的！

最终，请让我们再一次用热情的掌声感谢学校的各位领导与老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加完备！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家！

初中家长会发言稿9

各位家长，下午好，特别兴奋能和各位再一次相聚来共同沟通、探讨孩子的学习状况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。

今日的家长会我将从以下几个方面对大家汇报半学期来我们的各项工作。

一、三个月来孩子的表现

首先，这一批孩子进入班级以来，思想上比拟稳定，能够根本适应初中的学习生活，大局部同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律，关切班级，在学习上，能够适应初中的多个学科，在作业方面，也能够合理支配各科的学习、复习时间，因此班级已经逐步形成了良好的班风，学生适应了自己的角色，同学表现都特别精彩，这可以从我们的个人量化成果看出，但仍存在局部同学的学习习惯令人担忧，象学习用具、书籍带不齐，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、稳固学问，上课精力不集中，间或有说闲谈的现象，这都是出现成果分化的缘由。

二、谈谈这三个月我的工作重点

我除了担当班主任外，还教两班的数学，作为班主任，我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培育这些习惯的时候，我首先抓学生的思想问题，在思想上高度相识，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的开展奠定根底，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是应当，而且非做不行的，此外，我主要是通过学生的自我管理和老师的催促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度，现在已有10位同学轮番担当值日班长一职，他们仔细、负责的管理好班级的日常事物，是同学们心目中的典范，我还鼓励同学主动参加班级的各项工作，向他们灌输集体意识，我们一荣俱荣、一损俱损，在参加班级工作方面比拟主动的同学有：髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学有些可能在学习成果上不是特别突出，但他们表现出很强的集体意识，这是一种优良的品质，我认为在孩子成人之前，我们应当培育他们关切他人，关切集体的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素养。在抓学习方面，我主要是全方位催促检查，每天作业上，有我亲自抽查的，有我询问课代表、老师的，在各节课当中，我采纳询问老师，班干部等方式了解学生课堂上的表现，在期中考试前，我制定了复习安排和检查安排，每天有各科复习的任务，并将复习状况详实记录到进程表中，从复习进程表可以看出，但凡仔细去执行的，自然成果较为志向。

三、期中成果分析

本次考试是学生入学的第一次大考，说实话成果出来后我很悲观，当然缘由是多方面的，我们更应当静下心去分析各个孩子的状况，看看他每一课的成果，假设孩子的数学、外语成果突出，而其他学科影响了他的成果，这你应留神中有数，孩子有巨大的潜力，但学习看法可能有问题，须要家长协作疏导，假设数学、外语不志向，(这里的不志向，并不单是从成果上去看，更重要的是平常做题的状态)那你心理更得清晰，应刚好想方法让孩子上来，要知道这两门学科特别性和重要性，每天都有新课，每天都有作业，非一时一日之力能够挽回局面，一旦等到初二、初三，意识到成果差时，那么你想补也已经来不及了，另外，假设这两门学科学生学的轻松、有爱好，那么自然会促进他学习其他学科和培育自信念，大家都知道数学，物理，化学都是相通的，自信念形成了，那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。

四、初中的特点、面临问题及对策

大家要熟识初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规那么、抓行为、养习惯、扎实根底

的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效率，没有效率还谈什么扎实根底，到初三、初四应打算冲刺的阶段，到那个时候应是比根底、比智商、拼体力的阶段，可见没有初一严格要求，想到初三、初四出成果那将是空中楼阁。

大家还要意识到孩子渐渐长大了，思想会不断改变，你可能会面临到以下的某些问题：

(1)由于期中考试刚过，学生学习状态上会急躁，所以我们学校会支配某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。

(2)习惯养成有早有晚，有些学生假设现在仍旧各项习惯差，请家长学习我制定的一日常规，要知道习惯确定命运。

(3)有些孩子具有肯定两面性，可能你平常感觉他在家表现不错，敬重师长，团结同学，在家平常也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现;可能你会说，我们的孩子小学五年也没被请过家长，怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知，在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过来，确定存在这样或那样的问题，须要你的协作解决，你须要做的除了了听听老师的建议外，还得多考虑一下平常你的家庭教化上存在什么样的问题。

(4)初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现痴迷网络嬉戏、早恋倾向、挚友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事，可能这类小事就是你的孩子分心，学坏的起先，所以要求各位肯定不要和孩子有很大的距离，应走进孩子的内心世界，让孩子有话想与你倾诉，沟通。对孩子不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆心情。

(5)上学要准时，课堂要守班级纪律。特殊是自习课纪律，我们的值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。

(6)告知我们的学生有事要刚好给老师反应。争取我们能把学生间的冲突解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细微环节。告知我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身损害，家长肯定要刚好到位，损害方要刚好给被损害方医治。

五、几点建议

(1)家长多看看关于家教方面的书籍，通过上网也了解一下现在青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。

(2)注意孩子学习的过程管理(尤其提及家长的签字)常常说到万事开头难，但许多事情的夭折是毁在过程。肯定要杜绝催促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业，听写单词、背诵课文、史地生的复习等。重视语数外的学习，了解孩子在这些主要学科上的优势和缺乏，出现问题，应想方法弥补，假设成果较差的学生，这说明他根底不行，可以说小学就差，那么他就应当家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补，针对性要强;假设孩子处于中等左右，那么可以说他可能就是差那么一层窗户纸，须要有人赐予指引，帮助他输理所学学问，作到不光学会还得会学，这一类孩子上升的潜力巨大，假设是他的某个学科有这类现象，我想应当找个一线的老师赐予辅导，千万不要轻易上一些商家办的辅导班，在那些大面积的授课下，往往缺乏针对性，孩子上完还是原来会的还会，不会的还是不会。假设孩子程度较好，应当让他开阔视野，不能仅停留在课本、伴你学会做即可，以数学为例，建议有一辅导书籍，完成作业后，做做辅导书上多种类型的题目，以稳固课本根底学问。

(4)应多与老师沟通沟通，可以说一个班83人，老师能与每一位家长刚好联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师才会找你。而你主动与老师联系可以刚好了解到孩子在校的状况，也刚好将孩子在家的表现反映给老师，这样有利与老师对你的孩子进行针对性的教化。

(5)平安教化。由于我校四周马路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。反复强调，留意平安，增加自护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家;有家长接孩子时请不要都挤在门口;每周孩子的量化行为表要重视，签字应每周签。

(6)欢送家长来听课。我们学校每周会支配几位家长来听老师们的课，先征求讲课老师的看法，确定听课的时间，再给家长发邀请函，在这个过程中可以征求老师在家帮助学生的方法，而后可以问一问其他老师学生在校的表现，让家庭教化和学校教化形成更好的合力。我想将每周的周四定为家长接待日，欢送各位家长通过来校听课了解孩子们的状况

(7)刚好关注班级博客。我想发挥孩子们的才智，打算以后将班级里的新故事有孩子们记录刚好的登记在班级博客上，看一看你的孩子先进表现以便刚好的在家表扬你的孩子，让学生的优点得到强化，进而把自己的优点变成自己的习惯。家长也可以在我的博客留言或者给我发邮件，我尽量给大家回。

(8)用好班主任作业本。班主任作业本是为了便利值日班长和我进行检查，这就要求各位家长在仔细检查完学生作业后再在班主任作业本相应的作业后面签字。

各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。学校和家庭和谐协作才能培育出社会的人才，感谢大家对我工作的理解与支持，我在工作中，难免也会出现疏忽或缺乏之处，希望大家刚好、当面对我指出，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。

初中家长会发言稿10

敬重的各位家长：

您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向胜利。中学是整个人生历程的关键时期，有的专家形象地比方为人的其次次诞生。初中，将完成一个学生质的飞跃。初中，将是每个学生一道难越的坎。从小学升入初中，不少初一新生由于对新学段缺乏相识或相识缺乏，未能依据初中生活和自身实际的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。为此，咱们老师和家长都应赐予足够的重视，科学、妥当地帮助他们走过这个坎，完成这次飞跃。

今日，借此时机和大家做一下沟通，希望在咱们的共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。下面我仅就学生的学习现状及存在的问题与各位家长共勉：

一、学生的学习动力缺乏，没有明确的奋斗目标。

现在优越的生活条件和家庭条件给了孩子优越的资本，甚至于咱们的家长也在给孩子们灌输这种优越的思想，造成了孩子自身动力缺乏，目标不明确。随着科学开展与人类进步的不断升华，教化问题已经成为当今社会的又一热门问题。人与人之间的竞争不仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教化的竞争，孩子的胜利才是父母真正的胜利。万丈高楼平地起。天才不是一夜炮制的，胜利不会轻易驾临 。孩子的将来须要你我从现在做起。

二、学生的敬重意识不强。

包括对学校的，对老师的敬重意识。这得须要家长在点滴中树立他们心目中至高无上的“师者〞形象。而现在的学生就暴露出了这种现象：不敬重课堂，不敬重老师，不敬重学校，以致于影响到校风、学风。俗话说：你敬人一尺，人敬你一丈。老师的工作繁重，但他们无怨无悔，其唯一目的就是让你们的孩子能全面开展。所以，敬重老师，事实上就是敬重老师的劳动，要使老师的辛勤劳动在孩子的身上结出累累硕果，就只有让您的孩子听从老师的教育。当然，作为老师，也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，必将全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满足，让家长放心。

三、学生无视中学生日常行为标准，在学校不务正业，出言不逊，打架斗殴，甚至群殴。影响极其恶劣。

四、学生的个人修养，有待提高。

而这种修养不是学校的德育教化和班主任老师的寥寥数语的思想教化所能及的。得须要家庭、学校、社会形成合力。在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一局部，家长假设把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。

作为家长，要正确对待老师的缺乏，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和缺乏在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。

五、学生的纪律观念淡薄。

许多孩子在犯了错误后还是一副无所谓的看法。那么这种看法是不是也值得咱们家长深思呢。罚是改的手段，改是罚的目的。而这种无视的看法背后是不是也透漏出咱们家长肯定的教化思想问题呢？

六、多数学生没有良好的学习习惯。

较好的学习方法是复习做作业预习，每天如是，孩子在家说“今日无作业〞，这是肯定不行信的谎话。好的学习习惯也应如此，作为家长是否尽到了监督的义务，是否帮助学生养成良好的学习习惯？值得咱们反思。

七、学生的时间观念差。

自习迟到，课间迟到。屡屡可见。

八、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长如何引导和管理。

假设家长没有引起足够重视或没有实行合理措施，那肯定是原那么性的错误或灾难性的损失。

、等通讯工具对孩子现在来说，几乎没有任何好处和意义。假设非要说个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素；助长攀比意识；增加额外支出。因此，我建议：在孩子进高校以前最好不要配备通讯工具；已经配备了的最好收回由家长保管；确实因特别缘由须要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。现在的孩子受这方面的影响特别严峻，甚至影响到了课堂。这一点非常让咱们校方及老师们堪忧。

学生存在的种种问题不单单是学生单方面的问题，更是咱们家长、学校以致社会的问题。咱们应当反思，悔悟，最终实践订正。希望通过咱们的沟通沟通，形成扭逆合力，然咱们的孩子能强壮成长。

以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力气或许无法估量，但缺少教化的爱，不是真正的爱，而是一种“害〞。天下父母肯定要深深懂得教子比爱子更重要的真谛。重视教化即重视孩子的将来，重视教化即重视孩子的生命！

初中家长会发言稿11

敬重的老师、家长挚友、敬爱的孩子们：

大家好!

我是李乐乐的妈妈。很荣幸我能作为家长代表发言。说实话，面对着这么多活波的孩子、优秀的家长和尽职尽责的老师，我很惊慌。一是因为我并没有什么教化孩子的先进阅历，二是因为我女儿李乐乐并不是最优秀的，但她身上有着我们始终引以为傲的阳光、开朗、自信独立、主动向上、乐于助人的一面，我信任，只要有健全的人格，定会有绚丽的人生。今日，我很荣幸地接受了这个邀请，与大家一起来探讨、沟通一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!老师，你们辛苦了!

今日，我们来的目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我简洁地谈以下几点阅历：

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。中学阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习当然重要，教化孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教化他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关切集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人〞，这是我常常对女儿说的一句话。她富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学快乐地学习生活，作为家长，我很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我女儿不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。

二、催促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了中学阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求她非要争前几名，但肯定要求她制定目标，力求上进。做好她的本份之事。考试、成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺她，叫她再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使她飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责她，而是劝慰她、鼓励她，问一下是哪里出了问题，要刚好改正。人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给她敲一下警钟也挺好的。告知她：人外有人，天上有天。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三、教会孩子独立。我和她爸爸都是医生，在医院上班，因为工作繁忙，没有时间照看，就让她住校，学校严格的住宿制度，去掉了她的娇气，培育了她的自力。我还有一个小儿子，平常上学就不用说了，但每逢星期天或者节假日，我和他爸爸都忙，没时间照看他们，女儿就主动的替我担当起了照看弟弟的义务，吃饭、补课、写作业等等，看似简洁却实属让我很欣慰，女儿长大了!

四、多沟通、多沟通，和孩子成为挚友。时时常的抽时间倾听孩子的心声，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重她，支持她。这样才能翻开孩子的心门，在学校里的许多事情情愿和我们共享，她作为班长，上学期全校演讲赛、歌颂竞赛、队列队形竞赛、运动会是如何舍命、还有上几个星期的文艺演出、她都会给我们讲在班主任冯老师的领导下，她和同学们的共同付出，都取得了好成果，我们都会说很好，接着努力。上了中学的孩子，假设再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。

五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住两个晚上，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让她惊慌的神经得到充分的放松。假设把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的翱翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能翱翔到志向的此岸!

说句心里话，我女儿刚起先说被蒲中录用了，我很悲观，在座的各位都知道，蒲中以前在别人嘴里是什么样的，自从来了新领导，通过这一年多的努力，我觉得蒲中在我们心里有了很大的改变，不再像以前人家说的打架、斗殴、谈恋爱、玩嬉戏等等。乐乐的学习成果并不是很志向的，但比起以前有很大的进步，这些成果离不开各位老师的辛勤教育，我们和孩子的接触并没有老师多，只有老师和孩子们每天都在一起，学习、生活都是他们照看着，再次诚心的感谢，老师辛苦了!

以上这些就是我伴随女儿成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教化无定法，须要我们在实践中摸索着前进。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确引导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝全部老师和家长工作开心、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!

感谢大家!

初中家长会发言稿12

敬重的各位家长、各位老师：

你们好，首先请允许我代表博山八中初一级部全体老师，向在座的家长参与这个具有特别意义的家长会表示诚心的感谢。今日的家长会说特别是因为这是您的孩子踏入八中以来的第一个家长会，是他们求学生涯中的又一个新的里程碑，同时又是我们本学期即将结束召开的一个期末考试发动会，我们家长身上的责任和负担也悄然加重。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长特别关切和重视，而作为我们博山八中的领导和老师同样特别重视，我们本着“为自己和他人的华蜜尽责〞的办学理念，狠抓实干，不断创新，就是为了让我们八中的学生赢在起点上。

今日，我的发言分主要从以下几个方面对家长们介绍和探讨相关问题：

一、我校的发呈现状

我校近几年无论从教学设施还是教学成果都有了较大的突破。特殊是本学期，我校为解决师生的生活问题，仅用2个多月的时间改造完成了容纳800多人的学生公寓，建成了可容纳1000余人同时就餐的钢架结构餐厅，办学条件在短时间内有了极大的改善，这在全区乃至全市也是走在前列的。同时我校为了促进教学改革，实行“请进来，走出去〞的措施，与淄博一中互派老师进行授课、沟通和学习，这在博山区是没有先例的，也说明白我校加强教学改革，提高教学质量的决心。

所以请全部的家长挚友们放心，您的孩子在八中就读肯定会得到最好的教化，肯定会成人成才，以优异的成果回报家长的付出。

二、学生中存在的普遍问题：

作为初一新生，学生身上存在着很多不好的行为习惯，这些习惯既影响着学生形成良好的品行和健康成长，也严峻影响着学生的学习效率和学习成果。

1、首先学生平安意识差。课间在校内内追逐打闹，不留意上下楼的平安，上学放学期间，坐车同学跑步抢占座位，车辆行进期间，将身体探出窗外;骑自行车同学结伴并排而行、逆行，不留意视察交通状况随意在公路上穿越等等。因此要提示家长引起足够重视，家庭和学校齐抓共管，加强学生的平安意识教化，以保证学生的平安。

2、其次学生存在许多不好的的行为习惯。比方上课做小动作，这是在许多学生中间存在的普遍现象，严峻影响着课堂学习的效率;其次课间的追逐打闹，有的甚至穿着刚换洗的衣服就在地上打闹，既存在平安隐患，也影响学生良好的习惯养成;第三顺手乱扔垃圾，零食袋子、便利袋，手中携带的垃圾等等，顺手扔在校内里，既影响着校内的美观，也不利于学生良好品德的养成。因此希望家长协作学校教化改良学生一些不良的生活习惯，促进学生的健康成长。

3、第三学生上网问题。学生上网主要是嬉戏和闲聊，初一学生抵抗网络诱惑的实力较差，个别学生常利用早晨坐早班车或者放学后晚回家，还有周六，周日的时间上网，常常上网的孩子表现为留意力不集中，个别学生还存在暴力倾向，假设不刚好制止，会严峻影响孩子以后的开展。因此家长必需严格管理孩子的上学放学时间，常常跟班主任老师联系，随时驾驭孩子的活动状况。

4、第四级部实行每月一次“月考〞制度，目的就是让学生通过一个月的学习检测，刚好了解自己一个月来学习的状况，了解自己驾驭学问的程度，即使稳固，鼓励学生努力学习，争取获得好成果。所以请我们家长每个月的月初询问一下自己孩子的月考成果，有了进步刚好鼓励，假设成果不志向，要帮助孩子分析缘由，鼓励他下月考出好的成果，力争他们月月有小进步，一年就是一个大进步。

三、希望家长协作的几件事

寒假将至，为使学生的寒假生活更有意义，更有收获，也为了学生良好习惯的养成，希望家长协作做好以下四个方面的工作：

1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、不违纪，并多关注孩子的心理改变和心理动态。

2、增加孩子的平安意识。要留意平安用电和用火平安，做好学生的防范工作;不做危急嬉戏，燃放烟花爆竹留意平安等;出门逛街、走亲访友时，要留意交通平安，严格遵守交通法规;监督学生不进嬉戏厅、网吧。

3、监督孩子的学习。合理支配好自己的作息时间和生活，做好寒假作业。在寒假里，按学校和老师的要求，有安排、有质量地完成寒假作业，不搞突击。能做到每天询问孩子的作业，限制孩子看电视的时间，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，订下家庭学习制度或安排，催促孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。休息时间不经家长陪伴尽量不要单独外出，按时起床，既是时间观念又是好习惯。

4、要求孩子在家干肯定数量的家务，树立孩子责任心，让孩子学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具等等，尽到自己的那份责任，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。

5、希望家长不管工作多忙多累，尽量周或两周作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。要常常和班主任保持联系，了解孩子在学校的表现，作到谈话时要有的放矢，不要随意说说，这样你的教化效果就会大打折扣。初中三年，是学生习惯养成和人生观世界观形成阶段，所以家长肯定要协作好学校，做好学生的德育教化工作。

6、与老师联系常常化，有时间常常跟班主任或者任课老师多联系，询问孩子在学校的表现如何？成果怎样？哪些工作是须要家长和老师共同协调的等等？

7、每周、每月或者每学期给学生写一封家书，孩子大了，可父母子女之间的心灵沟通反而少了。读初中的孩子已进入人生的关键时刻，精神上特别须要大人的理解、支持和鼓励。两代人之间的沟通，并非几句“要抓紧时间读书，要争取考个好学校〞能解决的。有一位父亲，原本想写封信“教训教训那不成器的小子〞，可下笔却似有千斤重，很多平日被无视的有关儿子成长的细微环节，此时鲜活的出现在眼前。他第一次觉察自己是个“很不合格的父亲〞。他在给儿子的信中写道：“你长这么大了，爸爸是第一次给你写信。爸爸为了赚钱维持生活和你的学业，没能好好的关切你。每次回来都没能好好的做一顿饭给你吃，有时还要朝你发脾气，实在是太亏欠你了。爸爸在这里对你说声“对不起〞了……！〞因此请家长们试着把你的孩子当成挚友，说说知心话，用书信去叩击孩子的心灵之门……!

本学期期末考试支配在2月5日，时间较为惊慌，希望家长在最近的这段时间内多催促孩子的学习，留意孩子思想上的波动，做好孩子的后勤效劳工作，保证孩子身体的健康，以良好的心态和健康的身体迎接新的挑战，争取取得更为优异的成果。

初中家长会发言稿13

各位老师，家长好：

说实话这是我第一次上台谈孩子的教化，当时吴老师打给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家相互沟通了。

不知不觉孩子都成了青少年了，始终以来我和我爱人都挺注意对孩子的培育，我们始终对孩子说的一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成果再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注意每次的成果，也会常常采纳一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的慢慢成长，我也会反思自己的教化方式，孩子学习不太志向的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的〞这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也常常用在我的孩子身上，成果的好与坏只是短暂的，要让孩子自己知道自己的优点和缺乏，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺缺憾的，也指责过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的比照，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么一心一意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老