小学生生命教育心得体会

小学生生命教育心得领悟头几天和一位家长在交流孩子的学习问题时，听到家长讲起她与儿子之间互不理解的状况：尽管这个单亲孩子的家庭生活比较困难，但母亲还是尽量满足孩子的所有要求，只希望儿子能认真读书。痛惜的是这个孩子就是不争气，根本就学不进去，一心只想玩。自尊心强的母亲对孩子越来越无望，致使于此后经常在生气时着手打孩子。可是这个才上小学二年级的孩子倒是个犟性情，对母亲的训骂绝不认输，每次都还手与妈妈对打。此后有几次在挨打此后竟威胁母亲说：“你经常打我，对我一点也不好，我还不如死了算了。”听了这位家长的表达，我大吃一惊。想想这个孩子平时在学校的表现，心里感觉很惊异：除了有时在学习上表现不好会被大家点名责怪外，在课外总是看到他和同学们在一起玩的龙马精神的啊！这么一个爽朗的孩子，怎么就经常想到死了而且威胁的还是自己的妈妈这可是一个只有8岁的孩子啊我又想起在方才过去的6月1日，__中学陈文鼎跳楼自杀的事情。这个只有17岁的“天才少年”，因为对制度的无望，对老师的不满，而选择了一种自以为能够报复别人的方式结束了自己花季里的生命，留给了我们太多的遗憾和思虑。以上两个不懂得珍惜生命的孩子的事例，值得我们每一位教师和家长深深的反思：与生命对照，学习成绩何足挂齿与死亡对照，成长的点滴烦恼何足以惧可是我们的好多孩子，却无法看得深远、想的理解，一时的意气企图就可以伤害自己年幼的生命之花。而作为孩子们成长道路上的领路人——老师和家长，可否也应反思自己在关注孩子们学习成绩、物质生活、交通安全的同时，真切认识过孩子们的思想状况及对生命意义的理解若是能走进他们的心灵，帮他们拨剧，好多事情不是能够防范的吗那么，如何防范孩子们的自杀倾向，让他们懂得珍惜自己的生命呢我感觉作为一名教育工作者，要利专心理健康教育课等时间组织学生对“生命”话题进行商议，让他们时辰牢记这十二个字：珍爱生命、热爱生活、健康成长”。同时也建议各位老师与父亲母亲能够从以下几个方面来引导孩子珍爱自己的生命：一是要让学生认识生命的本源。知道每一个生命都是爸爸、妈妈爱的结晶，是全家人的永远的挂念与期盼。每个孩子抵达人间是很不简单的，她们都是由每位妈妈经过十月怀胎和悲伤的分娩才抵达人间。妈妈生育孩子的悲伤是常人无法忍受的，过去医学条件不发达的时候，好多妈妈为了生宝宝，失去了自己年轻的生命。所以说每个人的生命不但属于自己，也属于自己的父亲母亲，我们没有权益去剥夺自己的生命。二是要让孩子们感觉父亲母亲的勤劳、知道死亡的结果。父亲母亲为了培育我们这个幼小的生命成长，不知付出了多少勤劳。可现在的好多孩子只因从小过分喜欢，却不能够感觉到父亲母亲的辛苦，忧如感觉所有理所自然。还有些孩子感觉学业太重，父亲母亲给的压力太大，以为死了就会进了天堂，所有烦恼都会没有了。殊不知他们的走开会带给父亲母亲多大的精神悲伤，也毁了一家人的幸福生活。我们应让他们理解，你死了是没有悲伤了，可是却悲伤留给了最喜欢自己的亲人，你的爸爸妈妈会在在深深的后悔与自责中度过余下的几十年。所以说这种自杀的想法是一种极端的无知与自私，是不爱爸爸妈妈的表现。三是应让他们学会宽容待人、感觉生活的美好。教师要引导孩子们学会办理生活、学习中的瓜葛，宽待别人，真情待人，学会感恩。要懂得每天能健康、快乐地活着就是对父亲母亲最好的回报，而每个人在少年生活中所遇到的所有困难相对于今后的人生来说，都是不足挂齿的。遇到挫折，要多和父亲母亲、师长交流，追求他们的帮助来解决生活中的所有难题，而不应当独自承受，隐蔽于心。只有做一个心理阳光、热爱生活的